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👨‍🔬 EXPERIMENTOS para hacer en CASA con NIÑOS [REFRACCIÓN DE LA LUZ EXPERIMENTOS]

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Increíblemente, pareciera que en el medio de la mano se hubiese abierto una ventana circular. Esto se debe a la fascinante forma en la que funciona el sentido de la vista y cómo se captan los que el ojo derecho está mirando a través del tubo de papel, mientras que el ojo izquierdo está mirando la mano. Como sabemos, lo que vemos son imágenes compuestas que se crean en el cerebro a partir de la información que le llega desde los ojos. En el cerebro, esa información se combina y se nos representa, por ello, la imagen recreada es la de la mano (que nos llega desde el ojo izquierdo) y el círculo o agujero en el centro (que nos llega desde el ojo derecho).

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Acercar a los niños al maravilloso mundo de las ciencias, no siempre es una tarea sencilla. Con tantos videojuegos y demás, quizás los más pequeños del hogar pierdan ese interés por el conocimiento que nunca debe desaparecer.

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10 EXPERIMENTOS FACILES con AGUA que puedes hacer EN CASA 🌂 * EXPERIMENTOS CASEROS para NIÑOS

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Tras la recopilación de los mejores experimentos para explicar ciencia a los niños, compartimos una versión adaptada en la que los protagonistas son el agua y sus propiedades. Con ellos, los estudiantes podrán comprobar con sus propios ojos cómo se forma la lluvia, la razón por la que el aceite y el agua nunca se mezclan y aprenderán a hacer esculturas de hielo con agua líquida, entre otros.

¿Por qué los objetos flotan en el mar?

Seguro que muchos estudiantes se han preguntado por qué los objetos flotan en el mar y, sin embargo, en una piscina se hunden. Este experimento será perfecto para explicar cómo afecta la densidad del agua a la flotación. Para realizarlo será necesario disponer de dos vasos de agua: uno con sal y otro sin ella y dos huevos. Se introduce un huevo en cada vaso observando cómo uno de ellos flota y el otro no. El alumnado pensará que la explicación está en que los huevos son diferentes, pero se quedarán boquiabiertos al comprobar que si los cambia de vaso, pasa exactamente lo mismo.

Explicación: Los objetos solo se hunden en el agua si su densidad es mayor a la del líquido continente, es decir, que los líquidos donde están sumergidos. La sal modifica la densidad del agua haciéndola muy pesada.

Agujerear una bolsa llena de agua y que no se salga ni una gotita

Para este experimento será necesario una bolsa cerrada herméticamente con agua y varios lápices de colores. Es muy sencillo: los estudiantes agujerearán poco a poco la bolsa, atravesándola de un lado a otro y observando que el agua no se sale.

Explicación: La mayoría de las bolsas están hechas con polietileno, un tipo de plástico formado por una molécula muy grande que se forma con la unión de moléculas muy pequeñas. Están amontonadas unas sobre otras como si fueran un montón de cuerdas liadas, de modo que el lápiz atraviesa ese lío cuando atraviesa la bolsa, haciendo que las moléculas se 'abracen' a él.

Explicar la gravedad con un vaso

Con este experimento el alumnado comprobará cómo el agua desafía las leyes de la gravedad. Los materiales necesarios son un plato, una vela, un vaso y un poco de agua.

Para realizarlo solamente habrá que poner la vela en el plato, cubrirlo con dos dedos de agua y encender la vela. A continuación, se tapa la vela con el vaso observando cómo el agua sube mágicamente por las paredes.

Explicación: Cuando se enciende la vela tiene lugar un proceso de combustión. La combustión necesita de oxígeno para poder respirar y, de no tenerlo, la vela se apagará en cuanto la tapemos con un vaso. Una vez apagada entra en juego la presión. La del interior del vaso ha cambiado debido al cambio de temperatura producido al apagar la vela. La presión exterior ahora es mayor que la del interior y hará que el agua suba por las paredes.

Pompas de jabón

Las pompas de jabón son un experimento perfecto para pasar una tarde divertida. Los estudiantes jugarán viendo cómo algo tan frágil es capaz de flotar en el aire sin romperse. Para crearlas hay que disponer de jabón, agua, una cuerda y dos palos para untarlos en la mezcla y correr con ellos hasta conseguir hacer pompas gigantes.

Explicación: La pompa de jabón flota porque el aire caliente que la rellena pesa menos que el aire que la rodea. Aunque, eso sí, el fenómeno no dura mucho porque el agua que rodea la burbuja forma una capa muy fina. Esto significa que el aire no tardará mucho tiempo en escaparse, haciendo que la burbuja acabe rompiéndose.

El agua distorsiona las cosas

¿Es posible que la apariencia, tamaño o volumen de los objetos cambien de apariencia si entran en contacto con el agua? Para comprobarlo bastará con añadir poco a poco gotitas de agua a una moneda con la ayuda de una pajita. El alumnado será capaz de observar cómo la superficie de la moneda cambia hasta que parece que tiene volumen.

Explicación: El responsable de este suceso es el fenómeno óptico llamado refracción y tiene que ver con el cambio en el recorrido de las ondas electromagnéticas del objeto al entrar en contacto con el agua.

Cómo se forma la niebla

Para llevarlo a cabo, se necesita un vaso de cristal, un colador, tres hielos y agua caliente. Se llena el vaso con el agua y, cuando se ha calentado lo suficiente, se vacía hasta la mitad. Inmediatamente se coloca el colador con los hielos encima. En unos minutos el vapor generado por el contacto del hielo y el agua muy caliente comienza a condensarse, formando la niebla.

