# data[].attributes.headline
Video por los 15 años de Conectar Igualdad

# data[].attributes.subject
Video por los 15 años de Conectar Igualdad

# data[].attributes.attachment_link.title
15 años de Conectar Igualdad: Tecnología, inclusión y soberanía en las escuelas.

# data[].attributes.body
Memoria descriptiva – Llegaremos a tiempo

Llegaremos a tiempo es un registro sonoro que hicimos como equipo de la Dirección de Tecnología Educativa, para contar cómo vivimos la primera etapa de Conectar Igualdad.

Recuperamos nuestras voces y recuerdos para dejar registro de lo que significó estar ahí, acompañando cada entrega.

Sentíamos que no era solo una compu: era un derecho que llegaba. Esta producción refleja el esfuerzo, la emoción y el orgullo de ser parte de eso.

# data[].attributes.body
Link a video: https://www.canva.com/design/DAGkuGqRmwI/BBKBZVF_COYxaAl4JQkzwA/edit?utm_content=DAGkuGqRmwI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.attachment_link.title
Memoria colectiva 15 años del Conectar Igualdad

# data[].attributes.body
Conectando la igualdad. Memorias de nuestras primeros encuentros

Conectando la igualdad reúne nuestras primeras vivencias con el programa nacional Conectar Igualdad y el impacto que tuvo en nuestra historia personal, familiar, escolar y laboral. Esta política pública educativa supo representar y garantizar el derecho a la educación y al acceso a la tecnología, siendo una ventana de posibilidades al mundo. Es nuestro deseo que lo siga siendo.

# data[].attributes.body
Caritas

# data[].attributes.body
Lenguajes diferentes

# data[].attributes.body
Año 2010. Relato de Lili Sabat profe de primaria que acompañó la entrega de la secundaria nro 2 Florencio Varela, entrega de 2500 netbooks. Pasamos la noche haciendo guardia para acompañar la entrega. Para la mayoría de estudiantes y de docentes fue su primera computadora porque era un momento que no había tanta tecnología.

# data[].attributes.body
Año 2010/2011. Cómo desde el equipo se creaban los pisos tecnológicos en las escuelas antes de recibir las entregas.

# data[].attributes.body
El primer recuerdo que tengo del plan conectar igualdad es el de Cristina anunciándolo. Recuerdo que me impactó muchísimo porque como diseñadora, en ese momento, pensé que sería un dispositivo muy muy fuerte para potenciar habilidades digitales que era a lo que me dedicaba en ese momento.

Más adelante cuando entré a trabajar en la DTE, ahí conocí la cocina de la implementación del plan en la provincia.

En la dte se desarrollaban aplicaciones que acompañaban el plan. Una de esas era la Suite, una aplicación que servía de registro de las visitas para desbloqueo y acompañamiento técnico de las compus que se entregaban. A su vez se registraban las capacitaciones y sensibilizaciones que realizaban los equipos territoriales. Ahí aprendí que las compus estaban vinculadas al servidor de la escuela, que se bloqueaban, que el proceso de desbloqueo era engorroso pero muy necesario para poder seguir usando las compus. También comencé a conocer las complejidades de los acompañamientos pedagógicos y de los equipos regionales.

A su vez también había otra aplicación que se usaba en las netbooks, el PAD (Programa de Alfabetización Laboral) que se diseñaba y desarrollaba en la DTE, con contenido para primaria agrupado por áreas, fue hermoso ir descubriendo todo el trabajo que se realizaba, el esfuerzo que requería y también ver la implementación en las escuelas.

# data[].attributes.headline
Extracto de la carta a los maestros del entonces gobernador de la provincia de Buenos Aires Sr. Daniel Scioli. 11/9/2010

# data[].attributes.subject
Extracto de la carta a los maestros del entonces gobernador de la provincia de Buenos Aires Sr. Daniel Scioli. 11/9/2010

# data[].attributes.body
"Así como Sarmiento había regresado de su viaje por Estados Unidos y Europa decidido a unir a todos los pueblos por medio de la sutil red que tejían los hilos del telégrafo, en este nuevo siglo, el Plan Conectar Igualdad de la Nación representa y está concretando ese mismo ideal"