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Coronado (2009) expuso que el capacitador es quien recoge las demandas de los participantes y relaciona la teoría con las tareas o actividades que se buscan alcanzar a partir de la capacitación diseñada.

“Debe afrontar el desafío de superar el papel de transmisor de conocimientos y habilidades, para poder generar competencias, desempeños flexibles, capacidades al entorno laboral del docente” (Coronado,2009)

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Comunicación verbal y escrita.

Integrar equipos de trabajo.

Dirigir las actividades de sus subordinados.

Tomar decisiones y relacionarse asertivamente con todos los niveles de gerencia.

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Carrera universitaria, o en su caso, puede ser alguien con carrera técnica que haya recibido capacitación como instructor.

Conocimientos plenos acerca de la psicología social de las organizaciones.

Conocer con competencia la materia sobre la cual girará el curso.

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Adaptabilidad

Flexibilidad para proponer o aceptar cambios ser "agente de cambio"

Capacidad de interpretación

Fluide de expresión

Tener iniciativa y creatividad

Capacidad de propiciar un ambiente favorable interpersonal y grupal

Motivar a los receptores

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✅Elabora objetivos.

✅Prepara contenidos.

✅Diseña métodos y apoyos didácticos.

✅Diseña evaluación final e inicial.

✅Prepara directamente a los instructores que deben impartir el curso.

✅Adaptarse a la modalidad (línea o presencial).

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Dominar los elementos básicos en el diseño tecnológico de cursos de capacitación (planificación de objetivos, programación de contenidos, evaluación).

Manejo y uso adecuado de apoyos didácticos para su selección y aplicación.

Manejo de la conducción de grupos.

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Brindar resultados satisfactorios.

Ser responsable, ordenado y constante.

Considerar a los receptores de la capacitación como individuos con posibilidades de crecimiento y desarrollo que requieren ser impulsadas y encauzadas.

Poseer un alto grado de sensibilidad humana que le permita comprender y predecir el comportamiento de los demás en situaciones sociales.

Amplia aceptación para comprender su trabajo como un servicio al trabajador y a la organización.

Flexibilidad y disposición para autoevaluarse y para aceptar y asimilar las evaluaciones de los demás.