Explicación: la niebla se forma porque parte del agua caliente que está en el vaso se convierte en vapor. Pasados unos minutos, ese vapor se convierte en agua por la acción de los hielos, que es lo que llamamos condensación. Las gotas que quedan suspendidas en el aire son las encargadas de crear esa niebla casera.

Ver las moléculas del agua

Para hacerlo son necesarios un vaso de cristal, agua y colorante. Se llena el vaso de agua hasta arriba y se echa un poco de colorante. Al añadir esta sustancia coloreada, se puede comprobar cómo las moléculas (formadas por dos átomos de hidrógeno y dos de oxígeno) están en movimiento.

Explicación: las moléculas 'golpean' el colorante hasta diluirlo por completo en el agua pudiendo ver, de esta forma, su movimiento.

Este experimento es perfecto para enseñar a los estudiantes el ciclo del agua, ya que ellos mismos podrán ver cómo se forma la lluvia. Para ello, además de un bote de plástico transparente, se precisa agua y colorante de color azul. Basta con mezclar medio vaso de agua con colorante, echarlo en la botella y taparla. Después, se coloca junto a la ventana para que reciba la luz del sol. Solo queda esperar a que el agua que se encuentra en el fondo de la botella se evapore y forme las gotas de agua.

Explicación: la función del sol es muy importante en el ciclo del agua. Éste calienta el agua de océanos, mares y ríos haciendo que se evapore y suba a la atmósfera en forma de vapor. Aquí entran en acción las nubes, que lo almacenan condensándolo y descargándolo en forma de precipitación cuando pasan por una corriente de aire frío.

¿Por qué el agua y el aceite no se mezclan?

Estos dos elementos nunca se juntan. Para comprobarlo, es suficiente con mezclar agua y aceite en un vaso y ver, de forma instantánea, cómo se separan y el aceite se va a la parte de arriba del vaso.

Explicación: el aceite es una sustancia no polar. Esto quiere decir que no se disuelve en agua, debido a que tiene una densidad inferior.

Formar hielo de manera instantánea

Este experimento enseña a los estudiantes el cambio de estado del agua de líquido a sólido de una manera original. ¡Podrán incluso crear esculturas de hielo! Tan solo se requieren un par de botellas de agua, cubitos de hielo, un plato y un congelador. Se introducen las botellas con agua en el congelador durante dos horas aproximadamente (se sacan cuando aún no están congeladas del todo). En un plato se coloca un hielo y se vierte el agua de la botella. Conforme lo va tocando, ésta se va congelando creando una impresionante capa de hielo.

Explicación: este fenómeno se produce por un estado físico llamado sobreenfriamiento: como el agua se saca del congelador cuando todavía se encuentra en estado líquido, el contacto con un cuerpo sólido hace que se transforme de forma instantánea en hielo. ¿La razón? La unión directa con las moléculas del hielo al derramar el agua sobre él.

Este experimento se hizo viral durante la pandemia para hablar de la higiene: se empleó para representar que, al lavarse las manos, 'los virus' huyen. Para llevarlo a cabo, hay que poner agua en un plato y espolvorear una cantidad generosa de pimienta. Cuando se introduce un el dedo en el agua no pasa nada extraño; pero en el siguiente paso, que consiste en lavarse las manos con jabón y repetir el procedimiento, los menores observarán como la pimienta se moverá rápidamente hacia los bordes del plato como si huyese del dedo.

Explicación: se debe a la tensión superficial del agua, pues cuando las moléculas están unidas, la pimienta reposa sobre ellas. En cuanto el jabón toca el agua esta tensión se rompe, la pimienta ya no tiene dónde reposar y cae hacia los bordes del plato.

Piñas que se abren y se cierran

Una piña -que debe estar abierta- es la protagonista de esta actividad, para la que también se necesita un vaso con agua en el que sumergirla. Pasados unos minutos se observará cómo se cierra. Pero lo más sorprendente es que si se saca del vaso y se deja secar, volverá a abrirse de nuevo.

Explicación: cuando hay mucha humedad la piña se cierra para proteger las semillas de su interior. Sin embargo, cuando el clima es seco, se abre para que crezcan sus piñones.

Para conseguir colocar boca abajo una botella sin tapar y que no se caiga el agua que contiene es necesario emplear una botella, un trozo de lámina de plástico y palillos de dientes. Sólo hay que recortar un pedazo de lámina del tamaño del agujero de la boquilla y colocarlo tapando todos los huecos. Al darle la vuelta y separarlo poco a poco, los menores podrán observar que el agua se queda dentro e, incluso, se puede introducir un palillo.

Explicación: la presión atmosférica ejerce tanta fuerza sobre la lámina que es capaz de sujetar todo el peso del agua. Es decir, la presión atmosférica empuja el plástico hacia arriba, haciendo que el agua no se precipite.

Bomba de presión de agua

Una botella, agua, una pajita, un globo, un embudo, un cúter y silicona. Estos son los materiales imprescindibles para realizarlo. Se hace un agujero en la parte superior de la botella y se introduce la pajita fijándola con silicona. Después, se vierte el agua dentro y se infla el globo colocándolo en la boquilla. Al soltarlo, el agua sale por la pajita hacia fuera de la botella.

Explicación: la ley de Boyle es la que define este experimento, pues establece que la presión de un gas en un envase cerrado con una temperatura constante es inversamente proporcional al volumen del recipiente.

