# data[].attributes.body
Projeto selecionado!

É com grande entusiasmo que acolhemos a notícia de que o nosso projeto se encontra entre os 22 selecionados para a página do PNL

# data[].attributes.headline
Gerar hábitos de leitura ainda antes da aprendizagem formal da leitura e mantê-los ao longo do percurso escolar, já que a criaçãodestes hábitos é condição fundamental para a emergência da apetência leitora.

# data[].attributes.subject
Gerar hábitos de leitura ainda antes da aprendizagem formal da leitura e mantê-los ao longo do percurso escolar, já que a criaçãodestes hábitos é condição fundamental para a emergência da apetência leitora.

# data[].attributes.headline
Promover a aquisição de competências linguísticas facilitadoras da aprendizagem de diferentes matérias, nomeadamente no domínio das Ciências, encorajando os alunos a explorar fenómenos científicos enquanto treinam capacidades ligadas à leitura e à escrita.

# data[].attributes.subject
Promover a aquisição de competências linguísticas facilitadoras da aprendizagem de diferentes matérias, nomeadamente no domínio das Ciências, encorajando os alunos a explorar fenómenos científicos enquanto treinam capacidades ligadas à leitura e à escrita.

# data[].attributes.headline
Incentivar parcerias na promoção da leitura (locais, nacionais e internacionais) e reforçar a formação dos docentes nas áreas da literatura infantil e juvenil, da sociologia da leitura e da utilização das novas tecnologias na promoção da leitura.

# data[].attributes.subject
Incentivar parcerias na promoção da leitura (locais, nacionais e internacionais) e reforçar a formação dos docentes nas áreas da literatura infantil e juvenil, da sociologia da leitura e da utilização das novas tecnologias na promoção da leitura.

# data[].attributes.body
O Projeto, coordenado pela Biblioteca Escolar, encontra-se a ser dinamizado em  articulação com os diferentes Departamentos de todos os ciclos de ensino.
A BE procedeu, como nos anos anteriores, à planificação das aquisições e à catalogação do fundo documental adquirido com a verba atribuída, estando igualmente responsável pela elaboração do presente "Diário de Bordo", na pessoa da Coordenadora da Equipa da Biblioteca Escolar (PB Amélia Monteiro).

# data[].attributes.body
Iniciado em 2008 como parceria entre a RBE e o PNL com a designação aLeR+, a partir de 2017, o programa entrou numa segunda fase: aLer+ 2027. Foram identificados 73 agrupamentos/ escolas aLeR+, grupo de partida para a nova etapa e, desde então, foram abertas candidaturas e integrados mais agrupamentos/ escolas, num total de 161.
Em 2023, o programa passou a ser da exclusiva responsabilidade da Rede de Bibliotecas Escolares, adquiriu a designação aLer mais e melhor e foram revistas as suas orientações.

# data[].attributes.body
A Biblioteca recebeu os alunos e os seus Encarregados de Educação para o início do novo ano letivo cheio de LEITURAS!

# data[].attributes.body
Durante o  mês de outubro , as 9 turmas do 5º ano participaram na atividade "Visita de Descoberta à Biblioteca Escolar"  para ficarem a conhecer a organização do fundo documental da nossa biblioteca, aprender a consultar o catálogo e a localizar os documentos, nas estantes, a partir da cota.

Também os alunos do 1º ano tiveram a oportunidade de descobrir as respetivas bibliotecas escolares, sua organização e regras de funcionamento.

# data[].attributes.headline
Mais um ano que estamos a...LER FORA DA ESCOLA!

# data[].attributes.subject
Mais um ano que estamos a...LER FORA DA ESCOLA!

# data[].attributes.body
As nossas tumas do Pré-Escolar e do 1º e 2º ano, com a dinamização da Biblioteca Escolar participam novamente neste projeto.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Descrição

Trabalho sistemático no âmbito da propedêutica, do treino e da valorização da leitura, a partir de recursos disponibilizados na Plataforma LER, mediante articulação escola/ família a partir da colaboração entre a biblioteca escolar e os docentes.

