# data[].attributes.body
MARY ELENA ESCOBAR ROJAS

DAYANA MACIEL YUJRA SIRPA

Este modelo implica un cambio en el enfoque, el alumno deja de ser pasivo y se convierte en en el protagonista de su propio aprendizaje.

La inquietud docente de crear estructuras y dinámicas para el involucramiento del alumno en su propia educación no es un problema nuevo. Un proceso de aprendizaje basado en la apropiación del conocimiento y no solo la reproducción del mismo, es indiscutiblemente más efectivo. Esta es la idea básica de la que parte el aprendizaje activo.

# data[].attributes.headline
GRUPO N°4 FRANCISCO TEJERINA, ANALUCIA PADILLA, SHIRLEY CHUQUIMIA, EDDY MACHACA, JHONY ORTUÑO

# data[].attributes.subject
GRUPO N°4 FRANCISCO TEJERINA, ANALUCIA PADILLA, SHIRLEY CHUQUIMIA, EDDY MACHACA, JHONY ORTUÑO

# data[].attributes.body
Es una estrategia de enseñanza aprendizaje que se basan en la motivación, atención y participación activa del estudiantado.

# data[].attributes.body
es un enfoque de enseñanza en el que los alumnos participan del proceso de aprendizaje mediante el desarrollo del conocimiento y la comprensión.

# data[].attributes.body
Este es un modelo que implica un cambio en el enfoque, el alumno deja de ser pasivo y se convierte en el protagonista como un activo del aprendizaje que tiene.

# data[].attributes.headline
Grupo 3: Tatiana, Leslie, Brandon, Vidal y Alejandra

# data[].attributes.subject
Grupo 3: Tatiana, Leslie, Brandon, Vidal y Alejandra

# data[].attributes.body
El aprendizaje activo es una metodología educativa que se centra en la participación activa del estudiante en su propio proceso de aprendizaje. En lugar de simplemente recibir información de un profesor o un libro, los estudiantes participan de manera activa en actividades que les permiten explorar, reflexionar, discutir y aplicar lo que están aprendiendo.

# data[].attributes.body
Las herramientas digitales que utilizamos son: google meet, zoom, teams, moodle, google drive, google clasroom.

# data[].attributes.headline
GRUPO 1 taiz, yamilex, Lino, jhaneth, michelle

# data[].attributes.subject
GRUPO 1 taiz, yamilex, Lino, jhaneth, michelle

# data[].attributes.body
Para nuestro grupo consideramos que el aprendizaje activo es un método de enseñanza que ayuda a los estudiantes a poder interactuar y aprender por medio de actividades o cualquier otra tarea que promueve el pensamiento crítico.

# data[].attributes.body
Aquel conjunto de estrategias de enseñanza  y aprendizaje basados en  la participación activa del estudiante, mediante la creación de metodologías dinámicas que busque un mayor involucreiento del estudiante

# data[].attributes.headline
grupo 3 - Tatiana, Brandon, Alejandra, Leslie y Vidal

# data[].attributes.subject
grupo 3 - Tatiana, Brandon, Alejandra, Leslie y Vidal

# data[].attributes.body
En el siguiente post grado llegamos a conocer las siguientes herramientas:

Mentimeter.com

Flip.com

Padlet.com

y otras conocidas como

Moodle.

Google Drive.

Google Classroom.

Google Meet.

# data[].attributes.body
MARY ELENA ESCOBAR ROJAS

DAYANA MACIEL YUJRA SIRPA

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación se caracterizan por: Permitir el almacenamiento, creación y transmisión de información inmaterial. Facilitar el acceso a información de manera instantánea. Permitir la comunicación instantánea con otros dispositivos, incluso al otro lado del mundo, y así permitir la información simultáneamente.

# data[].attributes.body
Aprendizaje basado por competencias , aprendizaje personalizado, con juegos didácticos, aprendizaje constructivista

# data[].attributes.headline
GRUPO 1 taiz, yamilex, Lino, jhaneth, michelle

# data[].attributes.subject
GRUPO 1 taiz, yamilex, Lino, jhaneth, michelle

# data[].attributes.body
Las TIC son un conjunto de tecnologías que han transformado de manera vertiginosa la vida cotidiana como nuevas formas de comunicación ya que ofrecen diferentes servicios a los comunicadores como ser : correo electrónico, la búsqueda de información, la administración electrónica, el gobierno electrónico, aprendizaje eléctrico, online, comercio electrónico.

