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Este tipo de modalidad educativa presencial nos dice que permite extender la acción docente dentro de la propuesta de formación, debido a que permite utilizar distintos medios ya sean sincrónicos o asincrónicos, si analizamos bien su nombre nos indica que pueden aumentar las posibilidades considero de enseñanza-aprendizaje, permitiendo un mayor logro en la educación pues se cuenta con mas medios para lograr objetivos que se propongan.

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Siendo una modalidad de tipo híbrida y estar desarrollada de forma sistemática, facilita la interacción tanto entre maestros con alumnos y viceversa y la colaboración de compañeros como grupo, si lo analizamos bien podemos notar que esta modalidad esta mas apegada a la interacción y podemos deducir que tiene como propósito principal una buena educación pero sin embargo puede presentar algunas desventajas como que esa comunicación presente problemas y que debido a ello se de una mala formación.

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esta modalidad es una Propuesta de enseñanza y organización de espacios educativos que tiene la finalidad de la integración de materiales y recursos para facilitar y optimizar la enseñanza y así mismo el uso de las TIC. En otras palabras es una modalidad que organiza espacios educativos con la finalidad de que surja interacción o comunicación entre los usuarios, así mismo emplea las TIC para ofrecer la posibilidad de difundir información vía online, sin embargo a mi consideración puede presentar problemas como los problemas técnicos que son los mas comunes.

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Aula extendida con TIC en la universidad

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Aula extendida con TIC en la universidad

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Esta modalidad la considero una de las mas complejas debido a que una de su características es que exige adquirir nuevos conocimientos, pero para ello sera necesario diseñar espacios adecuados considero a las necesidades educativas que se presenten y organizar los tiempos en que se desarrollara la enseñanza, ¿en que ayuda esto? pues ayuda a conocer e ampliar el conocimiento que se tiene acerca de las formas de representar información, pero también tiene sus desventajas ya que existe el riesgo de que se pueda presentar la exclusión si no se diseñan los espacios adecuadamente, ademas de ello sabemos que no toda información en Internet es valida y al ser de tipo híbrida pueda que los alumnos accedan a información de baja calidad.

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Este tipo de modalidad de enseñanza es la que presenta diferentes respuestas metodológicas, a que vamos con esto a que posibilidad o mas bien brinda la oportunidad de utilizar diversas metodologías en la educación, considero que es de gran ayuda pues no todas las realidades son iguales y el permitirte emplear diversas metodologías es de gran ayuda, siendo una modalidad de tipo semipresencial se le tiene que invertir el tiempo adecuado para organizar tiempos y contenidos.

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Esta modalidad es una de las que mas me ha llamado la atención, pues una de las cuales el alumno participa de forma activa en su aprendizaje y ademas se adapta al ritmo de aprendizaje de cada uno, y como bien sabemos siempre se presenta la dificultad dentro de un aula en este caso virtual de hacer trabajar a todos los alumnos al mismo ritmo y en la misma sintonia pero esta modalidad se adapta a este detalle y lo soluciona, pero para ello se requiere que el alumno posea habilidades para generar un aprendizaje autónomo de ser lo contrario podría causar problemas.