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Desenvolvendo projetos em parceria com alunos e professores.

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Projeto macrâme, despertando a criatividade e a concentração.

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Avaliando ações e replanejando plano de convivencia.

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Reavaliando e traçando pontos de melhoria.

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Trabalhando competências socioemocionais.

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Escolha do paraninfo do grêmio.

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Busca ativa, planilha de frequencia diária administrativa, incluindo campos para o registro de entradas com atraso e entregas de atestados.

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Comprometimento com o processo e o resultado

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Comprometimento com o processo e o resultado

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Executar ações planejadas no programa de ação. Trabalhando varal sonhos.

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Orientando professores para realização da tutoria e acolhimento.

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Devolutivas das minhas ações junto aos professores

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Cuidando dos espaços- fiscais do meio ambiente.

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Planejando ações com a equipe, alinhadas com a agenda da escola

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Composição de chapa do grêmio escolar e Comissão de direitos humanos.

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Escuta ativa registrada no livro de atendimento aos alunos.

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Acolhimento centrado no aluno.