# data[].attributes.headline
ทำบุญตักบาตร วัดทุ่งสะเดียง   (ตัวอย่างแนวการตอบ)

# data[].attributes.subject
ทำบุญตักบาตร วัดทุ่งสะเดียง   (ตัวอย่างแนวการตอบ)

# data[].attributes.body
นายศุภกร นำโชคอนันต์ ม.6/7 เลขที่ 4

1. ทำบุญตักบาตร

2. รู้สึกสงบ อิ่มใจ และเหมือนได้ "ชำระล้างใจ" จากความวุ่นวายของชีวิตประจำวัน เป็นการทำความดีโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

3. ศีล 5 : "การมีศีล...ไม่ใช่แค่ทำดีต่อผู้อื่น แต่คือการไม่ทำร้ายตัวเองในระยะยาว"

สัมมากัมมันตะ (กระทำชอบ) : “ทำดีแบบเงียบ ๆ อาจไม่มีใครรู้…แต่ใจเรารู้เสมอ”

สัมมาวายามะ (พยายามชอบ) : “อย่าเพิ่งหมดแรง…ก่อนจะได้เห็นว่าความพยายามของเรามีพลังแค่ไหน”

ความกตัญญู : “ต้นไม้ใหญ่เติบโตจากราก...คนดีเติบโตจากความกตัญญู”

(หลักธรรม คติธรรม เอาแค่ 1 แคปชั่น)

4. ประโยชน์ต่อตัวเรา การทำบุญช่วยให้เรารู้จักให้ รู้จักแบ่งปัน และรู้จักเห็นใจผู้อื่น เรียนรู้คุณค่าของการทำความดี ลดความโลภ โกรธ หลง

ประโยชน์ต่อพระพุทธศาสนา ทำบุญถวายสังฆทาน ถวายปัจจัย อุปถัมภ์วัดวาอาราม ก็เป็นการช่วยสืบทอดพระพุทธศาสนาให้มั่นคงต่อไป

# data[].attributes.headline
กิจกรรม "เช็คอินวันสำคัญ"

# data[].attributes.subject
กิจกรรม "เช็คอินวันสำคัญ"

# data[].attributes.body
1)      ให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา จะเป็น   วันอาสาฬหบูชา หรือ วันเข้าพรรษาก็ได้ นักเรียนสามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่จัดขึ้นของกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมที่จัดกิจกรรมที่โรงเรียน หรือ จะไปทำกิจกรรมนี้ที่วัดใกล้บ้านของนักเรียนก็ได้

2)      ให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม “เช็คอินวันสำคัญ” โดยให้เลือกทำกิจกรรมที่นักเรียนสนใจในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาวันนั้น เช่น การทำบุญตักบาตร การถวายสังฆทาน การหล่อเทียนพรรษา การร่วมแห่เทียนพรรษา การฝึกสมาธิ การปฏิบัติตามศีล5 การไปช่วยเหลืองานที่วัด เป็นต้น

3)      เมื่อนักเรียนทำกิจกรรมที่นักเรียนสนใจแล้ว ให้นักเรียนถ่ายรูปตอนที่นักเรียนทำกิจกรรม เพื่อนำมาโพสต์ลงในกระดานความคิดเห็นออนไลน์ Padlet ตาม link ที่ครูกำหนด โดยตอบคำถามดังนี้

1)      ชื่อกิจกรรมที่นักเรียนเข้าร่วมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา (พร้อมแนบรูปภาพตนเองเข้าร่วมกิจกรรม)

2)      ความรู้สึก/ความประทับใจที่ได้เข้าร่วมกิจกรรม

3)      คิดแคปชั่นสุดเก๋ที่มีหลักธรรม คติธรรมในบทเรียนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา เชื่อมโยงความรู้กับกิจกรรมที่นักเรียนทำ

4)      กิจกรรมนี้มีประโยชน์ต่อตัวนักเรียนและมีประโยชน์ต่อพระพุทธศาสนาอย่างไร

(อย่าลืมเขียนชื่อ ชั้น เลขที่ / กำหนดการส่งงานภายใน 1 สัปดาห์ )