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Que es La Tabla de Bloom

Características

Niveles, plásmalo en una infografía

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¿Qué es la teoria de bloom? Es una clasificacion de diferentes objetivos y habilidades que los educadores pueden proponer a sus estudiantes

Caracteristicas:

-Propuesta por Benjamin Bloom

-Es jerarquica

-Muestra una vision global del proceso educativo

Niveles:

[+]Conocimiento

[+]Comprensión

[+]Aplicación

[+]Análisis

[+]Sintesis

[+]Evaluación

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Se encuentra la infografia solicitada acerca del tema 2.1 del modulo 2.

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Infografía objetivos de la empresa ilustrativo moderno multicolor

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La taxonomía de bloom es jerárquica es decir, asume que el aprendizaje a niveles superiores depende de la adquisición del conocimiento y habilidades de ciertos niveles inferiores.

Los niveles son: Conocer, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear

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Actividad especial, Moises Perez Herrera.

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Actividad especial, Moises Perez Herrera.

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¿Que es la teoria de bloom?

Se refiere a la capacidad de evaluar , se mide atraves de los procesos de analisis y sintesis

Caracteristicas

Se compone de una estructura jerarquica que abarca los pensamientos de orden inferior mas simples hasta los mas complejos,asumiendo hasta los pensamientos de orden superior

Niveles:

Conocimiento.

Comprensión.

Aplicación.

Análisis.

Síntesis.

Evaluación.

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Actividad especial, Sanchez Valencia Maria Ofelia

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Actividad especial, Sanchez Valencia Maria Ofelia

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Infografía

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Infografía en Canva

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Actividad Especial, Flores Cristopher.

¿Qué es la Taxonomía del Bloom?

En 1950 el psicólogo Benjamin Bloom creó, junto a sus colaboradores académicos, un método que nombró “Taxonomía de Bloom” para categorizar las metas educativas que los docentes afrontan en el aula.

Este sistema ordena los procesos cognitivos en una jerarquización con forma de pirámide. Cada nivel de la pirámide sirve para lograr objetivos de aprendizaje y hacer que el proceso de evaluación sea más ágil.

Características de la Taxonomía de Bloom:

1. Forma a personas que puedan aplicar sus conocimientos de manera práctica.

2. Refuerza la iniciativa, creatividad y el juicio crítico de las personas.

3. Mejora la toma de decisiones.

Niveles de la Taxonomía de Bloom:

Conocimiento.

Comprensión.

Aplicación.

Análisis.

Síntesis.

Evaluación.

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Infografía en Canva

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Infografía Guía de Estudio Scrapbook Marrón y Blanco

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Actividad especial. Morales Coronado Jorge Alberto

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Actividad especial. Morales Coronado Jorge Alberto

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--- CREAR: Cambiar o crear algo nuevo en un nuevo modelo o proponer soluciones alternativa.

--- EVALUAR: Justificar. Presentar y defender opiniones realizando juicios sobre la información.

--- ANALIZAR: Examinar en detalle descomponiendo la información en partes identificando causas.

--- APLICAR: Aplicar el conocimiento para la resolución de problemas en una situación.

--- COMPRENDER: Mostrar entendimiento básico de hechos e ideas a la hora de encontrar información.

--- RECORDAR: Recordar hechos/datos/conceptos básicos y respuestas, sin necesidad de entender.

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Actividad Especial, Larios  Talavera Ángel

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Actividad Especial, Larios  Talavera Ángel

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Taxonomía de Bloom

Es una herramienta que ayuda a los docentes a establecer los objetivos de aprendizaje.

Se caracteriza por tener una estructura jerárquica que abarca los pensamientos de orden inferior mas simples hasta los mas complejos.

Niveles de la taxonomía de Bloom

Conocimiento

Comprensión

Aplicación

Análisis

Síntesis

Evaluación

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Actividad Especial, Uribe Espinoza Gerardo Daniel

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Actividad Especial, Uribe Espinoza Gerardo Daniel

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TAXONOMIA DE BLOOM

¿Qué es la Taxonomía de Bloom?

Fue desarrollada por por el psicólogo estadounidense Benjamín Bloom y es una clasificación jerárquica de objetivos educativos basado en la complejidad del proceso cognitivo que requieren.

Es una de las principales herramientas con las que cuentan los profesores para establecer en las distintas asignaturas los objetivos de aprendizaje que deben alcanzar los estudiantes basados en el currículum nacional vigente. Es una guía significativa para desarrollar los todos objetivos y no solo quedarnos en escuchar, memorizar y comprender.

¿Características de la Taxonomía de Bloom?

Constituye un recurso elaborado para el ordenamiento de los objetivos en proposiciones educativas.

Expone que los aprendizajes se ejecutan en tres niveles: cognitivo, afectivo y psicomotor.

Propone una sucesión de niveles para garantizarle al docente una enseñanza significativa y perdurable. Los niveles son: Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.