Conductividad del agua

Los materiales necesarios son: papel de aluminio, dos vasos de agua (uno de ellos con sal), cinta aislante, una batería de 9V, dos palitos de helado y un zumbador (o bombilla con su portalámparas). Su objetivo es mostrar a los estudiantes por qué el agua salada conduce la electricidad y la dulce no. Para ello, hay que pegar el extremo de uno de los palitos cubiertos de aluminio al cable negro del zumbador y, el extremo del otro, al polo negativo de la batería. Después de unirlos, es el momento de comprobar si el experimento funciona o no, probándolo tanto con agua dulce como con agua salada.

Explicación: La sal contenida en la primera se descompone en iones que al conducir la electricidad hacen funcionar el zumbador.

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15 experimentos con agua para explicar ciencia

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Te mostramos una selección de experimentos con agua con los que el alumnado aprenderá ciencia de forma sencilla y divertida.

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La mejor manera de aprender es a través del juego, la práctica y la experiencia personal. Aunque no seas profesor, tú eres el mejor maestro que puede tener tu hijo, y por eso te traemos algunas ideas para que le enseñes las leyes de la física y la química a través de experimentos caseros con agua.

1. El ciclo del agua, ¿por qué llueve?

Empezamos con este experimento para que los niños entiendan un poco mejor el mundo que les rodea, en este caso el ciclo del agua.

Materiales

Una botella de plástico transparente

Agua

Colorante alimentario azul

Rotuladores permanentes

Preparación

1. Dibuja el sol y unas nubes en la parte superior de la botella, y la tierra en la parte inferior.

2. Mezcla medio vaso de agua con el colorante azul y viértelo en la botella y tápala.

3. Por último, colócalo junto a la ventana, o en algún sitio donde le dé el sol, y observa.

Explicación

¿Cómo funciona el ciclo del agua? El sol calienta el agua de océanos, ríos y lagos, que sube a la atmósfera en forma de vapor de agua (evaporación) y forma nubes que almacenan el agua en forma de vapor. Cuando estas nubes se encuentran con una corriente de aire frío, el vapor se condensa (condensación) y se precipita en forma de lluvia (precipitación). Si la temperatura baja aún más, la precipitación puede producirse en forma de nieve o granizo.

Con este experimento no podremos ver el proceso completo, pero aun así es un experimento muy visual y útil para acompañar la explicación del ciclo del agua. En la botella podréis observar como el agua que está en el fondo, al calentarse con el sol, se evapora, sube y forma de gotas de agua que se adhieren a las paredes de la parte superior de la botella.

2. La densidad del agua salada, ¿por qué flotan más los objetos en el mar?

Continuamos con este experimento para entender por qué los objetos flotan mejor en el mar, una pregunta que le suele surgir a los niños en verano, cuando vais a la playa.

Materiales

Cuentas o pequeñas piezas de plástico

Cuatro vasos de cristal transparentes

Agua

Sal

Azúcar

Bicarbonato (también puedes usar levadura en polvo o sosa).

Preparación

1. Disuelve dos cucharadas de sal en un vaso, dos cucharadas de azúcar en otro, y dos cucharadas de bicarbonato en otro*.

2. Mantén un cuarto vaso solo con agua, sin agregar nada más (esta será la variable controlada).

3. Etiqueta cada vaso con el nombre del ingrediente que has añadido dentro para poder identificarlos y no equivocarte.

4. A continuación, echa dos o tres cuentas de plástico en cada vaso y observa que ocurre. Las piezas colocadas en los vasos con bicarbonato y sal, deben flotar, mientras que las otras se quedan en el fondo.

*Puede que sea necesario agregar más sal, azúcar o bicarbonato, en función del tamaño y el peso de los objetos que eches dentro, o la cantidad de agua que contengan los vasos.
Explicación

Cuando se agrega la sal al agua, esta se vuelve más densa, es decir, más pesada. Por esta razón, algunos objetos que se hunden en el agua dulce flotarán en el agua salada.

Con el bicarbonato de sodio sucede lo mismo, ya que es un tipo de sal. Pero además, el bicarbonato tiene otra propiedad por la cual, al disolverse en agua, reacciona formando dióxido de carbono (gas). Si observas atentamente verás diminutas burbujas que suben desde el fondo del vaso. Al echar las piezas, estas se quedarán en el fondo, pero si esperas un poquito verás como las burbujas que se forman alrededor de las piezas las elevarán lentamente hasta la superficie.

3. Agua ascendente, ¿puede el agua ir hacia arriba?

Otro fenómeno que dejará a los niños fascinados es este experimento tan colorido y divertido.

Materiales

3 tarros, vasos o cualquier otro recipiente de cristal del mismo tamaño

Papel de cocina

Agua

Colorante alimentario

Preparación

1. Llena dos de los tres frascos con agua hasta la mitad, y mezcla uno de los frascos con colorante rojo y otro con colorante amarillo, por ejemplo, y coloca los recipientes en fila (el vacío en medio).

2. Dobla dos pedazos de papel de cocina en cuatro partes a lo largo, introduce uno de los extremos en el frasco con agua amarilla y otro en el frasco vacío, y lo mismo con el del agua roja.

Explicación

Este experimento nos sirve para enseñarle a los niños el fenómeno de 'la capilaridad o acción capilar'. Se trata de la capacidad que tienen los líquidos de ascender en contra de la gravedad por pequeños tubitos o capilares. La acción capilar es la que hace posible que las plantas puedan transportar el agua con sus nutrientes desde las raíces a las hojas.

Pero ¿cómo? Las moléculas de un líquido se pegan a sí mismas (cohesión), y también a todo lo que está en contacto con ellas (adhesión). En este experimento el líquido se pega al papel de cocina por adhesión y como este a su vez está fuertemente unido al resto de moléculas del líquido, las arrastrará consigo al papel de cocina y llenará el frasco de en medio hasta que el nivel de agua esté igual en los tres recipientes.

