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Le bénévolat est un engagement libre, sans condition d’âge ni de diplôme. Vous n’avez pas de contrat de travail, mais vous devez respecter le règlement de votre organisme d’accueil, les statuts de l’association ainsi que les règles de sécurité. Vous êtes soumis à un engagement moral selon lequel vous devez dégager du temps, de la disponibilité pour contribuer à la réalisation d’objectifs de l’association. Le bénévole n’est pas payé.

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Valoriser mes expériences de bénévolat ou de volontariat | Info-jeunes Auvergne-Rhône-Alpes

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Quand on est jeune, on a l'impression d'avoir un CV encore peu rempli qui ne fera jamais mouche auprès des employeurs. C'est oublier toutes les expériences extra-professionnelles que l'on peut mettre en avant et qui feront la différence. S'engager dans une association, partir à l'étranger sont des expériences permettant par exemple de démontrer de belles qualités humaines et une vraie force de caractère, sans compter les nombreuses compétences que l'on acquiert lors de chaque engagement.

Mais comment arriver à mettre des mots sur ces compétences acquises et valoriser son parcours associatif ? De nombreux outils et dispositifs existent.

Le portefeuille de compétences

Cet outil vous aidera à présenter vos compétences à travers votre expérience bénévole. Le portefeuille de compétences est idéal pour prendre du recul sur les missions que l'on a effectuées et mieux identifier ses acquis.
Plus d'infos : www.associations.gouv.fr/le-portefeuille-de-competences.html
Le passeport bénévole
Plus d'infos www.francebenevolat.org/documentation/le-passeport-benevole
Le passeport bénévole se présente sous la forme d'un livret personnel permettant de recenser les missions bénévoles et les compétences mobilisées et acquises. Vous pourrez le présenter et le mettre en avant lors d'une recherche d'emploi ou dans le cadre d'une évolution professionnelle. Il est reconnu comme pièce justificative pour les dossiers de validation des acquis de l'expérience - VAE.

Le Youthpass

C'est un outil européen de validation et de reconnaissance de l'apprentissage non formel, acquis au cours d'une mobilité, organisé dans le cadre du programme Erasmus + Jeunesse (échanges de jeunes, volontariat, mobilité des acteurs de jeunesse, etc.)

Plus d'infos : www.youthpass.eu (site web en anglais)

Pour aller plus loin

Un outil pour identifier et valoriser ses compétences acquises proposé par Animafac : le portfolio

Valorise-toi ! un outil proposé par les Scouts et guides de France

Le parcours citoyen

De l'école élémentaire à la Terminale, le parcours citoyen a pour objectif d' amener les élèves à s'engager dans la vie de l'établissement scolaire et de son environnement. Adossé aux enseignements, en particulier l'enseignement moral et civique (EMC), l'éducation aux médias et à l'information (EMI), il concourt à la transmission des valeurs et principes de la République en abordant les grands champs de l'éducation à la citoyenneté : la laïcité, l'égalité entre les femmes et les hommes et le respect mutuel, la lutte contre toutes les formes de discrimination, la prévention et la lutte contre le racisme et l'antisémitisme, contre les LGBTphobies, l'éducation à l'environnement et au développement durable, la lutte contre le harcèlement.
Plus d'infos : folios.onisep.fr
Une application numérique, Folios, permet de valoriser les compétences scolaires et extrascolaires des élèves en leur permettant de répertorier individuellement les expériences menées et les compétences acquises dans le cadre de ce parcours.

Au terme de la scolarité obligatoire, un livret de citoyenneté sera transmis à chaque élève. Ce document rassemble les grands principes de la citoyenneté et atteste du niveau d'engagement des élèves.
Plus d'infos sur le site web du Ministère
L'engagement étudiant

Les compétences et aptitudes acquises via une activité bénévole, volontaire ou encore d'un mandat d'élu étudiant peuvent être reconnues et validées dans le cursus d'études. Chaque établissement fixe ses dispositifs de reconnaissance : attribution de crédits ECTS, points de bonification ou autre modalité définie par l'université.
Plus d'infos : www.vae.gouv.fr
Par ailleurs, les établissements d'enseignement supérieur doivent permettre l'aménagement des études des étudiants fortement investis dans la vie associative (membres des instances de direction des associations).

