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Los estudiantes trabajan en grupos para resolver un problema del mundo real, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y colaboración.

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Los estudiantes revisan el contenido en casa y utilizan el tiempo de clase para actividades interactivas y resolución de dudas.

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Generación de ideas en grupo sobre un tema específico, fomentando la creatividad y la participación.

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Análisis profundo de una situación real o ficticia para aplicar conocimientos y desarrollar habilidades de toma de decisiones.

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Los estudiantes asumen roles específicos en una situación simulada para explorar diferentes perspectivas y desarrollar habilidades de comunicación y empatía.

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El profesor guía a los estudiantes a través de preguntas para estimular el pensamiento crítico y la reflexión.

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Discusión estructurada sobre un tema controvertido, donde los estudiantes argumentan a favor o en contra de diferentes puntos de vista.

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El profesor lee un texto en voz alta y los estudiantes lo escriben.

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Análisis detallado de una situación específica para aplicar conocimientos teóricos a un contexto práctico.

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El profesor muestra cómo realizar una tarea o proceso, modelando el aprendizaje para los estudiantes.

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Los estudiantes asumen roles y actúan en una situación simulada para explorar diferentes perspectivas y desarrollar habilidades sociales.

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Los estudiantes trabajan juntos para crear un texto, desarrollando habilidades de colaboración y comunicación escrita.

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Interacción estructurada entre el profesor y el estudiante (o entre estudiantes) para evaluar la comprensión, obtener información o explorar un tema.

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Los estudiantes, en grupos, rotan por diferentes "folios" o estaciones donde aportan ideas o resuelven problemas relacionados con un tema.

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Presentación oral de un tema por parte del profesor, útil para transmitir información de manera estructurada.

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Intercambio de ideas y opiniones entre un pequeño grupo de estudiantes sobre un tema específico.

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Los estudiantes llevan a cabo una investigación sobre un tema específico con la guía del profesor.

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Los estudiantes asumen personajes y representan una situación para comprender diferentes perspectivas y desarrollar habilidades de comunicación.

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Los estudiantes se convierten en "expertos" en un subtema y lo enseñan a sus compañeros.

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Generación de una gran cantidad de ideas sobre un tema en un corto período de tiempo, sin juzgarlas inicialmente.

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Representación gráfica de conceptos y sus relaciones, útil para organizar y sintetizar información.

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Discusión entre varios expertos o personas con diferentes puntos de vista sobre un tema, moderada por un facilitador.

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Los estudiantes trabajan en un proyecto a largo plazo que culmina en un producto o presentación final.

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Un grupo de expertos discute un tema frente a la clase, seguido de una sesión de preguntas y respuestas.

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Colección de trabajos del estudiante que muestra su progreso y logros a lo largo del tiempo.

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El profesor formula preguntas que orientan a los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.

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Los estudiantes aplican sus conocimientos y habilidades para encontrar soluciones a problemas específicos.

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Estudio a profundidad de un tema específico por parte de un grupo de estudiantes, con presentación de trabajos y discusión.

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Creación de una situación artificial que se asemeja a la realidad para que los estudiantes puedan practicar habilidades y tomar decisiones en un entorno seguro.

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Los estudiantes trabajan juntos en grupos para lograr un objetivo común, fomentando la colaboración y la responsabilidad compartida.