Además, los niños podrán observar qué sucede al mezclar dos colores primarios, en este caso amarillo y rojo, que darán como resultado el color naranja. También podéis probar con otros colores como azul y amarillo, o azul y rojo.

4. Barquitos de hielo en un mar de aceite ¿Por qué no se mezclan el agua y el aceite?

Este experimento es perfecto para saciar la curiosidad y potenciar las ganas de investigar de los niños.

Materiales

Hielera

Agua

Colorante alimentario

Aceite de bebé

1 bandeja de plástico

Preparación

1. En primer lugar, hacemos nuestros hielos de colores. Tiñe el agua de diferentes colores y viértela en la hielera. Espera a que se congele.

2. Una vez congelados, echa los hielos en una bandeja con el aceite para bebés y deja que los niños jueguen mientras se derrite y forma burbujas de agua de colores sobre el aceite.

Explicación

El agua y el aceite no se mezclan, esto es, porque el agua se comporta como un imán, tiene un polo positivo y otro negativo, y el aceite, por su parte, es un compuesto neutro que no tiene polaridad, por eso no siente ni atracción ni repulsión por las moléculas de agua. Y por norma general, las moléculas solo se asocian o interrelacionan con otras químicamente similares.

Por tanto, las burbujas de agua jamás se mezclarán con el aceite, y además, al ser más densa el agua que el aceite, las burbujas se quedarán en el fondo y el aceite en la parte superior.

5. Agua curvada

Enseña nociones de física con estos sencillos experimentos con agua para niños a través de los que aprender a hacer formas curvadas simplemente con un globo y un chorro de agua.

Materiales

Grifo con agua

Globo hinchado

Un trozo de paño de microfibra

Preparación

1. Deja salir por el grifo un chorro fino y constante de agua.

2. Hazte los niños inflando globo y lo frote con un paño de microfibra.

3. Otra alternativa es que lo hable con su propio cabello.

4. Coloca el globo cerca del chorro de agua, pero sin que le toque.

Verás como el globo crea una carga iónica negativa, qué hará te atraiga al agua con carga positiva.

Explicación

El agua está hecha de moléculas que tienen una parte positiva y otra negativa, por lo que al acercarle el globo cargado negativamente, este atrae a la parte positiva de las moléculas de agua y se curva el chorro acercándose al globo.

6. Huevos de dinosaurio congelados

Une a los experimentos con agua para niños la atracción que sienten por los dinosaurios y conviérteles en pequeños paleontólogos. Les encantarán estas figuras que descubrirán dentro de un huevo helado.

Materiales

Preparación

1. Mete las figuritas a de los dinosaurios por la boca de los globos.

2. Llena los globos con agua del grifo y ata fuertemente.

3. Mete en el congelador hasta que estén hechos un bloque.

4. Una vez que estén en congelados, rompe con unas tijeras el globo y saca del envoltorio.

5. Coloca en un cuenco y deja que los niños, con agua caliente, vayan deshaciendo poco a poco los huevos de hielo para encontrar la sorpresa que tienen dentro.

Si te quedas con ganas de más, no te pierdas todas nuestras propuestas de experimentos caseros.

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6 Experimentos con agua para niños científicos - Sapos y Princesas

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Te traemos algunas ideas para que le enseñes algunas leyes de la física y la química a través de experimentos con agua caseros.

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6 experimentos densidad para niños+ Un caso de detectives🕵️‍♀️. Ciencia para niños.

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Vamos a ver un experimento que nos va a mostrar la diferencia de densidad entre líquidos en la cocina. Cuanto más denso es un líquido más peso va a tener en el mismo volumen.

Haciendo este experimento vas a poder recordar de forma intuitiva las densidades de diferentes líquidos y darte cuenta cómo afecta la densidad en la flotabilidad de los cuerpos

Vamos a coger de la cocina o supermercado:

Nos vendrá bien tener colorante alimenticio para colorear el agua y el alcohol. El líquido más denso es el que va a pesar más y se va a depositar abajo de la torre. El que tiene una densidad menor, se va a situar arriba de la torre. Para que los colores queden claramente definidos es importante que introduzcamos los líquidos en el recipiente por orden de densidad, esto es:

Aquí puedes ver en video el paso a paso de este experimento

Creo que en este experimentos a muchos nos sorprende que el aceite tenga menos densidad que el agua, ya que intuitivamente, por tener mayor viscosidad, muchas veces se piensa que el aceite sería más denso que el agua.

TEORÍA SOBRE LA DENSIDAD

La densidad es uno de los factores físicos más importantes. La densidad nos da la relación entre el peso y el volumen que ocupa un cuerpo. Por ejemplo 1Kg de acero y 1Kg de paja pesan lo mismo, sin embargo 1Kg de acero lo vas a poder meter en un bote pequeño de cocina y para 1Kg de paja necesitas mucho más espacio. Esto nos indica que la densidad del acero es mucho mayor que la de la paja.

En el agua, la densidad del agua cobra también mucha importancia. Los principios de Arquímedes de flotación de los cuerpos necesitan de la densidad para explicarse. Cuanto mayor densidad mayor empuje hacia arriba va a haber. La gran cantidad de sal en el Mar Muerto es lo que hace que la densidad sea mayor y que se flote más que en el Mar Mediterraneo.

DATOS DE DENSIDAD DE ALGUNOS ELEMENTOS

Puedes personalizar este experimento. No tienes más que colocar ordenadamente líquidos de diferente densidad. Aquí escribimos la densidad de los líquidos utilizados en el experimento descrito así como la la densidad de otros líquidos.