La Validation des Acquis de l'Expérience - VAE

Un bénévole avec une expérience d'un an au moins peut prétendre à une validation des acquis de son expérience (VAE) pour l'obtention de tout ou partie d'un titre, d'un diplôme ou d'un certificat en rapport avec son activité bénévole.
Plus d'infos : www.moncompteactivite.gouv.fr
Le Compte engagement citoyen - CEC

Le CEC a pour objectif de recenser et de valoriser les activités citoyennes, et ainsi de permettre d'acquérir des droits à formation. Il est accessible à partir de 16 ans (15 ans pour les jeunes ayant signé un contrat d'apprentissage) qui s'engage dans le volontariat, le bénévolat associatif et la réserve.

Il permet d'acquérir des droits à la formation, crédités sur le compte personnel de formation. Ces heures peuvent servir pour des formations professionnelles ou des formations de bénévole ou de volontaire.

Le CEC s'adresse à tous (si les conditions sont remplies), salariés, demandeurs d'emplois, agents publics, travailleurs indépendants, étudiants, parents au foyer, retraités... et les droits acquis peuvent être utilisés même à la retraite.

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Valoriser mes expériences de bénévolat ou de volontariat

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L'expérience acquise dans le cadre du bénévolat ou d'un volontariat peut être reconnue et valorisée pour la poursuite de son parcours professionnel et social (recherche d'emploi, reprise d'études, validation d'un diplôme, etc.)

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Une série de PODCAST INFO-JEUNES ROANNE : des jeunes qui interview des jeunes, dans le cadre de missions de volontariat sur la citoyenneté et la mobilité internationale

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emilie PDN

roanne

promeneuse du net , pro de la jeunesse présente sur les réseaux sociaux pour répondre à tes questions et t'aider dans la création de projet. Tu peux me trouver sur instagram, snapchat, facebook, twitter et Tik Tok ou venir me rencontrer directement à Info-Jeunes Roanne (ex BIJ) emiliepdnbij

INFO-JEUNES ROANNE's tracks

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promeneuse du net , pro de la jeunesse présente sur les réseaux sociaux pour répondre à tes questions et t'aider dans la création de projet. Tu peux me trouver sur instagram, snapchat, facebook, twitter et Tik Tok ou venir me rencontrer directement à Info-Jeunes Roanne (ex BIJ) emiliepdnbij

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Le Conseil Municipal des Jeunes et Enfants

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Les enfants de Roanne ont la possibilité de prendre part à la vie de la commune grâce au Conseil Municipal des Enfants et au Conseil Municipal des Jeunes.

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A partir de 16 ans
Mener une action dans un organisme avec lequel on partage les valeurs.
C'est un engagement libre.
CRITERES DE SELECTION: Condition pour les mineurs, motivation
Ponctuel, occasionnel ou régulier

Pas de rémunération

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Mes droits formations CPF - Le compte engagement citoyen (CEC)

# data[].attributes.attachment_link.description
Mes droits formations CPF - Le compte engagement citoyen (CEC)

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Réservée aux jeunes de 15 à 16 ans habitant la Ville de Roanne, l’opération « argent de poche » permet aux Roannais d’effectuer des missions pour la Ville de Roanne et d’obtenir des chèques Cad’Oh Vitrines de Roanne.

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Le volontariat est un engagement contractuel et exclusif. Vous êtes donc soumis à un contrat qui ne concernera que l’association pour laquelle vous vous engagez. La plupart du temps, pour devenir volontaire, vous devez être âgé au minimum de 16 ans, pour des missions en France et 18 ans à l’international. Le volontaire, lui, est indemnisé par l’organisme d’accueil mensuellement. Cette indemnisation n’est pas soumise à l’impôt sur le revenu, ni aux cotisations de sécurité sociale, à laquelle peut s’ajouter une allocation de réinsertion

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A partir de 15 ans
Devenez bénévole et trouvez des missions près de chez vous
Proposez des missions de bénévolat

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Bonjour et merci pour votre engagement !

