# data[].attributes.body
1. S= Bagaimana kondisi sekolah saya saat ini? apakah sekolah saya sudah memiliki ciri Sekolah yang Kita Cita-Citakan?

2. T= Apa yang menjadi tantangan pada sekolah saya saat ini?

3. A= Langkah-langkah apa yang sudah dilakukan untuk mengatasi tantangan di sekolah saya?

4. R= Praktik baik apa yang sudah dilakukan, yang sesuai dengan Sekolah yang Kita Cita-Citakan?

# data[].attributes.body
1. S= Bagaimana kondisi sekolah saya saat ini? apakah sekolah saya sudah memiliki ciri Sekolah yang Kita Cita-Citakan?

2. T= Apa yang menjadi tantangan pada sekolah saya saat ini?

3. A= Langkah-langkah apa yang sudah dilakukan untuk mengatasi tantangan di sekolah saya?

4. R= Praktik baik apa yang sudah dilakukan, yang sesuai dengan Sekolah yang Kita Cita-Citakan?

# data[].attributes.body
1. S= Bagaimana kondisi sekolah saya saat ini? apakah sekolah saya sudah memiliki ciri Sekolah yang Kita Cita-Citakan?

2. T= Apa yang menjadi tantangan pada sekolah saya saat ini?

3. A= Langkah-langkah apa yang sudah dilakukan untuk mengatasi tantangan di sekolah saya?

4. R= Praktik baik apa yang sudah dilakukan, yang sesuai dengan Sekolah yang Kita Cita-Citakan?

# data[].attributes.headline
 Sudah , tantangan yang saya hadapi  sulitnya untuk menumbuhkan kurangnya kesadaran diri akan pentingnya pengetahuan untuk menyongsong hari kedepan , langkah yang sudah saya lakukan  setiap hari sabtu selesai jam pelajaran saya mengadakan bimbingan kepada semua guru , Praktik baik yang sudah  terlihat sekarang para guru sudah mulai menggunakan saran yang ada disekolah

# data[].attributes.subject
 Sudah , tantangan yang saya hadapi  sulitnya untuk menumbuhkan kurangnya kesadaran diri akan pentingnya pengetahuan untuk menyongsong hari kedepan , langkah yang sudah saya lakukan  setiap hari sabtu selesai jam pelajaran saya mengadakan bimbingan kepada semua guru , Praktik baik yang sudah  terlihat sekarang para guru sudah mulai menggunakan saran yang ada disekolah

# data[].attributes.body
1. Kondisi Sekolah saya saat ini Tahap Benahi ,kami menata Lingkungan sekolah semaksimal mungkin memanfaatkan Aset yang ada, Iya Sekolah saya sudah memiliki ciri-ciri sekolah yang saya cita-citakan Lingkungan yang asri ,bersih dan nyaman tetapi belum maksimal

2. Tantangan yang saya hadapi adalah Dana untuk menambah Sarana dan prasarana yang dibutuhkan , misalnya pengadaan Buku teks dan non teks, buku cerita dan lainnya dalam meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah

3. Langkah-langkah yang sudah dilakukan adalah berdiskusi dengan Orang tua/wali murid dalam pengadaan buku, Mengidentifikasi Kemampuan Literasi dan Numerasi melalui Rapor pendidikan,membuat Perencanaan Anggaran di RKAS melalui dana BOSP

4. Praktik baik yang sudah dilakukan adalah menerapkan budaya positif dengan budaya 5 S, Membuat Program Rabu Literasi,Konsisten berbagi pengetahuan dalam forum Kombel di sekolah, Mengidentifikasi Kemampuan Literasi dan Numerasi melalui Data dari Rapor Pendidikan sekolah,mengaktifkan Akun belajar id bersama-sama mempelajari Literasi dan Numerasi melalui PMM

# data[].attributes.body
1. Kondisi sekolah saya saat ini sudah memiliki ciri ciri sekolah yang saya cita citakan.

2. Yang menjadi tantangan pada sekolah saya saat ini adalah berada pada GTK nya. dima para guru masih berpikir dengan cara paradigma lama. apatis terhadap perubahan, kurang berminat untuk mengupgrade kompetensi yang dimiliki serta kurang menguasai IT.

3. Langkah langkah yang sudah dilakukan untuk mengatasi tantangan disekolah sya adalah dengan membuat petihan atau workshop disekolah sayadengan tema tema yang dibutuhkan oleh GTK dengan menjadikan diri saya sendiri sebagai Narasumber dan memanggil Narasumber dari luar yang lebih berkompeten dibidangnya. mengarahkan kepada GTK untuk mengikuti Seminar, webinar yang diadakan oleh dinas maupun secara mandiri di PMM dan yang lainnya.Melaatih para GTK untuk dapat menggunakan IT dengan baik dengan cara mebuat les atau pelatihan terkait penggunaan IT.