Operacionalização

Inscrição das bibliotecas para implementação do projeto e convite a docentes para trabalho colaborativo; (até 14.10.2024 - veja formulário de inscrição)

Disponibilização quinzenal de roteiros de atividades(18 ao longo do ano letivo), a concretizar em família (veja calendário de publicação);

As ações integradas no roteiro são sempre:

ancoradas num texto de fundamentação teórica para os docentes;

acompanhadas de todos os recursos necessários para a sua implementação, disponibilizados na Plataforma LER;

de aplicação muito intuitiva, para que possam chegar facilmente a todos os tipos de família;

associadas a sugestões de livros.

Seleção da modalidade de implementação mais adequada ao contexto:

Sessão inicial presencial de apresentação do projeto aos pais, dinamizada pelo educador, com ou sem presença do professor bibliotecário

Sessão inicial presencial de apresentação do projeto aos pais, dinamizada pelo educador e pelo professor bibliotecário

Disponibilização quinzenal aos pais dos roteiros de atividades, pela via mais acessível, de acordo com a realidade de cada sala

Disponibilização quinzenal aos pais dos roteiros de atividades, pela via mais acessível, de acordo com a realidade de cada sala

Realização de 4 sessões presenciais com pais, que podem ser integradas nas reuniões ordinárias a realizar ao longo do ano, com ou sem presença do professor bibliotecário

Realização de sessões de trabalho presencial com pais, com periodicidade mensal, com a presença do professor bibliotecário

Aplicação facultativa de questionário diagnóstico, que será disponibilizado em formato físico e em formulário web, a preencher pelos pais
Aplicação facultativa de questionário final, que será disponibilizado em formato físico e em formulário web, a preencher pelos pais

Aplicação de questionário diagnóstico, que será disponibilizado em formato físico e em formulário web, a preencher pelos pais

Aplicação de questionário final, que será disponibilizado em formato físico e em formulário web, a preencher pelos pais

Aplicação de um questionário online sobre as crianças envolvidas e as perceções de impactos do projeto, a preencher pelos docentes

Aplicação de um questionário online sobre as crianças envolvidas e as perceções de impactos do projeto, a preencher pelos docentes

Aplicação dos roteiros pelas bibliotecas inscritas, em articulação com os docentes participantes: Os interlocutores do projeto são os professores bibliotecários, que atuam junto dos docentes e estes, por sua vez, junto dos pais e/ou outros cuidadores.

Organização de 4 a 6 sessões de trabalho com os professores bibliotecários para orientação e monitorização (veja calendário das sessões);

Abrangência progressiva de mais níveis/ anos de escolaridade: em 2024-2025 - trabalho com o Pré-escolar (Etapa Preparar).

Divulgação pública do projeto em momentos a definir.

# data[].attributes.headline
"Roda de Conversa- A IA no futuro das bibliotecas"

# data[].attributes.subject
"Roda de Conversa- A IA no futuro das bibliotecas"

# data[].attributes.body
A inteligência artificial também impacta nas bibliotecas, automatizando processos e personalizando o acesso à informação. O futuro aconselha uma parceria entre a tecnologia e o conhecimento humano, fortalecendo o papel das bibliotecas como espaços de aprendizagem e inovação.

Os alunos do 9ºA vieram à Biblioteca com a Profª Maria do Céu Pereira, para participarem nesta atividade dinamizada pela BE e o Prof. Daniel Amorim.

# data[].attributes.body
Leituras em família

# data[].attributes.body
Outubro é o mês Internacional da Biblioteca Escolar. Este ano o tema é "Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias!". Ao longo deste mês a nossa Biblioteca dinamizará um conjunto de atividades.

# data[].attributes.body
Inicia-se, novamente na Biblioteca, a atividade "O caso do mês" em parceria com a professora Helena Pereira, convidando os alunos a solucionarem o caso que mensalmente lhes é apresentado.