L'activité de réserviste répond à des conditions précises.

Ainsi, tout citoyen ou résident régulier de plus de 16 ans souhaitant s'engager dans son temps libre dans le cadre des missions prioritaires pour la continuité de la Nation peut se rendre sur la plateforme JeVeuxAider.gouv.fr de la Réserve Civique et proposer son aide aux associations référencées.

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Trouvez une mission de bénévolat dans une association, organisation publique ou une collectivité territoriale, sur le terrain ou à distance. Plus de 15 000 missions disponibles partout en France dans 10 domaines d'action : solidarité, insertion, éducation, environnement, santé, sport, culture ...

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Le portail de l'économie sociale et solidaire 

# data[].attributes.subject
Le portail de l'économie sociale et solidaire 

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Les territoires

Accédez à une interface territorialisée permettant de filtrer les contenus relatifs à un territoire spécifique. Cette porte d'entrée vous permet de naviguer à une échelle locale afin d'affiner vos recherches d'offres d'emploi, d'événements ou encore d'articles.

Survolez la carte pour découvrir les territoires

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Accédez à une interface territorialisée permettant de filtrer les contenus relatifs à un territoire spécifique. Cette porte d'entrée vous permet de naviguer à une échelle locale afin d'affiner vos recherches d'offres d'emploi, d'événements ou encore d'articles. Survolez la carte pour découvrir les territoires

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Tout âge
Mener une action dans un organisme avec lequel on partage les valeurs.
C'est un engagement libre.
Il y a des conditions pour les mineurs et il faut montrer sa motivation.
durée: Ponctuel, occasionnel ou régulier

www.jeuneetbenevole.org
www.tousbenevoles.org
www.francebenevolat.org
www.diffuz.com
www.solidaire-info.org

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à partir de 14 ans en France
18 ans à l'étranger
Participation à une mission d'intérêt collectif
sur motivation
durée : 2 à 3 semaines surtout l'été
Pas de rémunération, participation financière pour les frais d'adhésion, d'assurance et de séjour.

Cotravaux et associations locales

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Cotravaux, réseau d’acteurs du travail volontaire

# data[].attributes.attachment_link.description
Cotravaux, réseau d’acteurs du travail volontaire

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de 11 à 18 ans
Mise en place de projet dans une dynamique associative.
Il faut être au minimum 2 personnes. Désigner au minimum deux représentants.
Cotisation de 15€/an
Le projet doit être porter par les jeunes. Fonctionnement démocratique
Durée: Tant que les critères sont respectés.
Permettre de fonctionner comme les associations loi 1901

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Réseau National des Juniors Associations

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Actualité

Quand la discussion mène à l'action : découvrez le Livre Blanc des Juniors Associations !

Le saviez-vous ? En 2017, l'article 43 de la loi "Égalité Citoyenneté" vient modifier l'article 2 bis de la loi de 1901 relative au contrat d'association. Sont alors introduits deux régimes différents pour accéder à des responsabilités et la possibilité de créer une association selon l'âge, avant et après 16 ans. Mais qu'en est-il de l'impact de ce changement, dans les faits ? Les mineur·e·s ont-iels vu leur accès à l'engagement facilité ?

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Réseau National des Juniors Associations : RNJA

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Actualité Quand la discussion mène à l'action : découvrez le Livre Blanc des Juniors Associations ! Le saviez-vous ? En 2017, l'article 43 de la loi "Égalité Citoyenneté" vient modifier l'article 2 bis de la loi de 1901 relative au contrat d'association.

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TOUT âge
Renforcer les solidarités de proximité et de favoriser la convivialité entre voisins, en complément des solidarités familiales et institutionnelles.

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Voisins Solidaires - Les bons côtés d'être à côté

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En tant qu'acteur socialement très engagé, AG2R LA MONDIALE œuvre au quotidien dans l'intérêt général et intervient, dans le cadre de ses activités sociales, autour de 4 axes prioritaires : favoriser la qualité de vie au domicile, améliorer la santé par la prévention, agir sur l'emploi pour lutter contre l'exclusion et apporter du soutien aux aidants.

