# data[].attributes.body
hal lain terkait hasil diskusi adalah memposisikan diri pada peran kontrol sebagai seorang guru.

# data[].attributes.body
yang belum dipaham adalah tentang lima posisi kontrol.

# data[].attributes.body
setigiga restitusi tidak selalu digunakan semuanya (ketiganya) jadi tergantung masalah yang dihadapi

# data[].attributes.body
ternyata dari ketiga tahapan segitiga restitusi boleh salah satu tahapannya dilewatkan atau tidak digunakan

# data[].attributes.body
dalam 3 segitiga restitusi tidak apa tidak mengunakan semua

# data[].attributes.body
butuh pemahaman lebih dalam mengelompokkan kasus dalam segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Segitiga restitusi tidak harus dilakukan ketiganya.

# data[].attributes.body
Segitiga restitusi tidak harus dipakai selurunya dalam pemecahan masalah

# data[].attributes.body
Dalam 3 langkah segitiga restitusi, langkah pertama boleh dilewati jika masalah yang terjadi tidak terlalu berat.

# data[].attributes.body
Sebagai kepala sekolah harus dapat menerapkan 5 fungsi kontrol yang tepat dan ternyata segitiga restitusi tidak harus selalu di gunakan bersamaan

# data[].attributes.body
Perlu pemahaman yang lebih lanjut mengenai batasan dalam langkah-langkah segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Seringkali kita akan melihat pemecahan masalah yang belum menggunakan segitiga restitusi. dan kita juga akan menemui kondisi dimana tidak semua langkah dalam segitiga restitusi perlu diterapkan.

# data[].attributes.body
Pada langkah-langkah restitusi tidak perlu kaku dalam pengaplikasiannya. Bisa dimodifikasi sesuai versi individu masing-masing.

# data[].attributes.body
perlu pemahaman untuk membedakan posisi pembuat rasa bersalah dan sebagai teman dalam 5 posisi kontrol

# data[].attributes.body
Yang belum saya pahami adalah jika mengambil peran sebagai Kepala Sekolah bagaimana menerapkan segitiga restitusi jika terjadi suatu masalah.

# data[].attributes.body
perlu pemahaman lebih dalam mengelompokkan segitiga restitusi

# data[].attributes.body
5 posisi kontrol dan segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Saya perlu belajar lebih banyak lagi tentang penerapan segitiga restitusi dan 5 fungsi kontrol

# data[].attributes.body
Yang belum saya pahami adalah, pertanyaan-pertanyaan bermakna dari tiga tahap segitiga restitusi.

# data[].attributes.body
berdiskusi tentang materi segitiga restitusi dan 5 posisi kontrol guru

# data[].attributes.body
Materi yang belum saya pahami adalah 5 posisi kontrol, saya belum mahir dalam menganalisis posisi kontrol pada suatu cerita.

# data[].attributes.body
cara memutuskan langkah-langkah segitiga restitusi yang tepat sesuai kejadiannya.

# data[].attributes.body
Penerapan segitiga restitusi dan lima kontrol guru.

# data[].attributes.body
yang blm saya pahami sebagai manager

# data[].attributes.body
Penerapan segitiga restitusi dan 5 posisi kontrol dalam memecahkan suatu masalah

# data[].attributes.body
5 posisi kontrol dan segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Materi yang belum saya pahami yaitu, pemahaman segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Dari tahapan segitiga restitusi, tidak wajib menggunakan semua tahapan yang disarankan.

# data[].attributes.body
Segitiga restitusi yang sangat menarik

# data[].attributes.body
Yang belum saya pahami adalah bagaimana kepala sekolah harus mengambil peran saat terjadi kasus atau konflik

# data[].attributes.body
Penerapan Segitiga Restitusi dan peletakan posisi kontrol sebagai guru dalam memecahkan kasus

# data[].attributes.body
Berdiskusi tentang langkah-langkah restitusi yang dikaitkan dengan 5 posisi kontrol.

# data[].attributes.body
berdiskusi tentang segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Berdiskusi tentang 5 posisi kontrol dan segitiga restitusi.