4. Praktik baik yang sudah dilakukan yang sesuai dengan sekolah yang kita cita citakan adalah terkait dengan iklim kerja yang baik, saling berkolaborasi, mendelegasikan kepemimpinan disekolah sesuai dengan TUPOKSINYA masing masing serta iklim Kenyamanan disekolah dalam prsose pembelajaran yang menyenangkan.

# data[].attributes.body
UPTD SDN 010125 Padang Mahondang

1. Situasi => Lingkungan nyaman, tenaga pengajar cukup, terletak di daerah pusat administrasi desa, bersebelahan dengan kantor desa dan puskesmas.

2. Tantangan => Sebagian besar murid tidak tinggal bersama orang tua, melainkan tinggal dengan nenek/opung, paman, bibi dan kerabat keluarga lain. Hal ini membuat perhatian dan dukungan yang kurang terhadap murid. Semangat belajar anak kurang.

3. Aksi => Membuat pertemuan diawal tahun pelajaran dengan orang tua murid, membuat kesepakatan, namun yang hadir tidak maksimal dengan alasan bekerja. Mengingatkan supaya bantuan PIP murid digunakan untuk mendukung kebutuhan murid. Bukan untuk kebutuhan keluarga. Sehingga jika kebutuhan murid dipenuhi maka murid akan lebih bersemangat.

4. R => Praktik yang sudah dilakukan sesuai dengan sekolah yang dicita-citakan adalah dengan mengontrol guru untuk senantiasa melakukan pembelajaran yang gembira dan berbobot. Merancang sebuah program pertunjukan yang akan ditampilkan pada acara tutup tahun pelajaran, yaitu tampilan karya seni baik tari, menyanyi atau perttunjukan lainnya. Dan dengan hal ini murid akan rajin datang kesekolah karena mereka akan bangga ketika ditampilkan didepan umum.

Saya bekerjasama dengan "Abu Bakr Collections" untuk pengadaan kostum. Sehingga dapat dikenakan seluruh murid pada saat hari pertunjukan.

# data[].attributes.body
1. Kondisi sekolah saya saat ini belum memiliki ciri sekolah yang saya cita-citakan.

2. Tantangan pada sekolah saya saat ini yaitu: prasarana yang kurang memadai, dan guru yang masih baru dan belum mempunyai pengalaman mengajar.

3. Langkah-langkah yang sudah saya lakukan untuk mengatasi tantangan:

bersama guru-guru, saling sharing dalam menghadapi siswa.

menyarankan guru-guru untuk mengikuti pelatihan online melalui pmm, menonton video inspirasi dan memanfaatkan fitur-fitur yang ada dalam pmm.

4. Praktik baik yang sudah saya memanfaatkan sarana yang ada sebaik mungkin.

# data[].attributes.body
1.  S: Kondisi sekolah saya saat ini adalah masih belum memiliki ciri sekolah yang kita cita-citakan. Masih dalam proses perbaikan dan pembenahan dari dalam sekolah dan dari luar sekolah.

2.  T: Yang menjadi tantangan pada sekolah saya saat ini adalah karena saya masih baru dalam menjalani tugas sebagai kepala sekolah,jadi ilmu yang saya miliki masih kurang. Kemudian pada area guru dan tendik masih kurang professional dalam bekerja, masih lebih mengutamakan diri sendiri, untuk proses pembelajaran pun masih kurang inovatif, masih metode dulu yang dikerjakan.

3.  A: Langkah-langkah yang sudah dilakukan untuk mengatasi  tantangan di sekolah saya adalah saya harus lebih banyak belajar dari kepala sekolah yang senior, mengikuti pelatihan, seminar, dan workshop tentang kepala sekolah. Mengadakan rapat dengan guru dan tendik mengenai dalam melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada murid itu bagaimana, memberi support kepada guru dan tendik untuk mengikuti kegiatan pelatihan atau pun seminar guna meningkatkan kualitas sebagai guru dan tendik. Mengingatkan mereka bahwa kita bekerja dalam satu instansi yang sama dimana masalah pribadi tidak boleh dibawa di dalam pekerjaan.

4.  Praktik baik yang dilakukan, yang sesuai dengan sekolah yang kita cita-citakan adalah masih dalam tahap penyesuaian saya dengan lingkungan sekolah, melakukan rapat-rapat kecil dan saling bertukar pendapat dengan guru dan tendik mengenai sekolah yang akan dibenahi. Melakukan gotong royong dalam membersihkan sekolah guna menjadi sekolah yang rindang, sejuk, aman, dan nyaman.

