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La Tomás Cabrera es un lienzo vivo, donde cada aula se llena de colores, los pasillos resuenan con risas y ecos de risas, y las paredes guardan sueños de quienes pasan.

para mi el arte es aquella chispa que enciende las manos jóvenes, un puente entre lo que quiero y el mundo, una ventana abierta hacia lo que aún no conocemos, pero siempre buscamos. los docentes que me he topado son aquellos artesanos de la enseñanza de historias, tejen con paciencia y amor el futuro, moldeando cada corazón con cuidado, como un escultor que ve belleza en lo inacabado.

Y los estudiantes, esos pequeños artistas del mañana,
llevan en su mirada la promesa de lo posible, pintan con esperanza su lugar en el mundo, creando, descubriendo, siendo.

En Tomás es educación y arte que pintan juntos,
y el futuro de los docentes que colorean la experiencia artistica.

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Visual y atento reflejo

absorbe y transfigura lo que mira,

mil fragmentos de realidades

cuestionan la mirada perdida.

Como un rey que encabeza su mesa,

el orbe, hambriento de saber,

todo lo ve,

todo lo observa.

Estandarte en lo alto,

como Lowe anticipó,

gobierna, limita y conduce

la jerarquía de los sentidos.

¿Cuántos pies apresurados,

cuántas manos ávidas de luz

cruzaron estos siete años

sin siquiera pestañear?

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Un lugar en el que se puede convivir con gente, tomando te y haciendo tareas. Y con buena iluminación para hacer trabajos, lo considero un lugar bastante cómodo, que se suele utilizar por todo turno o profesor 

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Materialidad y disposición. Una clase taller, donde los materiales y la disposición vuelven al espacio única para un tipo de contenido y con una temporalidad determinada. No hay bancos para sentarse y escribir, y si bien hay un pizarrón y un foco de atención al lado de la puerta los telares no tienen una disposición direccionados al pizarrón. La iluminación del aula es fuerte y blanca para un trabajo

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Espacio que invita a recordar a los estudiantes un suceso que a pesar de no haberlo vivido , marca fuertemente en la realidad de cada uno , invita a recordar el sacrificio y fuerza que adultos y jóvenes hicieron para mantener en pie y fuerte la nacion en la que vivimos, para muchos ejemplos a seguir , y no haber hecho su sacrificio un desperdicio

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La Tomas Cabrera constituye un espacio rico de formación que fluye, que permite crearnos y recrearnos en el encuentro multidisciplinar que significa ser artista y docente.

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Lugar de encuentro antes de clases, donde algunos esperan a sus compañeros para intercambiar ideas de las tareas desarrolladas o actividades que van a desarrollar en la jornada. También como espacio para realizar tareas, estudiar o disfrutar del espacio

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En la escuela Tomas Cabrera que es una escuela de arte en el turno noche que tiene un ambiente más relajado y tranquilo al no haber tanta cantidad de interrelaciones con otras aulas , implica un lugar con el beneficio para poder desarrollar un aprendizaje por ser tranquilo y enfocado permite la concentración sin distracciónes y sin la precion del contexto del día,que es muy activo en la sociedad ,al mismo del tiempo al ser una escuela de arte podemos emplear los espacios con mayor flexibilidad por la nula interacion entre los sujetos de la institución como en las aulas. Fanny Vazquez

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El espacio físico de la imagen apoya el texto leído en esta imagen se puede observar la quietud, el silencio y la poca presencia de alumnos los cuales son indispensables en la comprensión de la clase escolar

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Lugar de encuentro y de contraposición entre deseos individuales y formaciones grupales e institucionales. Motivaciones, valores representaciones,adquisiciones. previas de cada participante; conocimientos, historia,ideologías, concepciones, símbolos, representaciones, formas de organización, construidos socialmente. Es un espacio creado por los mismos alumnos de la institución.

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Al llegar al Tomas Cabrera lo primero que me llamo la atención fue este espacio, grande, iluminado, el centro del instituto, con diferentes elementos exhibidos. Me hizo pensar en lo diferente que era ésta disposición con respecto a otras instituciones que conocí anteriormente, observar más esos pequeños espacios, detalles que mostraban individualidad, expresión, ideas, el compartir. A veces mas ocupado, a veces menos, sigue siendo interesante llegar cada semana y ver lo nuevo, lo que sigue, sigue perdurando esa sensación cada vez que entro, cada vez me hace abrirme a más cosas que a veces sentía demasiado lejos, curarme un poco, pensar en querer.

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Estudie hace varios años en el Tomas cabrera cuando estaba en el centro, volver y ver esta escuela hermosa, llena de luz, intervenida, que cada taller tiene su espacio como corresponde para mi fue una alegría inmensa, porque cada lugar, elemento u objeto que me cruzo cuando asisto a clases para mi es hermoso, una vez que pongo el pie en la puerta mi sentir es placer y paz absoluta y sobre todo estos días en que la escuela se viste de todas las obras que realizan los estudiantes destacando su creatividad, su individualidad, el esfuerzo que se tiene que poner para hacer tantas cosas lindas y sobre todo gracias a los docentes que muchos son inspiración y guía para nosotros o por lo menos para mi!. Amo la escuela y quiero disfrutarla todos estos años, absorber todos los conocimientos posibles para que el día de mañana pueda ser la docente que los estudiantes precisan.