Los grupos clasificados o taxones están estructurados de manera jerárquica. Cada uno incluye subgrupos que se ven fijados y dependientes de un conjunto antecesor. Es así, que un grupo más alto no puede ser conseguido sin lograr con antelación el inferior.

Resalta que, para hacer una excelente planificación, es obligatorio tomar en cuenta lo siguiente: Tener claro el área de instrucción, esbozar acertadamente los objetivos, usar herramientas de evaluación apropiadas y establecer las tareas a ejecutar.

Niveles de la Taxonomía de Bloom

Conocimiento

Comprensión

Aplicación

Análisis

Síntesis

Evaluación

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ACTIVIDAD ESPECIAL, FRAYRE PULGARIN FRIDA ROCIO

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ACTIVIDAD ESPECIAL, FRAYRE PULGARIN FRIDA ROCIO

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Infografía Ventajas de la inteligencia artificial tecnológico moderno morado

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Infografía proyecto de investigación outline monocromático marrón

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Actividad especial, Urías Gaxiola Jesús Miguel

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Actividad especial, Urías Gaxiola Jesús Miguel

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Infografia Creaativa Proyecto Ilustrado Colorido

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Actividad Especial. Rios Castillo Jose Julian 

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Actividad Especial. Rios Castillo Jose Julian 

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Actividad especial, Mendoza Arias Jahaziel.

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Actividad especial, Mendoza Arias Jahaziel.

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Actividad especial Mendoza Arias Jahaziel

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Actividad especial, Rivera Arreola Luz Maria 

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Actividad especial, Rivera Arreola Luz Maria 

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ACTIVIDAD ESPECIAL. SANCHEZ GOMEZ JOSE MANUEL 

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ACTIVIDAD ESPECIAL. SANCHEZ GOMEZ JOSE MANUEL 

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Infografia Informativa Bellas Artes Cuadros Simple Llamativa Azul

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ACTIVIDAD ESPECIAL, Diego Cienega Morales.

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ACTIVIDAD ESPECIAL, Diego Cienega Morales.

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¿Qué es la Taxonomía de Bloom?

Es un método que ordena los procesos cognitivos de forma jerárquica con forma de pirámide. Cada nivel de la pirámide denota un proceso para lograr objetivos de aprendizaje así consiguiendo una evaluación mas ágil.

Características.

-Educativa

-Clasificación

-Jerárquica

-Enfoque en el aprendizaje activo

-Desarrollo de habilidades

-Flexibilidad

Niveles de la Taxonomía de Bloom.

1- Conocimiento.

La capacidad de retener información y datos.

2- Comprensión.

Entender y explicar la información.

3- Aplicación.

Utilizar la aplicación de manera practica.

4- Análisis.

Descomponer información, analizar estructura y función.

5- Síntesis.

Capacidad de combinar información para crear algo nuevo.

6- Evaluación.

Juzgar la calidad de la información y su relevancia para un propósito determinado.

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Actividad especial, Sanchez Parroquin Fernando De Jesús.

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Actividad especial, Sanchez Parroquin Fernando De Jesús.

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¿Que es la Taxonomia de Bloom? Es una herramienta que sirve para categorizar los objetivos del aprendizaje el cual se quiera alcanzar.

Características: Cada característica representa un tipo diferente de habilidad cognitiva y se utilizan para diseñar actividades de enseñanza y evaluación.

1. Conocimiento.

2. Comprensión.

3. Aplicación.

4. Análisis.

5. Síntesis.

6. Evaluación .

Niveles de Taxonomia de Bloom:

1. Conocimiento-Comprende la información básica.

2. Comprensión-Demuestra comprensión de ideas y conceptos.

3. Aplicación-Utiliza la información en situaciones nuevas o diferentes.

4. Análisis-Examina la información y la descompone en partes.

5. Síntesis-Combina elementos de manera creativa para formar una nueva.

6. Evaluación-Juzga la calidad o el valor de una idea o concepto basado en criterios específicos.

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Gutiérrez Magallanes Carlos

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ACTIVIDAD ESPECIAL MARTINEZ SOSA BRAYAN IVAN 

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ACTIVIDAD ESPECIAL MARTINEZ SOSA BRAYAN IVAN 

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Actividad especial, Jiménez Cano Luis Eduardo

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Actividad especial, Jiménez Cano Luis Eduardo

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Taxonomía de Bloom. es una herramienta que ayuda a los docentes a establecer los objetivos del aprendizaje.

Lo más importante es buscar métodos efectivos para que sus estudiantes desarrollen sus capacidades.

Características de la Taxonomía de Bloom. El enfoque al aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades cognitivas es una de las principales características de esa técnica. no solo se centra en el conocimiento; también en la capacidad de los estudiantes para aplicarla en situaciones reales, otra de las características es su flexibilidad, ya que esta se puede adaptar a diferentes contextos.

Niveles de la Taxonomía de Bloom:

Conocimiento

Comprensión

Aplicación

Análisis

Síntesis

Evaluación