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Education Nationale: JE TU ILS (délégués collège et lycée)

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Education Nationale: JE TU ILS (délégués collège et lycée)

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11-19 ans
Les instances de la vie collégienne et lycéenne sont des instances idéales de partage et de réflexion entre les recteurs, les élus représentants leurs camarades, les personnels de direction et d’éducation, les enseignants, les agents et les parents.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Trois semaines de sensibilisation à l'engagement

Les élèves de seconde, nouveaux arrivants au lycée sont les principaux bénéficiaires de ces séances qui débutent le 18 septembre et durent trois semaines. Au sein des lycées, les référents vie lycéenne (le plus souvent les conseillers principaux d'éducation) organisent conjointement avec les professeurs ces temps de formation et d'échanges, et se tiennent à disposition des élèves pour accompagner leurs initiatives.

À l'occasion d'un temps de sensibilisation d'au moins une heure, les lycéens prennent connaissance de leurs droits et devoirs, découvrent le fonctionnement des instances lycéennes et la vie de l'établissement, rencontrent et échangent avec leurs représentants lycéens..

C'est aussi l'occasion pour les associations partenaires de l'école de se faire connaître des lycéens et de les inviter à l'engagement, dans et hors du lycée.

Les manifestations organisées auront notamment pour but de dynamiser la participation des élèves à la vie de leur établissemen t, avec un double objectif :

Une élévation sensible du nombre de candidats pour le renouvellement des CVL

Une hausse corollaire du taux de participation à l'élection pour les CVL

Les élections aux conseils des délégués pour la vie lycéenne (CVL) ont lieu juste après ces 3 semaines de l'engagement, pendant la semaine de la démocratie scolaire.

Afficher la transcription

"Je, Tu, Ils, Elles s'engagent" : une nouvelle dynamique pour l'engagement collégien et lycéen

Les instances de la vie collégienne et lycéenne sont des instances idéales de partage et de réflexion entre les recteurs, les élus représentants leurs camarades, les personnels de direction et d'éducation, les enseignants, les agents et les parents. En effet, elles permettent de connaître les attentes de tous dans le but d'accompagner les élèves engagés sur le chemin de la citoyenneté avec une participation plus active et responsable au sein du système éducatif.

Découvrez les mesures concrètes et les séminaires organisés pour développer et valoriser l'engagement au collège et au lycée sur la page du dispositif "Je, Tu, Ils, Elles s'engagent"

En vidéos : témoignages de lycéens engagés
Parcourez la playlist et découvrez les témoignages de Quentin, Héloïse, Franck, Chatuni, Andréas et Éloïse, tous engagés dans leur lycée, ainsi que les conseils du youtubeur Hugo Travers sur l'engagement au lycée.
La charte des droits des lycéens

Les lycéens bénéficient de droits et de libertés. Ils sont garantis par la Convention internationale des droits de l'enfant, signée par la France le 26 janvier 1990, entre autres. Une charte des droits des lycéens, élaborée en lien avec le Conseil National de la Vie Lycéenne précise ces droits et renvoie vers les textes juridiques qui les fondent.

Pour réussir et se préparer à l'exercice de la citoyenneté, les lycéens doivent également respecter plusieurs types d'obligations : assiduité aux cours, respect du règlement intérieur, respect des personnes et des biens, etc.

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Les semaines de l'engagement : engagez-vous pour faire vivre votre collège et votre lycée !

# data[].attributes.attachment_link.description
Les semaines de l'engagement se déroulent du 18 septembre au 7 octobre 2023. À cette occasion, les collégiens et les lycéens sont sensibilisés à l'engagement sous toutes ses formes dans et hors l'établissement. Les semaines de l'engagement précèdent la semaine de la démocratie scolaire.

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16-30 ans
Vous vous êtes engagé comme volontaire ou bénévole ?
Vous souhaitez reprendre des études, trouver un emploi ou créer votre activité ?
aide nationale

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Institut de l'Engagement. Accompagnement après un volontariat, bénévolat

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Vous cherchez un emploi ? Vous cherchez une formation ? Vous voulez créer une activité ? L'Institut de l'Engagement peut vous accompagner.

