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Es una estructura que contiene varios elementos curriculares que permite al docente orientar la práctica para lograr una articulación y vinculación de los aprendizajes que han de desarrollar los alumnos

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Es una estrategia que permite a los maestros contextualizar la situación comunitaria y escolar de sus grupos asignados requiere de mucho labor comunitario para atender las finalidades requeridas.

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El objetivo del consejo técnico consiste en promover la autonomía de la gestión escolar para que la institución pueda tomar decisiones orientadas para mejorar el servicio de educación , el colectivo docente se reúne para poder analizar las situaciones que favorezcan o no el avance de los aprendizajes de los alumnos y para tener una mejor toma de decisiones sobre las estrategias y acciones para atender las prioridades educativas

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 Programa escolar de mejora continua PEM

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 Programa escolar de mejora continua PEM

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El objetivo del programa escolar de mejora continua es lograr mejores resultados educativos, plantea objetivos de mejora , metas y acciones enfocadas a fortalecer los puntos fuertes y priorizar la problemática escolar , es una serie de buenas intenciones, deseos y aspiraciones , se tiene que basar en un diagnóstico escolar compartido por toda la comunidad escolar para así tener una visión a futuro.

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La nueva escuela mexicana cuenta con 7 estrategias nacionales la primer estrategia nacional es sobre el aprendizaje de lenguas ,culturas indígenas y afromexicanas, lo que busca es promover la vaporación de estas lenguas, la segunda estrategia nacional es la educación inclusiva basada en el reconocimiento de la diversidad cultural, la tercera estrategia nacional es sobre la educación multigrado busca diseñar una propuesta de modelo educativo que reconozca las fortalezas inherentes al aula multigrado, la cuarta estrategia nacional para la atención a alumnos en situaciones de migración , interna y externa, la quinta estrategia nacional es para fortalecer a las escuelas como parte del tejido comunitario en contextos urbanos , la sexta estrategia nacional con perspectiva de género para mantener a las escuelas libres de violencia y acoso, la séptima estrategia nacional es establecer acciones conjuntas para crear comunidades lectoras y promover prácticas de lectura

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La educación física en la Nueva Escuela Mexicana es una herramienta para mejorar las capacidades en los diversos campos del conocimiento y así también promover la inclusión.

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La educación física contribuye a la formación integral de NNA con base de la edificación de la competencia motriz dentro de esta se destacan la percepción, interpretación, análisis y evaluación , de las acciones vinculadas con la diversidad de saberes adquiridos , se exige a los docentes un esfuerzo pedagógico y que tome en cuenta la diversidad y ofrezca las mismas oportunidades

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Contenidos y PDA de la Educación física 

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Contenidos y PDA de la Educación física 

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Los contenidos a nivel preescolar son las capacidades y habilidades motrices su PDA para el primer año menciona que debe de explorar movimientos de locomoción y manipulación , en segundo año combina manipulación , locomoción y estabilidad en juegos , en tercer año todo lo mencionado anteriormente y llevarlo a cabo en situaciones para favorecer la precisión y control de los movimientos

El segundo contenido a nivel preescolar trata sobre las posibilidades expresivas y motrices en el primer año explora sus posibilidades expresivas en situaciones lúdicas en segundo año emplea su cuerpo al comunicarse y representarse en ideas , en tercer año pone en prácticas sus posibilidades expresivas y motrices en distintas situaciones

El tercer contenido trata sobre estilos de vida activos y saludables el PDA en el primer año menciona que participa en juegos dinámicas que le permiten estar activo en el segundo año debe de proponer ideas y juegos para mantenerse activo , en el tercer año diseña soluciones individuales y colectivas.

El cuarto contenido menciona sobre el pensamiento lúdico , divergente y creativo, , en el primer año descubre soluciones para resolver en el juego, en el segundo año soluciona de acuerdo a su creatividad , en el tercer año soluciona para valorar su efectividad.

El quinto contenido menciona la interacción motriz en el primer año experimenta varias maneras de juego y de interactuar, en el segundo año establece normas de interacción en el tercer año aptitudes de apoyo mutuo

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La educación física es muy importante para el desarrollo de los niños y adolescentes, así como la nueva escuela mexicana le da un enfoque humanitario , y contribuye a la formación integral así como el desarrollo de habilidades físicas y cognitivas, como la percepción , interpretación ,análisis y evaluación , para darle carácter y formación a los niños y adolescentes.