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114年原住民族教師支援36小時認證教學專業培訓班 數位互動教學工具

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114年原住民族教師支援36小時認證教學專業培訓班 數位互動教學工具

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114年-A3數位素養增能研習-「網路安全停看聽」系列研習一案

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114年-A3數位素養增能研習-「網路安全停看聽」系列研習一案

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1. 校長考核自評表。查核尚有同仁未上傳資料！

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花蓮縣113學年度國民中小學校長辦學績效考評實施計畫s3_自評表（春日國小-陳少山）-1140421

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114年數位學習教師增能研習-【因材網提升學力實作主題工作坊】(4/9)

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114年數位學習教師增能研習-【因材網提升學力實作主題工作坊】(4/9)

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花蓮縣政府教育處處務公告

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114年數位學習教師增能研習-【因材網提升學力實作主題工作坊】(4/9)

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一、依據教育部 114 年 1 月 14 日臺教資(三)字第 1132704810R 號函。二、協助教師運用「因材網」學習資源與檢測分析工具瞭解學生學習狀況，並透過數據分析調整教學策略，實施差異化教學與個別輔導，精進教學模式，全面提升學生學習成效。三、請鼓勵所屬教師及學習扶助課程教師參與，並惠予出席人員公(差)假及課務排代。【因材網提升學力實作主題工作坊】時間： 114 年 4 月 9 日(三)， 13:30-16:30 ， 3 小時。地點：花蓮縣運動休閒園區(地址:花蓮縣吉安鄉中山路一段 195 號)。全教網課程代碼： 4946371 ←點它報名!!*不受理現場報名。說明：1.本

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114年數位學習教師增能研習-B1、B2

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114年數位學習教師增能研習-B1、B2

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花蓮縣政府教育處處務公告

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114年數位學習教師增能研習-B1、B2

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一、依據 114 年 1 月 16 日府教課字第 1140014639 號函辦理。二、因應教育部「數位學習精進方案」，增進教師對自主學習教學模式之應用及自主學習與數位學習平臺的關係與運用實作。三、內容詳如附件，請鼓勵所屬教師踴躍參與，並惠予出席人員公(差)假，請查照。研習場次：【B1 科技輔助自主學習工坊】(開放報名中)時間： 114 年 3 月 15 日(六)至 3 月 16 日， 9:00-16:30 ， 2 天共 12 小時。地點：花蓮縣教育處。全教網課程代碼： 4860138【B2 PBL 教學應用工坊】時間： 114 年 5 月 3 日(六)， 9:00-16:30 。地點：花蓮縣教育處。全教網

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新增場次【數位學習教師增能】本府訂於3-5月辦理10場次「B4各領域/科目數位教學工作坊」

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新增場次【數位學習教師增能】本府訂於3-5月辦理10場次「B4各領域/科目數位教學工作坊」

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花蓮縣政府教育處處務公告

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📢新增場次【數位學習教師增能】本府訂於3-5月辦理10場次「B4各領域/科目數位教學工作坊」，歡迎各國中、國小教師踴躍參加。

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一、依據：本府 114 年「推動中小學數位學習精進方案」辦理。二、研習資訊（一）參與對象： 本縣所屬國小、國中對本課程有興趣之教師。請學校依權責惠予參與人員公假登記，所需費用由學校相關經費項下支應。（二）研習場次：B4 各領域/科目數位教學工作坊-AI 素養爭霸賽【南區場次】1.研習時間： 114 年 3 月 26 日(三)13:30-16:302.研習地點：玉里國中電腦教室3.課程介紹與報名連結： https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=4954047(全國教師在職進修網課程編號 4954047)

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【數位學習教師增能】本府訂於5月7日(三)辦理「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」

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【數位學習教師增能】本府訂於5月7日(三)辦理「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」

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花蓮縣政府教育處處務公告

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📢【數位學習教師增能】本府訂於5月7日(三)辦理「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」，歡迎國中、國小教師踴躍報名。

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一、依據：本府 114 年「推動中小學數位學習精進方案」辦理。二、研習資訊（一）參與對象： 本縣所屬國小、國中對本課程有興趣之教師。請學校依權責惠予參與人員公（差）假登記，所需費用由學校相關經費項下支應。（二）講師簡介： 復興國小 許雅玲主任曾榮獲 111 年教育部師鐸獎教師、 112 年教育部推動數位學習績優中小學人員-特優獎教師。（三）研習資訊：B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊1.研習時間： 114 年 5 月 7 日（三） 13:30-16:30 （ 13:20 開始簽到）2.研習地點：花蓮教育處第二會議室3.課程介紹： https://www1.in

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AI 素養爭霸賽種子教師培訓研習

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AI 素養爭霸賽種子教師培訓研習

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花蓮縣政府教育處處務公告

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本府辦理AI 素養爭霸賽種子教師培訓研習，請鼓勵貴屬踴躍參加，與會人員請給予公(差)假登記及課務排代，請查照。

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1. 星期一原資教室會佈展「允謨版畫愛心教室作品巡迴展」，為期一週，預計在原資教室牆面佈展，增添藝術氛圍，也為本週校長評鑑佈置拉開序幕。