Densidad de la Miel (dependiendo de la humedad): 1,402 kg/l a 1,413 kg/l a 20 ºC

Densidad del Agua (pura) 1kg/l

Densidad del Alcohol 0,789 kg/

Densidad del Aceite 0,916 kg/l

Densidad del Vinagre 1kg/l

Densidad del Ácido Sulfúrico 1,84gkg/l

Densidad Gasolina 0,680kg/l

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Experimentos Densidad - Torre de Líquidos

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Experimentos Densidad - Torre de Líquidos4.3 (86.35%) 2246 votes Vamos a ver un experimento que nos va a mostrar la diferencia de densidad entre líquidos en la cocina. Cuanto más denso es un líquido más peso va a tener en el mismo volumen. Haciendo este experimento vas a poder recordar de forma intuitiva las densidades...

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Reacciones químicas Archives - Experimentos y actividades educativas

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Física, matemáticas, experimentos y manualidades para disfrutar aprendiendo

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Las opciones para entretenerse dentro de casa son múltiples cuando de niños se trata. Casi cualquier propuesta es susceptible de convertirse en un juego para ellos que les mantenga entretenidos, desde un rato de dibujos animados hasta una competición de fregar los platos. Si además la tarea en cuestión despierta su curiosidad y sorpresa, el éxito está asegurado.

Recurrir a los experimentos es una buena opción para sorprenderlos, pues con elementos muy sencillos, como los que se muestran en los ejemplos que hay bajo estas líneas, se puede pasar una tarde científica de lo más divertida. Toma nota.

1. Volcán en erupción

Es el clásico de los experimentos caseros. Es necesario una botella, bicarbonato de sodio, vinagre, colorante rojo, jabón líquido y plastilina (o arcilla) para construir el volcán.

Para que el experimento sea más realista, el primer paso es construir, con plastilina o arcilla, un volcán cuyo cráter sea la botella de plástico. Una vez modelado, añadimos vinagre a la botella de plástico, unas gotas de colorante rojo (opcional, para que la lava sea verdadera) y una cucharada de jabón líquido (que dará más densidad y volumen a la erupción). El último paso es añadir dos cucharadas de bicarbonato de sodio (que actúa como base) al vinagre (ácido), creando así una reacción química que produce dióxido de carbono, que al unirse con el jabón crea la espuma y sale hacia arriba, como si de auténtica lava se tratase.

2. Lámpara de lava

Es necesario un vaso de plástico o botella de cristal, colorante o pintura, pastillas efervescentes, aceite, agua y una linterna para ver bien el efecto. Se llena la mitad del vaso o bote de cristal con agua y unas gotas de colorante o pintura. La otra mitad se llena de aceite y se deja reposar unos minutos antes de añadir la pastilla efervescente. Apagar la luz y colocar una linterna nos permitirá ver mejor el efecto. Cuando las cápsulas sueltan el gas provocan burbujas en el agua que suben por el aceite, pero debido a la diferencia entre masas estas vuelven a caer.

3. Inflar un globo con refresco

En una botella una parte del gas está disuelto en el interior del refresco y el resto en el espacio sin líquido. Al abrirlo, el gas del espacio sin líquido se escapa, pero el del líquido permanece. Si colocamos un globo en la boquilla de la botella e introducimos esta en un recipiente con agua caliente, la solubilidad de dicho gas en el líquido disminuye. Esto hará que el globo se infle.

4. Pimienta que huye

Es necesario un plato hondo, pimienta negra, jabón y agua. Se añade el agua al plato y la pimienta molida y se introduce un dedo en el centro del plato. No ocurrirá nada. Acto seguido, se echa una gota de jabón en el dedo y se vuelve a introducir, momento en el que toda la pimienta se irá hacia los lados del plato, como si estuviese huyendo del dedo. Esto se debe a que la pimienta flota en la superficie del agua, donde se encuentra la tensión superficial. Al introducir el jabón, esta tensión disminuye y la pimienta "huye".

5. Arcoiris de agua que camina

Se necesitan vasos de plástico, agua, papel de cocina absorbente y colorante alimenticio rojo, azul y amarillo (colores primarios). Se colocan en línea siete vasos y se llenan de agua cuatro de ellos de agua, alternando uno lleno y uno vacío. Se añaden 5 gotas de colorante rojo en los vasos de los extremos, otro con azul y otro con amarillo. Después se dobla el papel de cocina a lo largo y se introduce en los vasos comunicándolos entre sí. Tras un par de horas, el agua subirá a través del papel (por la fuerza de sus fibras, que contrarrestan con la fuerza de la gravedad) y llena los vasos intermedios vacíos, haciendo además que se el agua se tiña de los colores secundarios: entre los vasos azul y rojo el líquido será morado, entre el azul y el amarillo será verde y entre el rojo y el amarillo será naranja.

Si quieres más consejos y juegos para realizar estos días en casa con los más pequeños apúntate a la newsletter de 20Minutos.

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¡Ciencia en casa! Cinco experimentos para jugar y aprender con los más pequeños

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Las opciones para entretenerse dentro de casa son múltiples cuando de niños se trata. Casi cualquier propuesta es susceptible de convertirse en un juego...

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Experimento casero con imanes para niños que podemos transformar en un juego de mesa.

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COMO HACER AGUA MAGNETICA ♥ EXPERIMENTOS CASEROS!

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El magnetismo es uno de los elementos que más magia tiene a los ojos de los niños. Este puede ser un buen punto de partida para hacer experimentos con imanes con los que se diviertan y aprendan cómo reaccionan los polos. Si quieres ver más juegos de ciencias, te proponemos estos muy fáciles.

