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En la clase 1 se presentó la fonética del alfabeto español, en la cual podemos notar que algunas letras como A, D, E, G, J, V, X, Z, R tienen una fonética diferente a la del alfabeto portugués.

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En la segunda classe estudiamos las tres classificassiones e introdujimos a los bueblos originarios

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En la segunda classe estudiamos las tres classificassiones e introdujimos a los bueblos originarios

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A. Escribe “lo” cuando sea necesario. En algunos casos no es necesario.

1. Es importante trabajar todos los días.

2. Lo importante es llegar puntual al trabajo.

3. Lo mejor del partido ha sido la actuación de Messi.

4. Creo que es mejor que vengas a casa primero.

5. Lo realmente necesario sería arreglar el problema ya.

6. Lamento mucho de tu madre.

7. Es muy (loable) el comportamiento de Marta.

8. Modric es mejor jugador que Messi.

9. Lo mío es peor que lo tuyo.

10. Me encantó lo que dijo el presidente.

11. Mis padres están entusiasmados por lo que ha dicho el presidente.

12. Por culpa de lo que hiciste, ahora la policía me está buscando.

13. A Olga siempre (le ha) interesado lo prohibido.

14. En esa ciudad está prohibido beber alcohol en la (calle).

15. No quiero recordar lo sucedido ayer.

16. Posiblemente, menos ruido será algo positivo para todos.

17. No creo que sea negativo comer muchas proteínas.

18. Me gusta tu idea, pero no creo que sea lo mejor.

19. De tu amigo no recuerdo nada.

20. Tenemos que hablar sobre lo de (Aldara)

() - Palavras com dúvida

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Escoge la opción correcta.

1. Él es el / lo mejor jugador de todos.

2. El / lo peor está por venir.

3. Tengo el / lo mismo pantalón que tú.

4. Me gusta mucho tu coche. Creo que voy a comprarme el / lo mismo.

5. La contaminación es el / lo tema principal de la presentación.

6. El / lo principal de la presentación es la contaminación.

7. El / lo tema principal de la primera charla es la política. El / lo de la segunda es la economía.

8. Siempre estás diciendo el / lo mismo.

9. Otra vez has comprado el / lo mismo champú.

10. No está permitido correr en la escuela. El / Lo que sí está permitido es jugar al fútbol.

11. Este mes he cobrado el / lo dinero suficiente.

12. No has trabajado el / lo suficiente

13. Tú aspirador es muy bueno. El / lo de Mario no tanto.

14. El / lo (hecho) de ser un equipo joven es positivo.

15. El / Lo mejor de España es su cultura.

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En esta clase estudimos el portuñol, los falsos cognatos

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En esta clase estudimos el portuñol, los falsos cognatos

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Artículos determinados: El/Los, La/Las, lo.

Artículos indeterminados: Un, Una, Unos, Unas.