2. 本週四下午1時30分為校長評鑑時間，所以週三下午，為最後準備資料時間，不排任何研習活動，請各位老師做好最後準備，週三下午舞蹈課在穿堂進行課程。

3. 本週三為早上為族語單詞競賽，由家淇老師及怡樺老師帶隊參加。

4. 4/25週五第三節為基測模擬考英文科目，請大家及早準備。

5. 有關校長評鑑部分，請各位老師在星期一下班前將個人研習資料從111年9月至114年4月的資料傳給教導處彙整，檔名請更改為；姓名-職稱-身分證字號，方便打開檢視，再麻煩各位老師。 ㊣

6. 有關教育優先區114學年度計畫，子計畫一、子計畫四，已完成線上填報申請，星期一會完成核章上傳。 ㊣

7. 有關城鄉交流回訪事項，相關通知單、行程表、個接待家庭家長連路方式、建立回訪家長群組，於上週都已完成發下，再麻煩四~六年級導師提醒學生該攜帶物品及回訪時注意事項。

8. 有關5G科技實體會議成果分享，訂於114年5月2日下午1時至下午2時30分於臺北市立大學博愛校區 公誠樓第1、2會議廳（臺北市中正區愛國西路1號）進行，由職代為學校參加，當天城鄉回訪隨隊教師會由怡樺老師及育良老師協助看顧學生，待會議結束後再與城鄉交流回訪團隊會合。 ㊣

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1. 本週三為單詞族語競賽，地點在中華國小，由職及專職族師帶隊前往，通知單於週一請芳萍老師代為發放。另，當日10:00為開幕儀式，經上週請示校長回覆會參加。 ㊣

2. 有關單詞族語競賽當日家淇老師的課務請示校長可否由校內代課費支應（1、2節為五甲民族教育、第3節為二甲阿美語)？ ㊣

3. 為因應本週四為校長考評日，依上週三行政會議時校長裁示下列事項：

1. 當日教導主任、芳萍老師全天的課及家淇老師下午的課以調課安排，調課單於簽核完畢後傳至群組周知，感謝各師同意調課安排。

2. 原訂基測模擬考(英語)調整至週五第3節施測，因此四～六年級週四的第3節與週五第3節課對調，一～三年級不調整，感謝老師的配合。

4. 為及早籌備畢業典禮獎項安排，將於本週五上午8:00召開畢業生成績會議，煩請煩請校長、主任、學務組長及畢業班導師與會，謝謝。

5. 本週五預訂為自學生訪視日，時間為下午2:00，請示校長參加人員名單，以利本職與河邊教室老師聯絡。 ㊣

6. 考量近日調代課狀況較為頻繁，有關游泳教學週的課表，預計於下週再發放給有調整課務的老師。

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1. 上週五已完成114年消防設備檢修申請。

2. 本週將完成南北門建置案核結報府。

3. 因應校務評鑑，教學大樓四周草地進行修剪，路邊樹籬亦列入修剪範圍，預計星期二下班前完成。 ㊣

4. 有班級陸續詢問冷氣是否可以開始使用，請校長裁示。 ㊣

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1. 轉知大陸委員會函以，各機關公務員不論平、假日赴中國大陸，均應於赴陸前申請許可或報經服務機關同意，並於差勤系統登錄。

2. 麻煩各位老師接到縣府或其他單位委託協助辦理任何活動，請老師明白告知請他單位承辦人先支會本校校長，或自行報告校長，取得校長同意後再行發文到本校，尤其是有兼導師的同仁，以免造成推動校務的困擾。

3. 星期二因有全校晨會，很多重要計畫及工作會議，皆會在晨會宣布或討論，故請同仁非重要會議或事宜勿請假，所有的差假皆須經由校長批示完後才能離校。

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1. 游泳課通知單已於上週四發放給三至六年級導師，敬請導師協助提醒學生提前攜帶泳具到校，以利課程順利進行。

2. 公益海洋教育活動（賞鯨豚）同意書繳交，該活動之家長同意書已於上週四發放給一至六年級導師，敬請導師於週二下班前繳交至本職桌面，逾期不候，感謝配合。

3. 本週四將進行性別平等教育宣導，內容為上週四課程的補充延伸。因適逢校長評鑑，宣導場地將會與導師協調。 ㊣

4. 學生進入專科教室規範提醒，請導師提醒學生，未經教師允許請勿自行進入專科教室樓層。上週曾有學生擅自前往三樓專科教室樓梯間，已妥善處理完畢，請導師加強宣導，以避免意外發生。

5. 司令台後方及穿堂運動安全提醒，再次提醒學生勿在司令台後方及穿堂區域進行任何運動活動，以策安全。如需進行活動，請至操場進行。

6. 學生互動觀察與輔導，近期有學生間發生互打嬉鬧、甚至主動攻擊他人之情形，請導師持續觀察學生互動情況，加強關懷與輔導，避免衝突或爭執事件發生。如有任何糾紛，請學生第一時間向導師或行政人員反映處理。

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114年4月24日下午1時30分起

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校長考評當天事前工作分配

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校長考評當天事前工作分配

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114年4月22日下班前完成！

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校長辦學績效考評工作分配事宜-1140416

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本職本週二、週三參加英融參訪

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1. 本職本週二、週三參加英融參訪，公假出席，故無法參加教師晨會。

2. 松浦社區邀請幼兒園於5/4（日）下午，在社區母親節活動上表演，請示校長可否參與，會發通知給家長，採自由報名，家長需自行送孩子到活動場地，全程會由老師帶隊。