1. Masa magnética

Un experimento que encantará a los niños es crear su propia masa y hacer que reaccione ante la presencia de un imán. Para la masa viscosa necesitas almidón líquido, pegamento escolar y un poco de polvo de óxido de hierro. Además, es bueno que tengas unos cuencos desechables y unos palitos de madera que luego puedas tirar.

Para comenzar, vierte 1/4 de taza de almidón líquido en un bol, añade 2 cucharadas de polvo de hierro y revuelve hasta que esté bien mezclado. Añade a tu mezcla 1/4 de taza de pegamento escolar y revuelve.

Una vez que la masa esté viscosa es hora de empezar a mezclar con la mano. Lo más probable es que tus manos queden teñidas de negro, por lo que es importante que se laven rápido o que utilices guantes de látex. Elimina el exceso de líquido con una toallita de papel y deja secar. Una vez que esté terminado ya no volverá ensuciar. Ahora es el momento hacer bailar la masa al compás del un imán.

2. Cascabeles en la botella

Unos cascabeles pueden convertirse en un elemento perfecto para hacer experimentos con imanes. Solo necesitas meterlos dentro de una botella de plástico transparente y hacer que los niños jueguen a moverlos en su interior con una varilla magnética. Además, el movimiento creará el tintineo del cascabel. Otra modalidad de este juego es llenar la botella con agua y ver cómo flotan en contacto con el imán.

3. La fuerza de los imanes

Puedes jugar con los niños a conocer la fuerza de distintos tipos de imanes de dos sencillas formas. En primer lugar, puedes poner algunos objetos metálicos alineados en el suelo y frente a ellos imanes con diferentes fuerzas. Ve moviendo los imanes hasta descubrir cuándo atrae cada uno al objeto que tiene enfrentado. Otra opción es colgar objetos de una cuerdecita que pegaremos al borde una mesa con cinta adhesiva. El objetivo es ver cómo los distintos imanes hacen moverse el objeto sin llegar a tocarlo. Los más potentes podrán hacer girar el metal hasta 360º.

4. Carreras de coches

Puede parecer magia, pero no. Es la reacción de los imanes que mueven los cochecitos de juguete a través de una pista que vosotros podéis construir en casa. El experimento es muy sencillo. Todo lo que tienes que hacer es pegar un imán en la parte superior de un coche de juguete con cinta adhesiva. Utiliza otro imán, de polo inverso, para atraer el cochecito de juguete y hacer que corra sin necesidad de tocarlo. Una alternativa divertida es dar un coche a cada niño y que compitan entre ellos para ver quién llega primero a la meta.

5. Tren casero

Con tres elementos puedes crear tu propio tren casero. Necesitas una pila AAA que será el vagón del tren, imanes potentes del mismo tamaño de la pila y un cable de cobre. Con ayuda de un palo haz una espiral con el cable de un diámetro similar al de la pila. Coloca los imanes en ambos extremos de la pila con los polos orientados en direcciones opuestas. Pon tu tren dentro del túnel de cobre. Verás como la pila se desplaza al existir una corriente eléctrica que fluye a través del cable. Esto hace un campo magnético que hace posible que el tren se mueva sin tocarlo.

Otros juegos de ciencias que puedes hacer con niños son los que te proponemos aquí.

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5 Experimentos científicos para enseñar magnetismo a los niños - Sapos y Princesas

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El magnetismo es una fuente de sorpresas para los niños, te dejamos unos sencillos experimentos con imanes para introducirles en la ciencia.

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La ciencia puede ser divertida y los padres, en casa, podemos complementar lo que los niños aprenden en el cole enseñándoles física y química a través de sencillos experimentos prácticos que fascinarán a los peques. Para ello te traemos cinco experimentos sobre la percepción visual que podrás hacer en casa. Haz más experimentos científicos para hacer en casa con los niños.

Así los niños conocerán un poquito mejor su propio cuerpo, en este caso el sentido de la vista, y también qué son las ilusiones ópticas y cómo nuestro cerebro puede interpretar la realidad de forma errónea por los datos que perciben los sentidos.

1. Espectroscopio casero

Un espectrómetro es un instrumento para observar los espectros de la luz, se utiliza para dividir la luz en diferentes longitudes de onda. Con este experimento queremos enseñar a los niños la descomposición de la luz blanca en diferentes colores, lo mismo que ocurre en el arcoíris.

Materiales

1 tubo de cartón largo (de papel de cocina)

1 cúter

1 CD viejo, un lápiz

1 pedazo de cartulina

Cinta adhesiva

Pintura y pinceles (esto último es opcional, solo si quieres darle un toque de color a tu espectroscopio).

Explicación

El CD actúa como red de difracción dividiendo la luz blanca en varios haz de luz que viajan en diferentes direcciones, el ángulo en el que se desvía la luz depende del color, el azul se desvía un poquito, el verde un poco más y el rojo todavía más.

2. ¿Por qué es el cielo azul?

¿Por qué vemos el cielo azul? Es muy común que los niños se hagan esta pregunta, y por eso nos enseñan cómo hacer un experimento con un vaso de agua para que los niños entiendan el por qué.

Materiales e instrucciones

Para llevar a cabo el experimento disuelve un poco de jabón blanco en un vaso de cristal transparente con agua hasta obtener una solución turbia y colócalo en una habitación a oscuras con una linterna de luz blanca apuntando al vaso (puedes usar la linterna del móvil), verás que el líquido adquiere un color azulado, pero ¿por qué?

