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Es importante tener en cuenta las culturas, las necesidades educativas de los grupos marginales y vulnerables, el desarrollo del autoestima, el respeto por la diversidad, tambien es importante que los docentes se capaciten en temas de inclusión para que sepan abordar la situación de cada persona.

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ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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ROL DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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La educación inclusiva es una responsabilidad social, por ende participan padres de familia, niños, niñas, jóvenes, adultos, docentes, directivos, sectores públicos y políticos.

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Es un método permanente que busca reconocer, valorar y responder de manera pertinente a la diversidad de características, intereses, posibilidades y expectativas de toda persona, cuyo objetivo es promover su desarrollo, aprendizaje y participación con personas de su misma edad, en un ambiente de aprendizaje común sin discriminación o exclusión alguna y que garantiza los derechos humanos de cada uno.
La educación inclusiva garantiza el acceso a una educación de calidad para todos, eliminando así las barreras de discriminación y fortaleciendo la participación para lograr un mejor aprendizaje.
La educación inclusiva atiende a todo tipo de población.

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Educación Inclusiva  -  Escuela Colombia

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* Es un derecho.
* Respeta y valora la diversidad.
* Pone interés en el potencial de cada estudiante.
* Se adapta a las necesidades de cada uno.
* Educa en contextos diferentes.
* Favorece entornos accesibles, en donde se siente el apoyo y acompañamiento.
* Se interesa por la calidad de vida de las personas.

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Observación General 4 - Características de la Educación Inclusiva