# data[].attributes.headline
"Roda de Conversa- A IA no futuro das bibliotecas"

# data[].attributes.subject
"Roda de Conversa- A IA no futuro das bibliotecas"

# data[].attributes.body
A inteligência artificial também impacta nas bibliotecas, automatizando processos e personalizando o acesso à informação. O futuro aconselha uma parceria entre a tecnologia e o conhecimento humano, fortalecendo o papel das bibliotecas como espaços de aprendizagem e inovação.

Os alunos do 9ºA vieram à Biblioteca com a Profª Maria do Céu Pereira, para participarem nesta atividade dinamizada pela BE e o Prof. Daniel Amorim.

# data[].attributes.headline
E para comemorar o Dia da Biblioteca Escolar...

# data[].attributes.subject
E para comemorar o Dia da Biblioteca Escolar...

# data[].attributes.body
Integrado nas atividades do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares( MIBE), às quarta-feiras os professores são convidados a ouvir POESIA!

# data[].attributes.headline
Lenda de S.Martinho na BE da Escola da Venda Nova

# data[].attributes.subject
Lenda de S.Martinho na BE da Escola da Venda Nova

# data[].attributes.body
Exposição a decorrer na Biblioteca com o tema "Rosa dos Ventos".

Trabalhos elaborados pelos alunos do 5º A, B, C e D da Profº MªJosé Morais.

# data[].attributes.headline
"Meu Haul Literário: Leituras que Me Encontraram"

# data[].attributes.subject
"Meu Haul Literário: Leituras que Me Encontraram"

# data[].attributes.body
Atividade que fomenta o entusiasmo pela leitura, encorajando os alunos a partilhar e recomendar livros de que gostam, criando um sentido de comunidade leitora.

# data[].attributes.body
Vem à Biblioteca !

Desafia-te nos teus conhecimentos de língua portuguesa !

Descobre o enigma de ortografia!

# data[].attributes.body
Ler em família

# data[].attributes.body
Todos os meses a Biblioteca desafia os alunos a testarem os seus conhecimentos ortográficos !

# data[].attributes.body
No dia 1 e outubro comemoramos na biblioteca da EBVN o “Dia da Música”, com as turmas do Pré-escolar, contemplando as seguintes atividades:

Apresentação da história cantada “A loja do Mestre André”;

Exploração oral da história;

Cantar a canção “A loja do Mestre André” com mímica”;

Observar, identificar e explorar instrumentos musicais incluindo instrumentos musicais construídos com reutilização de materiais (castanholas, reco reco e maracas);

Sugestão de construção de instrumentos musicais com reutilização de materiais.

A história cantada “A loja do Mestre André” é uma ferramenta lúdica e pedagógica que valoriza a música como fonte de felicidade, estimula a coordenação motora, a identificação de instrumentos musicais e respetivos sons.

# data[].attributes.body
Dramatização do conto “O Nabo Gigante”

O Nabo Gigante é um conto original russo de Alexis Tolstoi, que foi adaptado para uma peça

teatral, na Biblioteca da Escola Básica da Venda Nova, no âmbito da comemoração do Dia

Mundial da Alimentação.

A dramatização do conto “O nabo gigante” foi muito cativante, tendo proporcionado

momentos de aprendizagem sobre a origem dos legumes, a solidariedade e união entre todos,

assim como a atividade sensorial de degustação de alguns legumes (cenouras, ervilhas, nabo e

feijão), superou as espectativas, pois a maioria dos alunos saborearam estes legumes.

A atividade envolveu toda a escola e o jardim de infância da Venda Nova, e foi do agrado das

crianças!

Provocou em todos nós risos e emoções, verdadeiramente, contagiantes, devido à forma

divertida, hilariante e lúdica com que a mesma foi apresentada. A sua simplicidade e

singularidade conduziu-nos ao mundo da fantasia e da imaginação, mas, também, à reflexão

sobre o valor da cooperação e união entre todos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Projeto Vamos Trabalhar uma História...2025-2026

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.title
Biblioteca Escolar | A.E. Infanta D. Mafalda

# data[].attributes.attachment_link.description
E porque se aproxima o fim de semana e o tempo convida a boas leituras, aqui vão mais sugestões dos nossos alunos Raquel Castro e Matilde Couto do 9º A, Tomás Tavares e David Santos do 9º G.