La importancia es que cambiaron la forma en como las personas se comunican alrededor del mundo: instantaneidad, inmaterialidad, interconexión, interactividad, alcance, innovación, diversidad, automatización.

# data[].attributes.body
lo que conocemos de la ai es que es un sistema para poder facilitar tareas cotidianas del humano. se pudiera ocupar en la educacion en razon a poder ingresar mas prompts y que la ai de una informacion mas veras, las ventajas serian la facilidad de buscar informacion, y realizacion de las mismas, y desventajas que esta pueda dar una informacion erronea o falsa.

# data[].attributes.body
La incorporación de las TICs en la educación tiene como función ser un medio de comunicación, canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias.

Las TICs son la innovación educativa del momento y nos permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismo

# data[].attributes.headline
GRUPO 1 taiz, yamilex, Lino, jhaneth, michelle

# data[].attributes.subject
GRUPO 1 taiz, yamilex, Lino, jhaneth, michelle

# data[].attributes.body
Las metodologías activas revolucionan la educación superior, colocando al estudiante en el centro del aprendizaje. Se caracterizan por la participación activa, el aprendizaje experiencial y el desarrollo de competencias.

¿Por qué son importantes?

Aprendizaje profundo y significativo.

Mayor motivación y compromiso.

Habilidades para el siglo XXI.

Preparación para el mundo laboral.

Implementación exitosa:

Docentes capacitados.

Experiencias de aprendizaje relevantes.

Participación activa de todos.

Evaluación integral.

Las metodologías activas transforman la educación superior, empoderando a los estudiantes para el éxito en un mundo en constante cambio.

# data[].attributes.body
Las herramientas que conocemos son Tik Tok, You Tube, Quiziz, meet, classroon

# data[].attributes.body
Hoy en día las herramientas de información y comunicación o también llamadas TICS son ya algo parte de toda la sociedad más que todo para la educación, despues de la pandemia ha sido una de las principales herramientas para superar esa pequeña barrera de pasar de una educación presencial a una manera tecnología y que hoy en día ya es algo común. Se presenta una gráfica de distintas herramientas que ayudaron en la educación hasta el momento

# data[].attributes.body
METODOLOGIA ACTIVAS:

-Aprendizaje basado en proyectos

-Aprendizaje basado en problemas

-Aprendizaje basado en retos

-Aprendizaje cooperativo

-Aula invertida

-Aprendizaje por descubrimiento

IMPORTANCIA EN LA EDUCACION SUPERIOR

Desarrolla el pensamiento crítico, motiva al alumno en su proceso de aprendizaje, se elimina la enseñanza basada en la memorización, impulsa la autonomía del alumno en su proceso de aprendizaje, se refuerza la participación debate y cooperación.

# data[].attributes.attachment_caption
1.- aprendizaje basado en proyectos 2.- aprendizaje basado en problemas 3.- flipped classroom 4.- aprendizaje basado en retos 5.- aprendizaje cooperativo 6.- aprendizaje servicio 7.- aprendizaje por descubrimiento.  las metodologías activas de enseñanza son importantes en la educación superior porque mejoran el compromiso del estudiante, promueven el desarrollo de habilidades clave, facilitan la aplicación práctica del conocimiento, diversifican los estilos de aprendizaje y fomentan la autonomía y el desarrollo propio del estudiante.

# data[].attributes.headline
Grupo 3: Tatiana, Leslie, Brandon, Vidal y Alejandra

# data[].attributes.subject
Grupo 3: Tatiana, Leslie, Brandon, Vidal y Alejandra

# data[].attributes.body
La inteligencia artificial

# data[].attributes.body
Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido,...).

# data[].attributes.headline
El aprendizaje activo es un método de enseñanza que involucra a los estudiantes a través de actividades de resolución de problemas, cómo ser: tareas de grupo o discusión en grupo, actividades de reflexión que promueve el pensamiento crítico

# data[].attributes.subject
El aprendizaje activo es un método de enseñanza que involucra a los estudiantes a través de actividades de resolución de problemas, cómo ser: tareas de grupo o discusión en grupo, actividades de reflexión que promueve el pensamiento crítico

# data[].attributes.body
Respuesta de Edwin Sotillo, Dalma Castro, Maria Pletikosic

# data[].attributes.headline
Grupo 1 - Taiz, Yamilex, Lino, Jhaneth, Michelle

# data[].attributes.subject
Grupo 1 - Taiz, Yamilex, Lino, Jhaneth, Michelle

# data[].attributes.body
A lo largo de nuestro aprendizaje hemos podido utilizar varias herramientas tecnológicas actualmente para la gestión de aprendizaje estamos utilizando plataformas como Moodle; Para la asesoría virtual y videoconferencias utilizamos las herramientas más conocidas que son el Zoom y Google Meet; Para la creación de contenidos tenemos el Canva, Prezi y recientemente empezamos a aplicar Mentis, Flip y Padlet; y por ultimo Plataformas para gamificación con las que alguna vez hemos trabajado son Kahoot y Quizizz.

