# data[].attributes.headline
¿Qué significa para ti que un docente sea un modelo de conducta, y cómo esto puede influir en su comportamiento dentro y fuera del aula?

# data[].attributes.subject
¿Qué significa para ti que un docente sea un modelo de conducta, y cómo esto puede influir en su comportamiento dentro y fuera del aula?

# data[].attributes.body
Es importante que un docente sea modelo de conducta para que los estudiantes puedan aprender y mejorar sus comportamientos, ya que  somos un ejemplo a seguir, creamos un entorno de aprendizaje más eficiente y respetuoso, mostramos empatía y respeto en la interacción con los alumnos, creamos rutinas de clase o estrategias para mantener la atención de los estudiantes y logren obtener buenos aprendizajes, somos capases de saber cómo abordar y resolver conflictos de manera constructiva todo esto es importante para que los alumnos se encuentren motivados y quieran asistir al aula además que se forman buenos alumnos con valores.

# data[].attributes.headline
Reflexiona sobre un docente que hayas tenido y que consideres un buen modelo a seguir. ¿Cuáles eran sus características y cómo impactaron tu vida?

# data[].attributes.subject
Reflexiona sobre un docente que hayas tenido y que consideres un buen modelo a seguir. ¿Cuáles eran sus características y cómo impactaron tu vida?

# data[].attributes.body
La docente que más ha influenciado durante mi vida fue la maestra María del Refugio Sánchez Camarillo, la cual fue mi maestra de 4 grado de la escuela primaria Gral. Nicolas Bravo, debido a que fue la que me motivo y me reto a dar todo mi potencial para alcanzar mis metas, esto debido a que los docentes me habían dicho que era un caso perdido pero ella ni al final se dio por vencida, más me exigía yo menos hacía y la retaba a regañarme, pero en un momento me dijo tu no pasas y yo de retador diciendo si, aunque me dijo te apuesto lo que quieras a que ni un 10 sacas en un simple examen, acepte el reto conseguí el 10 y ella me dijo ya vez que si puedes.

Un docente así debe de ser motivador, alentador, retador y que podemos sentir esa empatía con ellos, si un método no funciona cambiarlo y retarnos a dar lo mejor de nosotros mismos.

# data[].attributes.headline
¿De qué manera crees que los docentes pueden demostrar valores como la empatía, el respeto y la responsabilidad en su día a día? Proporciona ejemplos concretos.

# data[].attributes.subject
¿De qué manera crees que los docentes pueden demostrar valores como la empatía, el respeto y la responsabilidad en su día a día? Proporciona ejemplos concretos.

# data[].attributes.body
Nosotros los maestros podemos demostrar valores como la empatía, el respeto y la responsabilidad a través de nuestras acciones diarias dentro y fuera de la escuela.

Por ejemplo, la empatía se refleja cuando un maestro se toma el tiempo para escuchar a sus alumnos y comprender sus dificultades. Si un estudiante tiene problemas con la lectura y se siente avergonzado, el docente puede ofrecer apoyo individualizado y alentarlo en lugar de presionarlo o exponerlo frente a sus compañeros.

El respeto se muestra al tratar a cada alumno con dignidad, sin importar sus habilidades o su comportamiento. Un ejemplo es permitir que los estudiantes expresen sus ideas sin miedo a ser ridiculizados y fomentar un ambiente donde todos se sientan valorados.

La responsabilidad se evidencia cuando el docente cumple con sus compromisos y es un ejemplo de disciplina y organización. Si promete revisar una tarea o resolver una duda, debe hacerlo a tiempo. Además, demostrar puntualidad y preparación en cada clase motiva a los alumnos a hacer lo mismo.

# data[].attributes.headline
¿Cómo influye la conducta de un docente en la creación de un ambiente positivo de aprendizaje? ¿Qué medidas crees que podrían implementarse para mejorar este aspecto?

# data[].attributes.subject
¿Cómo influye la conducta de un docente en la creación de un ambiente positivo de aprendizaje? ¿Qué medidas crees que podrían implementarse para mejorar este aspecto?

# data[].attributes.body
Un docente comprensivo, amable, respetuoso que apoya a sus estudiantes en el proceso del aprendizaje. Trabaja el auto control y motivación en sus alumnos entre otras estrategias para mantener el ambiente positivo en el aula. Regula su actitud hacia sus alumnos mostrándose atento e interesado en las necesidades atendiendo la inclusividad.

Para mejorar el ambiente del aprendizaje se pueden implementar estrategias donde involucre actividades lúdicas para promover la confianza y apoyo mutuo en los estudiantes. Que el docente se mantenga positivo y trasmita a sus estudiantes el deseo por mejorar continuamente.

# data[].attributes.headline
¿Qué papel juega la comunicación en la forma en que un docente se presenta como modelo de conducta? ¿Puedes citar ejemplos de buenas y malas prácticas en la comunicación?

# data[].attributes.subject
¿Qué papel juega la comunicación en la forma en que un docente se presenta como modelo de conducta? ¿Puedes citar ejemplos de buenas y malas prácticas en la comunicación?

# data[].attributes.body
La comunicación es  importante en la relación entre docentes y alumnos, y es un factor clave para que los docentes se presenten como modelos educativos nos permite  la transferencia de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la creación de un ambiente de aprendizaje efectivo así como nos ayuda a evitar confusiones y fomenta la retroalimentación.

La comunicación es el puente para facilitar el proceso de enseñanza. El docente analiza y gestiona antes de tomar decisiones de expresar su punto de vista, buena escucha, fomentar el respeto en su forma de y tono de hablar para no afectar las relaciones y conservar el ambiente positivo.