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1. 영상에서 인성교육에 대한 영상 5분이내로 초등학생 고학년용으로 올리기

2. 느낀 점

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(19번 홍경표)-언어 예절 교육<연합뉴스>

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(19번 홍경표)-언어 예절 교육<연합뉴스>

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느낀점:다음부터 학교에서 고운 우리말을 쓰고

욕,비속어는 자제 해야됀다고 생각이 든다.

그래서 고운 우리말을 쓰자.

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욕설·비속어 습관처럼…교실 언어 바로잡으려면 / 연합뉴스TV (YonhapnewsTV)

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2번 김가현-학교폭력 예방-

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2번 김가현-학교폭력 예방-

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친구가 괴롭힘을 당하면 "멈춰!"라고 말하면 학교폭력이 감소된다는 연구결과가 있었다. 학교폭력을 하는 친구를 보면 멈춰라고 말하거나 용기내어서 피해자를 도와주는 방법이 좋은것 같다.

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18번 한지호 (학교폭력예방)

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18번 한지호 (학교폭력예방)

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느낀점:앞으로는 학교에서 폭력이 일어나면 동참하거나 지켜보고만 있지 않고 친구들을 말려야 겠다고 느껴진다

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어려지고 잔혹해지는 '학교폭력'…피해자 70% '초등학생' / KBS 뉴스7 대전 세종 충남 [뉴스더하기] - 11월 01일 (수)

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그냥 간단한 인사가 어떤 의미와 뜻을 가지고 있는지 몰랐는데 알게 되었다. 또 성공한 사람을 보면 다 인사를 했던것처럼 나도 인사를 잘 하면서 살아가야겠다.

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인사가 인생을 바꿉니다 [따뜻한 인성교육]

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7번 김주은 -학교 폭력 예방-

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7번 김주은 -학교 폭력 예방-

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학교폭력이 얼마나 무서운지 또 다시 알았고, 어떻게 대처해야 하는지도 더 자세하게 알았고, 학교폭력이 실제로 일어난다면 내가 그 친구를 도와주고 싶고,또 사소한 행동도 괴롭힘이 될 수 있으니 사소한 행동도 조심해야 겠다는 생각이 들었다.

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학교 폭력 예방 행동요령에 대해 알아보아요! [대한안전교육협회]

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느낀점:사이버 폭력의 피해가 크다는 것을 알았다.

그리고 다음부터는 SNS에서 예절을 지켜야 겠다는 다짐을 했다 ㅎㅎ

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[생명존중교육] 사이버 공간 속 예절 ♥활동지 하단링크♥

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14번 이하영 <사이버 폭력 예방>

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14번 이하영 <사이버 폭력 예방>

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사이버 폭력은 다른 사람을 정말 힘들게 하고, 나도 힘들어질 수 있다는것을 다시 한번 깨닫게 되었다. 친구가 없는 곳에서 당사자를 험담하거나 나쁜 말을 다는 경우, 사진을 허락 없이 유포하는것등 사소한 행동도 조심해야겠다고 생각했다.

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[위헬프] 초등용_학교폭력 예방콘텐츠_사이버폭력편

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16번 지성-사이버 예절

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16번 지성-사이버 예절

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느낀점:다른 사람의 개인정보를 공유하면하되는걸 알았다

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[생명존중교육] 사이버 공간 속 예절 ♥활동지 하단링크♥

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인사방법:상체를 숙일수록 예의바른 것

처음 만나는 사람과의 인사로는 악수가 좋다고 함. 흔히 말하는 그랜절 뜻은 큰절이란 뜻이고 그래서 그랜절을 안해본 친구는 없을 것임.하지만 친구들 끼리는 하면 안됨/

인사의 목적:사람관의 관계를 만듦,낯선 사람과 친근해 지는 출발점

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[슬기로운일상생활] 9탄- 인사하는 방법 (feat.인사예절)

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우리가 평소에 의도치않게, 쓰는 말이 남에게 오해가 생길수 있고 불편한 점도 많은것 같다.순 우리말을 사용하려고 노력해야한다.