Explicación

La luz blanca de la linterna (al igual que la del sol) es una mezcla de todos los colores del arco iris, cuando la luz pasa a través de un fluido claro con partículas en suspensión, el azul se dispersa más que el resto de los colores. Por eso, cuando miramos al cielo en un día claro y soleado, lo vemos azul.

3. Disco de Newton

Seguimos con este disco de Newton que nos ha encantado. Se trata de un dispositivo inventado por Isaac Newton, consistente en un círculo con sectores pintados de varios colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta), al girar rápidamente los colores se combinan formando el color blanco.

Materiales e instrucciones

Para hacer este disco necesitas un CD viejo, una moneda, un cúter, pegamento, un papel y rotuladores. Dibuja un círculo dividido en siete sectores sobre el papel, coloréalos y pégalo sobre el CD. También puedes descargarte esta plantilla, imprimirla y pegarla sobre el CD. También puedes hacer otras variaciones con colores y formas para ver los efectos del movimiento.

Explicación

Con este aparato podemos mostrar a los niños que el color blanco está formado por los siete colores del arco iris y que el color negro es la ausencia de todos los colores. Si se gira el disco con suficiente velocidad los colores se confunden, debido a la persistencia de las imágenes en la retina, y el disco se verá blanco.

4. Caja de luz mágica

Nos proponen otro experimento para aprender sobre la refracción de la luz. Necesitas una caja de cartón grande, botellas de plástico transparente, cinta adhesiva, tijeras o cúter, colorante alimenticio, pintura, pinceles, papel de aluminio y vasos desechables de cartón para tapar las botellas.

Materiales e instrucciones

Primero llena las botellas con agua y añade colorante alimenticio en algunas de ellas para hacerlo más divertido, después haz un par de agujeros circulares del diámetro de la botella en la parte superior de la caja y cúbrelos con un rectángulo de papel de aluminio. A continuación corta una pequeña ventanita en uno de los laterales de la caja para poder ver dentro. Por último, coloca las botellas en los agujeros y diviértete contemplando el efecto, tapa las botellas con una vaso desechable de cartón para ver el efecto.

Explicación

Cuando la luz del sol impacta contra la botella tapada con el vaso de cartón (es decir, un objeto sólido) se absorbe. Sin embargo, cuando la luz entra en contacto con la botella llena de agua, cambia de dirección proyectándose por todo el interior de la caja. Es el mismo efecto que se produce en una piscina, donde el agua proyecta y multiplica la luz y somos más propensos a quemarnos con el sol.

5. Caleidoscopio

Acabamos con este caleidoscopio. Se trata de un objeto que utiliza luces y espejos para reflejar objetos y crear patrones. Ofrece una vista homogénea y reproducida varias veces de las figuras que se encuentran en el interior del caleidoscopio.

Materiales

1 tubo de papel higiénico

Papel de aluminio

Tijeras

Cinta adhesiva

Cartulina blanca

1 pajita

Rotuladores o pegatinas para decorar el circulo giratorio.

Explicación

Este experimento se basa en dos leyes básicas de la física, la manipulación de la luz y el reflejo. La luz se filtra a través del tubo al fondo de la cámara e ilumina los objetos, que después se refleja en todos los espejos. Los reflejos rebotan unos contra otros a medida que la luz pasa a través del tubo. El ojo ve estos reflejos rebotando, lo que crea los patrones. A medida que el caleidoscopio rota, los objetos cambian en la cámara, y el reflejo cambia, lo que crea nuevos patrones.

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Taller de Ciencia para niños: Electricidad estática (2º experimento)

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Los experimentos con electricidad estática están entre los más fáciles que puedes hacer con niños. Un paño de lana o tu propio cabello puede servir para cargar un globo, un tubo de PVC o unos platos de plástico desechables. También tenemos experimentos que explican el magnetismo y otras actividades para acercar a los niños al aprendizaje de la ciencia.

1. Pompas mágicas

Convierte a tus hijos en magos gracias a la electricidad estática. En este experimento te enseñamos cómo hacer que unas pompas de jabón se muevan de un lado a otro sin tocarlas.

Materiales

Bote con líquido para hacer pompas

Superficie de plástico

Tubo de PVC

Pajita

Gomaespuma

Pegamento caliente

Pasos

1. Utiliza la gomaespuma para crear una estrella con la que decorar el tubo de PVC y convertirlo en una varita.

2. Echa un poco de líquido para hacer pompas sobre una superficie plástica y extiende.

3. Con ayuda de una pajita haz una o varias pompas de jabón.

4. Frota tu varita de PVC con una tela de algodón.

5. Acerca la varita a las pompas. Bailarán mágicamente al sol de tus movimientos.

Explicación

Al frotar la varita la cargamos con electricidad estática. Cuando la acercas a las pompas estas también se cargan y son atraídas por el PVC.

2. Separar la sal de la pimienta

¿Qué pasa cuando derramamos sal y pimienta juntas? Los granos se mezclan y parece imposible separarlos. Con este experimento con electricidad estática te vamos a demostrar que sí se puede hacer.

Materiales

Sal fina

Pimienta molida

Cuchara de plástico

Paño de cocina

Papel o cartulina negro

Preparación

1. Echa sobre el papel negro sal y pimienta.

2. Frota la cuchara de plástico con una prenda de lana o con tu cabello. Así se cargará de electricidad estática.

3. Acerca la cuchara al montón. Comprobarás como los granos de pimienta se pegan a la cuchara.

Explicación

La pimienta es más ligera por lo que salta antes atraída por la electricidad estática de la cuchara y se agarra con mayor intensidad que la sal.

