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Integrantes:

Carmen Montaño

Sandra cuero

Maira cuajiboy

Yesenia yesquen

1. El modelo interculturalista

Se enfoca en el dialogo y la interacción entre los diferentes pueblos y sus culturas, promoviendo la adquisición de conocimientos culturales entre las diferentes partes poblaciones.

2. Proviene un ambiente de respeto y tolerancia hacia las diferentes culturas.

3. Inclusión y colaboración de culturas.

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El Interculturalismo es un método muy importante su aspecto importante es que todas las culturas interactúan en un plano de igualdad en el que ninguna se  es considerada mejor que las demás y todas ellas ellas un desarrollo de igualdad e Inclusion 

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Integrantes: Liseth Castillo, Bilma Bermejo, Laura Mesa, Genith Bermejo y Karen Cortes.

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Integrantes: Liseth Castillo, Bilma Bermejo, Laura Mesa, Genith Bermejo y Karen Cortes.

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La identidad cultural es un pilar esencial en la formación de los estudiantes, representada simbólicamente por manos de colores que reflejan la diversidad y la riqueza de nuestras diferencias. A través de la normalización de hábitos como la convivencia, el respeto a los valores, el aseo personal y la puntualidad, se fomenta un ambiente donde cada estudiante es valorado por su individualidad, fortaleciendo el sentido de pertenencia y promoviendo una sociedad más cohesionada y respetuosa.

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El multiculturalismo podemos decir que trata de promover el respeto entre las diversas culturas más no hacer parte de ellas respetando sus opiniones.

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Desde el modelo asimilacionista quisimos representar un árbol en un bosque diverso,dónde sus raíces representan las diferentes etnias y sus ramas factores relevantes en este caso la cultura afro que es la dominante debido a que somos parte del territorio afro.

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Angela Ocampo

Laura Cortes

Velys Ponte

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Integrantes: Nancy Nastacuas, Conzuelo Garcés, jensi Orobio.

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Integrantes: Nancy Nastacuas, Conzuelo Garcés, jensi Orobio.

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La multiculturalidad implica que las culturas conviven más no compartan su conocimiento, hay que promover la interculturalidad

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Natalia Bermúdez, Evelyn Garcés y Fernanda Tenorio 

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Natalia Bermúdez, Evelyn Garcés y Fernanda Tenorio 

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Esta actividad nos lleva a repensar como desde diferentes culturas podemos transformar nuestro mundo con nuevos conocimientos, en nuestra comunidad afro indígena, desde nuestro que hacer pedagógico podemos construir un mundo mejor para nuestras infancias.