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É essencial promover ações que envolvam toda a equipe pedagógica. Algumas iniciativas importantes incluem:

Formações continuadas sobre inclusão, neurodiversidade e práticas pedagógicas adaptadas;

Criação de um grupo de apoio interno, com professores interessados em compartilhar experiências e estratégias inclusivas;

Parcerias com profissionais especializados, como psicopedagogos e terapeutas, para orientar casos específicos;

Adaptação curricular colaborativa, onde os professores planejam juntos formas de tornar o conteúdo acessível a todos os alunos;

Valorização das práticas inclusivas, reconhecendo e divulgando boas experiências dentro da escola.

Essas ações ajudam a construir uma cultura escolar mais acolhedora, onde todos os alunos têm espaço para aprender e se desenvolver com dignidade.

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Sala de recursos e materialidade

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Sala de AEE, professores replicando atividades em ATPCG...

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prof especialista & sala de recursos com material funcionando

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Recursos didáticos adaptados, salas mais vazias, apoio didático e pedagógico

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O que ajudaria muito nas escolas estaduais é um Psicopedagogo que norteasse os trabalhos dos professores. Pois na minha escola, cada professor adapta, sempre que possível, o seu material. Visto que a demanda por burocracias é muito grande e fica extremamente prejudicado tanto a preparação de aulas dos regulares quanto dos elegíveis a educação especial.

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Sala recurso, tecnologias assistivas e material adequado à necessidade do educando.

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Professores habilitados, materiais didáticos adaptados 

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Professores habilitados, materiais didáticos adaptados 

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Jogos didáticos ajudaria muito.

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Recursos

Tecnologias Assistivas:

Materiais Didáticos Adaptados:

Espaços Físicos Acessíveis

Formações

Apoio da gestão

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Sala de recursos e internet funcionando e adequada

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Sala de recursos em todas as escolas, com atendimento também aos estudantes com transtornos como o TDAH, por exemplo.

Políticas públicas que garantissem a obrigatoriedade dos demais atendimentos que o estudante precisa além da escola (terapias, escolas especializadas), pois somente a escola regular não dá conta de tal complexidade, sendo necessário e urgente o trabalho de uma equipe multidisciplinar em grande parte dos casos.

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Um espaço específico adaptado para atender os estudantes.

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Apoio e materiais adaptados para auxiliar no processo.

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Apoio de um profissional de educação especial, adaptar atividades de acordo com a realidade do aluno, buscar informações sobre o estudante, manter um bom relacionamento com o estudante, dessa forma conhecê-lo melhor e atender suas necessidades em relação a aprendizagem.

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Variedade de materiais pedagógicos e flexibilidade de recurso pessoal de acordo com a necessidade do aluno.

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Formação para os professores, para que sejam Apoio.

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Adptar de acordo com cada especificidade!!

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Penso que é muito importante formação e capacitação de professores e apoio.Aqui em minas esta uma cobrança exagerada de resultados das avaliações externas  e onde trabalho não veio nenhum atividade já adaptada para alunos especiais ,(que por sinal são muitos).

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Penso que é muito importante formação e capacitação de professores e apoio.Aqui em minas esta uma cobrança exagerada de resultados das avaliações externas  e onde trabalho não veio nenhum atividade já adaptada para alunos especiais ,(que por sinal são muitos).

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Quais recursos, formações ou apoios poderiam fortalecer o trabalho com as adaptações/acessibilidade curricular na sua escola?

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Quais recursos, formações ou apoios poderiam fortalecer o trabalho com as adaptações/acessibilidade curricular na sua escola?

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Acredito que tem muito coisa para melhorar, mas precisamos de formação continuada,

Material adaptado e a sala de Recursos deveria ser no mesmo horário do estudante elegível.. nao no contra turno.

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Tecnologias assistivas, adaptação de materiais e ambiente acolhedor e acessível, salas vazias, menor cobrança quanto aos testes padronizados, formação, gestão democrática ao nível da escola.

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O professor que dá 32 aulas semanais, 4 aulas de ATCs, 3 aulas de Tutoria, faz pedagogia da presença, substituições, tem que assistir EFAPE, Construir PIAF, Construir Portfólio, fazer Agenda Semanal, Fazer planos semanais, Trabalhar em projetos, Cuidar de 21 Tutorados, Fazer Nivelamento, Recuperação semestral, Fazer Compensações de ausências.... fica extremamente complicado dar atenção a produção de material adaptado.

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precisamos também de apoio às crianças durante o recreio.

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Apoio profissional

Tempo e tarefas diferenciadas, de acordo com a realidade do aluno

Profissionais da área da saúde

Trabalhar com oficinas

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Acesso a computadores em todas as salas de aula e não apenas em laboratório de informática.

Acho que seria um passo importante.

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Na minha UE temos sala de recursos, professores auxiliares, materiais adaptados e formações, mesmo assim ainda precisamos melhorar - e muito - para atendermos as especificidades de todos os estudantes, elegíveis ou não.

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Na minha UE temos sala de recursos, professores auxiliares, materiais adaptados e formações, mesmo assim ainda precisamos melhorar - e muito - para atendermos as especificidades de todos os estudantes, elegíveis ou não.

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Material adaptado para os alunos, e ajuda nas salas regulares, para o professor poder fazer um ótimo trabalho