3. Bolas voladoras

Impresiona a tus hijos con estos experimentos con electricidad estática con los que conseguirás que unas bolas de papel de aluminio vuelen.

Materiales

Papel de aluminio

Platos de plástico

Trapo de algodón

Preparación

1. Haz unas bolitas con el papel de aluminio. Déjalas sobre uno de los platos.

2. Coge el otro y frótalo con la tela de algodón.

3. Acerca el que está cargado a la bolas de aluminio y estas empezarán a volar atraídas por él.

Explicación

El plato que hemos frotado y las bolas tienen distintas cargas lo que hace que se atraigan entre sí.

4. Bombilla mágica

Tus hijos no podrán creer que una bombilla brille en tu mano sin estar conectada a ningún enchufe. Lo único que necesitas es un globo con electricidad estática para que se encienda.

Materiales

Bombilla fluorescente de bajo consumo

Globo

Prenda de lana

Preparación

1. Entra en un cuarto oscuro y espera un momento a que los ojos de los niños se acostumbren a la falta de luz.

2. Frota el globo hinchado contra una prenda de lana.

3. Toma el globo por la boquilla y acércalo a la mano en la que sostienes la bombilla.

4. Mueve el globo rápidamente hacia delante y hacia atrás pero sin llegar a tocar la bombilla.

5. Verás cómo se ilumina.

Explicación

La electricidad estática del globo es la que hace que la bombilla se encienda. Es importante que el globo esté bien cargado por lo que lo tienes que frotar con energía durante el menos un minuto.

Si te han interesado estos experimentos con electricidad estática no dejes de leer las propuestas que tenemos para explicar el magnetismo o las ideas que te proponemos para acercar a los niños al aprendizaje STEAM.

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Los niños no necesitan aprender a explorar, preguntar y manipular. Nacen con un fuerte deseo de descubrir el mundo a fuerza de manipularlo y conocerlo a través de sus propias manos. A los niños les produce una gran satisfacción ser capaces de manejar y controlar cosas y obtener resultados que están más allá de sus propios cuerpos, lo que les conducirá a entender mejor el mundo que les rodea.

Aprovechar la curiosidad natural de los niños por descubrir su entorno es fundamental y desde que los niños son muy pequeños podemos estimularles para que descubran el apasionante campo de las ciencias. Para conseguirlo nada mejor que proponerles experimentos con los que conocer qué pasa si... cómo, cuándo y por qué.

Los experimentos responden a sus preguntas

¿Por qué ha pasado esto? ¿Por qué funciona aquello de esa manera? ¿Qué sucedería si...? Los niños hacen diariamente estas preguntas sobre el mundo que les rodea. Con las ciencias, los niños pequeños tienen que estar físicamente actuando sobre un concepto, para entender una definición. Un concepto tiene verdadero significado para ellos cuando lo han comprobado mediante exploración y manipulación.

6 experimentos con aire para niños

1. Pompas de jabón. Para pasar un rato divertido, hay que poner una pequeña cantidad de agua y jabón en un vaso y remover con una paja. Después, habrá que soplar con cuidado por la paja hasta que se formen burbujas. Se puede hablar acerca del aire que está en el interior de la burbuja y preguntarles por qué piensan ellos que las burbujas explotan al tocar el suelo.

También puede hablarse de cómo la burbuja tiene diferentes colores debido a que la luz cambia cuando pasa a través de ella.

2. ¿Caen a la vez? Para este experimento necesitamos una bola, hecha con una hoja de papel, y una hoja sin doblar. Hablaremos a los niños de las semejanzas y diferencias entre ellas, preguntándoles si creen que pesan lo mismo y si caerían juntas y al mismo tiempo al suelo. A continuación, que se suban en una silla y lo dejen caer.

Efectivamente, la bola cae más deprisa. Hay que hablarles de cómo el folio tiene que abrirse paso a través del aire y encuentra más resistencia.

3. Volar globos. Los experimentos con aire tienen como fin que chicos y chicas comprueben de forma física que el aire tiene consistencia, que existe. Para ello, podemos dejar que los niños sientan el aire que sale de una paja cuando soplan a través de ella, por ejemplo, haciendo volar un globo.

Resulta muy fácil inventarse un juego que consista, por ejemplo, en mantener el globo el aire el mayor tiempo posible.

4. Traspaso de aire. Ahora vamos a hacer un traspaso de aire. Hincharemos un globo y colocaremos la abertura del globo dentro de la boca de una bolsa de plástico o de papel. Dejar que el aire pase del globo a la bolsa, de modo que la llene y la infle a su vez.

Del mismo modo, podemos colocar una botella vacía dentro de en un recipiente de agua para comprobar cómo sale el aire en burbujas.

5. Como fontaneros. Quizá no lo hayan visto nunca, pero vamos a enseñarles un desatascador, hablándoles sobre su uso. Tomaremos dos y apretaremos uno contra otro hasta que queden pegados. ¿Por qué? ¿Qué ha sucedido con el aire mientras se estaban pegando el uno con el otro?

Cuando se pegan se fuerza a que el aire salga del interior, haciéndose el vacío. Seguirán pegados hasta que un poco de aire se filtre al interior.

6. Molinillos. Construir un molinillo de papel no resulta difícil y puede servir de gran ayuda para realizar algunos experimentos, por ejemplo, comprobar de dónde viene el viento. Con una hoja de papel, haremos unos cortes en forma de cruz y luego pegaremos las puntas hacia el centro.

Se pueden realizar de diversos colores y dejarlos en la ventana para saber cuánto sopla el viento en cada momento.

Beatriz Bengoechea. Psicóloga y orientadora familiar

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