# data[].attributes.body
1. Sekolah saya sudah memiliki ciri khas yang dicita-citakan

2. yang menjadi tantangan adalah masih ada sebahagian murid yang melakukan bullying disekolah, kurangnya kepedulian murid terhadap kebersihan sekolah, jajanan yang kurang sehat, masih ada guru yang mengajar yang monoton

3. sosialisasi praktik baik dengan orang tua/wali murid, sosialisasi anti bullying sekolah, rapat dengan dewan guru untuk melakukan praktik baik yang akan diterapkan disekolah, membentuk komunitas di sekolah

4. praktik baik yang saya terapkan di sekolah adalah

a. setiap hari selasa sebelum literasi bahasa Inggris, semua peserta didika bernyanyi anti bullying, setiap kelas bersama wali kelas membuat kesepakatan kelas, dan refleksi keyakinan kelas sebulan sekali, membuat poster, banner tentang anti bullying

b. mengomptimalkan kombel sebulan sekali, dengan memanggil narasumber dari luat, maupun memperdayakan guru penggerak yang disekolah, melakukan refleksi setiap hari senin setelah selesai upacara bendera.

c. sosialisasi dengan kantin sekolah tentang sekolah sehat

# data[].attributes.body
S= sekolah saya sudah memiliki ciri2 sekolah berkualitas yakni dari SDM nya

Tantangannya:

Literasi yang masih rendah pada rapot pendidikan (Literasi)

halaman sekolah yang sempit sehingga menyulitkan dalam pelaksanaan kegiatan keagamaan, olahraga dan juga upacara dengan melibatkan seluruh siswa(kualitas pembelajaran)

sekolah yang terletak di perkotaan dan juga jalan raya (Iklim keamanan)

Sampah yang berserakan karena berada di belakang pasar tradisional

Langkah-langkah:

melakukan rapat dan membentuk tim peningkatan literasi sekolah

Mengganti kegiatan olahraga yang memerlukan halaman luas menjadi terbatas seperti Sepakbola menjadi futsal, badminton

Kegiatan keagamaan dilaksanakan secara bergantian, sebagian siswa melaksanakan keagamaan di halaman sekolah dan sebagian lain di ruang kelas dan ruang keagamaan

Memberdayakan petugas kebersihan menjadi satpam sekolah yang bertugas membantu siswa menyebrang jalan raya dan mengkoordinir siswa yang pulang sekolah

membentuk tim kebersihan dengan meloibatkan guru, siswa dan petugas kebersihan

Praktik yang sudah saya lakukan:

Mengaktifkan kembali fungsi perpustakaan sekolah menjadi tempat membaca siswa

Melaksanakan kegiatan Sabtu literasi di halaman sekolah

Menciptakan sudut literasi kelas

Melaksanakan kegiatan keagamaan di hari jumat

Melaksanakan Jumat bersih setelah kegiatan keagamaan dan sarapan sehat

# data[].attributes.body
1. Kondisi sekolah saya sarana dan prasarana sekolah sudah memadai.

2. Tantangan yang ada disekolah saya adalah jumlah siswa yang menurun dan memiliki sebagian siswa yang menjadi korban rumah tangga.

3. Langkah awal yang dilakukan adalah, tahap awal saya benahi sarana dan prasarana yang blm maksimal, memfasilitasi guru dalam meningkatkan SDM,tidak membedakan siswa seperti yang diungkapkan pada tantangan tersebut.

4. Praktik baik yang sudah dilkukan adalah, membudayakan 3S, sapa senyum, salam. dan membudayakan disiplin positif, melakukan kegiatan p5 secara terjadwal.dll

# data[].attributes.body
1.Kondisi sekolah saya saat ini sudah memiliki ciri ciri sekolah yang dicita citakan .

2.Yang menjadi tantangan pada sekolah saat ini :

a.Nilai Literasi yang menurun dari tahun sebelumnya berdasarkan nilai rapor mutu tahun ini.

b.Iklim keamanan dan kenyamanan belajar yang menurun karena masih maraknya terjadinya bully sesama murid.

c.Kebiasaan melakukan refleksi dan berbagi tenaga pendidik yang masih kurang

3.Langkah-langkah yang sudah saya lakukan antara lain :

a.Membuat tim koordinator peningkatan budaya literasi

b.Membentuk tim pencegahan,penanganan perundungan dan kekerasan disekolah,

c.Melakukan observasi dan membentuk komunitas belajar

4.Praktik baik yang sudah saya lakukan

a.kegiatan berupa pojok baca di setiap sudut kelas, Majalah dinding sekolah,budaya membaca sebelum pelajaran dimulai.

b.Membuat Program kegiatan dalam P5 , membuat banner dan poster anti perundungan.

c.Melakukan diskusi kepada guru sebelum dan sesudah observasi