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160328 안녕우리말-청소년 생활언어 편 ㅣ KBS방송

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10번 백한별 -학교폭력 예방-

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10번 백한별 -학교폭력 예방-

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느낀점: 놀림을 받는 친구들을 보면 '나만 아니면돼' '내가 하지말라고한다고 멈추겠어?' 라고생각하지 말고 '나의 작은용기가 저친구에겐 큰 힘이 될수도 있어!'라고 생각하며 주변에 놀림을받거나 조용한친구에게 먼저 말을걸어보고 도움을 주어야 겠다고 생각했다.

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요즘은 학교에서 잘 못어울리고 다투는 아이, 놀림, 따돌림, 괴롭힘, 왕따, 폭력 등 문제가 많이 발생하고 있다. 이런 상황에서 중요한 것은 또래 관계인데, 이는 사회성 발달에 중요한 열쇠이다. 이때 가장 중요한 것은 나와 친구 사이에서 일어나는 다양한 상황을 보편적, 상삭적, 일반적으로 이해하는 것 이다. 예를 들어 A가 B가 하는 행동을 이렇게 받아들이지 못하면 공간이 좁을때, B가 실수로 치고가도 부딫힌 것이 아닌 때린 것으로 인식한다. 또, B가 "비켜!"라고 말하게 되면, 언어로 공격한 것 으로 받아들이게 된다. 결국 인간관계는 내가 불편하더라도 보편적 방식을 썼다면 받아들이고 이해해야 하는 것 이다. 이렇지 않으면 또래 관계 형성이 어렵다.

느낀점: 또래관계가 생각보다 더 중요하고, 그를 위해 보편적 시각이 필요하다는 것을 알았다.

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[티처빌 인사이트] 오은영 박사가 말하는 '또래관계 문제 해결방법'

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껌팩토리_ 껌쌤 안현정

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친구 관계? 딱! 정해드립니다.

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이 영상을 보고 인사는 기본적인 것임에도 지키지 않는 사람들이 있어서 인사를 하면 "예의 바르다" 라고 생각하게 되는데 인사는 물론 예절과도 관련이 있지만 근본적으로는 '기본적인 것' 이기에 인사를 꼭 해야한다고 느꼈다.

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인사는 예절이 아니라 인성의 기본(인사를 효과적으로 하는 방법)

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1-1어른이부르실때때대답을예의있게하는방법

바르지않은것/바른것

왜요/네~

이리와봐요/와주세요

먹어요/드세요

줘요/주세요

바르지않은것은요를빼면 친구한테말하는거기때문

1-2.언어예절

어른에게말할때는반말은 안돼요

2.느낀점. 언어예절은 정말중요하다

언어하나로 분위기가바뀐다 그러므로언어를바르게사용해야겠다

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TV 인성이방긋 (바르미)

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29화 언어예절/바른말고운말/존대말/한글날/어린이언어교육/어린이인성교육/부끄러운데어떻게인사를해?

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5번 김윤건 -언어생활-

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5번 김윤건 -언어생활-

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이 영상을 보고 많은 사람들이 잘못된 언어를 많이 사용하고 있다는 것을 알게 되었다. 예를 들어 낫닝겐

꿈꼬또 기신 꿈꼬또 등 많이 사용 해서 놀랐다.

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160328 안녕우리말-청소년 생활언어 편 ㅣ KBS방송

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12번 이선후(언어생활)

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12번 이선후(언어생활)

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느낌점 말한마디로 그사람의 인격을 볼수있다는게 신가하다 앞으로 올바른 언어생활을 하자

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인성채널e - 안녕! 우리말  그 사람의 품격

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15번 임우주-언어생활

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15번 임우주-언어생활

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느낀점:비속어를 사용하는 사람이 점점 늘어나기 때문에 지금 이라도 우리가 언어생활을 고쳐야 된다는걸 알았다

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욕설·비속어 습관처럼…교실 언어 바로잡으려면 / 연합뉴스TV (YonhapnewsTV)