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TEMA: ACTIVIDADES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: CIENCIAS NATURALES DIRIGIDA PARA BÁSICA SUPERIOR OCTAVO AÑO.

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TEMA: ACTIVIDADES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: CIENCIAS NATURALES DIRIGIDA PARA BÁSICA SUPERIOR OCTAVO AÑO.

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Tema de la Asignatura:

Medio ambiente: análisis de los problemas ambientales, como el cambio climático, la contaminación, la energía o el agua.

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• Comprender los principales problemas ambientales como el cambio climático, la contaminación, la energía y el agua.

• Analizar las causas y consecuencias de estos problemas ambientales.

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Para evaluar la efectividad de estas mejoras, se pueden usar los siguientes indicadores:

Participación Estudiantil: Aumento en la participación y compromiso de los estudiantes en actividades y proyectos.

Calidad de Proyectos: Mejora en la calidad y profundidad de los proyectos y trabajos presentados.

Satisfacción Estudiantil: Retroalimentación positiva de los estudiantes sobre los métodos de evaluación.

Resultados Académicos: Mejora en las calificaciones y en la comprensión de los conceptos ambientales.

Impacto Comunitario: Participación activa y positiva en proyectos comunitarios y en la aplicación de soluciones ambientales propuestas.

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Realizar la siguiente sopa de letras en Educaplay https://es.educaplay.com/recursos-educativos/9870098-ciencias_naturales.html

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Discusiones en clase y análisis de casos - Análisis de videos sobre cambio climático. https://www.youtube.com/watch?v=miEJI0XQiN4

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Actividades formativas: portafolios, proyectos colaborativos, diarios de aprendizaje.

- Conocimiento: El estudiante identifica y describe los problemas ambientales como el cambio climático, la contaminación, la energía y el agua.

- Causas y Consecuencias: El estudiante explica las causas y consecuencias de estos problemas.

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DISEÑO DEL MAPA CONCEPTUAL CON LOS COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA

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DISEÑO DEL MAPA CONCEPTUAL CON LOS COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA

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ESTRATEGIA DE EVALUACIÓNUntitled - GitMind

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Proyecto de Video: Causas y Consecuencias de los Problemas Ambientales

Instrucciones:

Queridos estudiantes,

Para nuestra próxima evaluación, les pedimos que realicen un video en el que expongan las causas y consecuencias de diversos problemas ambientales. Este proyecto tiene como objetivo que ustedes investiguen, comprendan y comuniquen de manera efectiva la información sobre los temas ambientales que afectan a nuestro planeta.

Requisitos del Video:

1. Duración: El video debe tener una duración de entre 8 A 10 minutos.

2. Contenido:

Introducción: Presentación del tema y su importancia.

Causas: Descripción detallada de al menos tres causas de un problema ambiental específico (por ejemplo, cambio climático, deforestación, contaminación del aire, etc.).

Consecuencias: Explicación de al menos tres consecuencias que estos problemas tienen en el medio ambiente y en la vida de las personas.

Soluciones Propuestas: (Opcional pero recomendado) Mencionar posibles soluciones o acciones que se pueden tomar para mitigar estos problemas.

3. Presentación:

Utilizar recursos visuales como imágenes, gráficos y/o videos adicionales que apoyen y enriquezcan la presentación.

La narración debe ser clara y coherente

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Rúbrica de Evaluación - Aprendizaje Medio Ambiente

Descripción:

Esta rúbrica analítica se utiliza para evaluar el aprendizaje de los estudiantes en el tema del medio ambiente, específicamente en el análisis de los problemas ambientales como el cambio climático, la contaminación, la energía y el agua. La rúbrica se ajusta a la edad de entre 11 a 12 años y evalúa cada criterio de forma individual para proporcionar una visión detallada de las fortalezas y debilidades del estudiante en cada aspecto evaluado. Los criterios de evaluación están claramente definidos y son coherentes con los objetivos de aprendizaje establecidos

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Rúbrica De Evaluación - Aprendizaje Medio Ambiente (1)

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RETROALIMENTACIÓN SOBRE LA CLASE: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

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RETROALIMENTACIÓN SOBRE LA CLASE: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

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Queridos estudiantes,

Estoy muy contenta con el esfuerzo y la dedicación que han mostrado en la realización de sus videos sobre las causas y consecuencias de los problemas ambientales. Han demostrado una gran capacidad para investigar, comprender y comunicar temas complejos de una manera clara y efectiva.

Aspectos Positivos:

1. Investigación Detallada: La mayoría de ustedes realizó una investigación exhaustiva sobre los problemas ambientales, proporcionando datos y ejemplos concretos que enriquecieron sus presentaciones.

2. Claridad en la Explicación: Las explicaciones sobre las causas y consecuencias fueron claras y bien estructuradas, facilitando la comprensión del tema.

3. Uso de Recursos Visuales: Muchos utilizaron imágenes, gráficos y videos adicionales que hicieron las presentaciones más atractivas y comprensibles.

4. Creatividad: Se notó un esfuerzo por hacer los videos creativos y dinámicos, lo que captó la atención y mantuvo el interés de la audiencia.

Áreas de Mejora:

1. Profundidad de Análisis: Aunque las causas y consecuencias fueron bien identificadas, en algunos casos faltó una mayor profundización en el análisis. Intenten explorar más a fondo cómo estas causas y consecuencias están interrelacionadas.

2. Presentación Oral: La fluidez y la claridad en la narración pueden mejorarse. Practicar la presentación varias veces antes de grabar el video puede ayudar a reducir errores y mejorar la confianza al hablar.

3. Referencias y Fuentes: Es importante citar todas las fuentes de información utilizadas en la investigación para dar crédito a los autores originales y aumentar la credibilidad de sus trabajos.

Recomendaciones para Futuras Presentaciones:

Estructura Clara: Mantener una estructura clara en la presentación, con una introducción, desarrollo y conclusión bien definidos.

Ejemplos Concretos: Utilizar ejemplos concretos y actuales para ilustrar los puntos mencionados, lo que ayudará a conectar mejor con la audiencia.

Interacción: Incluir preguntas o puntos de reflexión puede hacer la presentación más interactiva y fomentar la participación del público.

En general, han hecho un excelente trabajo abordando un tema tan crucial como el de los problemas ambientales. Estoy seguro de que con estos pequeños ajustes, sus futuras presentaciones serán aún más impactantes y efectivas.