# data[].attributes.body
Estiveram envolvidos 400 alunos e 22 professores

# data[].attributes.body
O Dia da Internet Mais Segura, é uma oportunidade para refletirmos sobre o uso responsável do espaço digital e sobre a importância de proteger e acompanhar a intervenção dos alunos online!

Durante o mês de fevereiro, a Biblioteca Escolar irá dinamizar uma série de atividades no 1º, 2º e 3º ciclo, em colaboração com o professor de Informática, Daniel Amorim e com a equipa da BE, com o objetivo de promover a Educação para a Cidadania Digital.

# data[].attributes.body
Entrega de prémios aos alunos, relativos aos meses de novembro, dezembro, janeiro e fevereiro.

Parabéns aos sorteados e a todos os participantes!

# data[].attributes.body
Na semana de 23 a 27 de março a BE irá dinamizar uma série de atividades para celebrar e incentivar à LEITURA.

# data[].attributes.body
A família marcou a sua presença na aula aberta do 5º H .

Houve apresentações, argumentos, e convivio em torno dos livros!

# data[].attributes.body
Uma iniciativa promovida pelas Bibliotecas Escolares do concelho de Gondomar, em colaboração com educadores, professores titulares do 1.º ciclo e professores de Português.

Decorreu ontem na nossa biblioteca ...

# data[].attributes.body
A decorrer na nossa biblioteca, as eleições para apurar quais os "livros mais fixes!"

# data[].attributes.body
Hoje, trabalhámos a poesia através de um pedipaper cheio de desafios de leitura, de interpretação e de criação de poemas. Os alunos, de uma forma lúdica puderam estimular a criatividade, ampliar o vocabulário e desenvolver habilidades de expressão escrita e oral.

Foi muito participativo!!

Parabéns a todos!

# data[].attributes.headline
Ao longo da Semana da Leitura, as atividades foram surgindo...

# data[].attributes.subject
Ao longo da Semana da Leitura, as atividades foram surgindo...

# data[].attributes.headline
"Miúdos a Votos" na nossa escola os livros mais votados, foram...

# data[].attributes.subject
"Miúdos a Votos" na nossa escola os livros mais votados, foram...

# data[].attributes.headline
Prova do CCL nas nossas bibliotecas do 1º Ciclo!!

# data[].attributes.subject
Prova do CCL nas nossas bibliotecas do 1º Ciclo!!

# data[].attributes.headline
As provas do CCL do 2º e 3º ciclo, na nossa biblioteca!…

# data[].attributes.subject
As provas do CCL do 2º e 3º ciclo, na nossa biblioteca!…

# data[].attributes.headline
Eis os nossos alunos apurados na Fase de Escola.

# data[].attributes.subject
Eis os nossos alunos apurados na Fase de Escola.

# data[].attributes.body
Muitos parabéns a todos!!

# data[].attributes.headline
Apresentação de Boas Práticas: escolas de Gondomar - Auditório Municipal de Gondomar

# data[].attributes.subject
Apresentação de Boas Práticas: escolas de Gondomar - Auditório Municipal de Gondomar

# data[].attributes.body
Os nossos alunos da Escola da Boavista representaram maravilhosamente a peça de teatro “A joaninha e o gato português”.

23 alunos + 5 professores

# data[].attributes.body
As apresentações dos nossos melhores leitores no CCL de Gondomar.

Muitos PARABÉNS aos três, foram fantásticos!!…

# data[].attributes.body
Muitos parabéns ao Gonçalo Mendes que obteve um merecido 3º lugar !!

# data[].attributes.body
Com grande entusiasmo e espírito de equipa, percorreram cada etapa deste desafio, descobrindo o encanto da poesia.

Muitos parabéns aos vencedores!

# data[].attributes.body
A turma do 5º H encerrou, neste ano letivo, as suas atividades com uma aula partilhada com os Encarregados de Educação. Parabéns pelas partilhas!

# data[].attributes.body
Mais uma entrega de prémios aos alunosvencedores! Muitos parabéns!!