# data[].attributes.headline
GRUPO Nº3 Tatian, Alejandra, Leslie, Brandon, Vidal.

# data[].attributes.subject
GRUPO Nº3 Tatian, Alejandra, Leslie, Brandon, Vidal.

# data[].attributes.headline
Grupo 3 Leslie, Tatiana, Alejandra, Brandon y Vidal 

# data[].attributes.subject
Grupo 3 Leslie, Tatiana, Alejandra, Brandon y Vidal 

# data[].attributes.body
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son distintas herramientas de trabajo o recursos de tipo informático, digital, audiovisual y multimedia que usan las instituciones y la comunidad educativa en general.

Asimismo, la tecnología en la educación promueve la creatividad y la innovación también favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico.

# data[].attributes.body
MARY ELENA ESCOBAR ROJAS

DAYANA MACIEL YUJRA SIRPA

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La inteligencia artificial hace referencia a sistemas informáticos que buscan imitar la función cognitiva humana a través de máquinas, procesadores y softwares con el objetivo de realizar tareas de procesamiento y análisis de datos.

COMO APLICAR EN LA EDUCACION

La Inteligencia artificial también se puede utilizar para elaborar las calificaciones de tests o exámenes, detectar los errores más habituales de los alumnos y alumnas o medir su aprendizaje. Además, como se trata de una herramienta virtual estará disponible las 24 horas del día y desde cualquier lugar.

VENTAJAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUACION

Una de las grandes ventajas que ofrece el uso de la inteligencia artificial en las aulas, es el proceso de personalización que permite la creación de contenidos basados en las fortalezas y áreas de mejora del alumnado, obteniendo así un impacto educativo positivo global.

DESVENTAJAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACION

Uno de ellos es el posible deterioro de la interacción humana en el aula. A medida que la tecnología se vuelve más presente, es necesario mantener un equilibrio adecuado entre el uso de la IA y la participación directa de los profesores y estudiantes, fomentando la comunicación, la colaboración y el desarrollo de habilidades sociales.

# data[].attributes.headline
GRUPO 1 taiz, yamilex, Lino, jhaneth, michelle

# data[].attributes.subject
GRUPO 1 taiz, yamilex, Lino, jhaneth, michelle

# data[].attributes.body
La aplicación de la inteligencia artificial en educación desarrolla un proceso de aprendizaje más eficaz debido a que se adapta a las necesidades individuales del estudiante, de esta manera se logra trabajar en las deficiencias que puedan tener en su conocimiento. De esta manera, se consigue aumentar la retención y comprensión del material, se reduce las tareas repetitivas que no benefician al estudiante y se mejora el rendimiento académico del estudiante, asegurandonos de que el contenido avanzado realmente se aprendio.

# data[].attributes.body
Google drive, Dropbox y google analitics

Grupo 5 Edwin sotillo, Ninfa pletikosic, Tatiana castro

# data[].attributes.body
CANVA

METI METER

FLIP

ZOOM

CLASSROOM

KAHOOT

QUIZIZ

PADLET

# data[].attributes.body
Aprendizaje basado en retos, problemas, proyectos, de descubrimiento, gamificación

Esos tipos de aprendizaje buscan despertar la curiosidad y participación constante del estudiante en el proceso de enseñanza y aprendizaje

# data[].attributes.body
La inteligencia artificial (IA) es una rama de la informática que desarrolla programas capaces de emular procesos propios de la inteligencia humana.

Proporciona información personalizada a los alumnos, automatizar tareas administrativas e incluso identificar áreas en las que los estudiantes pueden necesitar ayuda adicional

Ventajas:

- Reduce el error humano

- Potencia la creatividad

- Aporta precision

- Agiliza la Toma de decisiones

Desventajas

- La vulneracion de derechos

- Dificultad de accesos a datos

- perdida de empleos

- dependecia de la tecnologia