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M'engager pour la sécurité publique | Info-jeunes Auvergne-Rhône-Alpes

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Le sapeur-pompier volontaire - SPV

C'est un engagement d'une durée de 5 ans, tacitement reconduit. La première année constitue une année probatoire. Le renouvellement de l'engagement est subordonné à la vérification périodique des conditions d'aptitude physique et médicale.

Le sapeur-pompier volontaire bénéficie d'une formation initiale à la suite de son engagement, adaptée aux missions exercées dans son centre de secours, puis d'une formation continue et de perfectionnement tout au long de sa carrière.

Par opposition aux pompiers professionnels, les activités des sapeurs-pompiers volontaires sont indemnisées par la perception de vacations horaires. Ces vacations ne sont soumises à aucun impôt, ni prélèvement social.

Qui peut devenir pompier volontaire ?

Pour être pompier volontaire, il faut être âgé·e de 16 ans minimum. Si vous êtes mineur·e·s, une autorisation parentale est nécessaire. Il faut également remplir certaines conditions d'aptitudes physiques et médicales, en lien avec les missions exercées.

A savoir

On peut être jeune sapeur-pompier bénévole à partir de 11 ans. Une formation est dispensée tout au long de l'année scolaire, souvent les mercredis et/ou samedis. Il est possible également de passer le brevet national de jeunes sapeurs-pompiers, dans l'année civile des 16 ans.

Où se renseigner ?

Pour vous engager, envoyez votre candidature au Service départemental d'incendie et de secours ( SDIS) de votre département :

ou renseignez-vous auprès de la Fédération nationale des sapeurs-pompiers de France : www.pompiers.fr

La réserve citoyenne de la police nationale

Cet engagement d'une durée d' 1 an, tacitement reconduit, permet à chacun et à chacune d'exercer des missions de prévention, de médiation et de solidarité.

Les personnes bénévoles viennent compléter l'action de la police nationale par un renforcement de l'action préventive. Toutefois, la participation à la réserve citoyenne ne confère aucun pouvoir de police,ni administratif, ni judiciaire ; le volontaire agit en qualité de collaborateur occasionnel du service public.

Une formation initiale de 2 jours est prévue pour chaque personne bénévole ainsi que ponctuellement, des formations spécifiques adaptées aux missions confiées.

Bénévole, la participation au service volontaire citoyen n'exclut pas, dans certains cas, la possibilité de défraiement de coûts supportés à l'occasion de l'exercice du service. Le ou la personne bénévole bénéficie par ailleurs de la continuité des prestations sociales dont il/elle jouit en dehors de l'exercice de ses missions.

A noter que l'engagement peut être rompu à l'initiative du/de la volontaire ou de l'administration.

Qui peut intégrer la réserve citoyenne ?

Ce dispositif est ouvert à tous·tes les ressortissant·e·s de l'Espace économique européen ainsi qu'aux étrangers résidant régulièrement en France depuis au moins 5 ans, et satisfaisant à la condition d'intégration.

Les candidat·e·s doivent être âgé·e·s de 18 ans minimum et remplir des conditions d'aptitude correspondant aux missions du service volontaire citoyen.

La candidature est soumise à l'agrément de l'administration donné à l'issue d'une enquête administrative.

Où s'informer ?
Sur le site de la police nationale
La Réserve Civique

La réserve civique permet l' engagement bénévole et occasionnel des citoyen·ne·s français·es et étranger·ère·s, de plus de 16 ans, résidents régulièrement sur le territoire français.

Cet engagement peut concerner 10 domaines d'action : la solidarité et le vivre ensemble, l'éducation et l'insertion professionnelle, la culture, la santé, l'environnement, le sport, la mémoire et la citoyenneté, la coopération internationale, les interventions d'urgence en situation de crise ou d'événement exceptionnel, la sécurité.

Se voulant complémentaire des autres formes d'engagement, la réserve civique permet d'agir en fonction de ses aptitudes, de ses compétences et de sa disponibilité.

On compte dans la réserve civique dite générale de nombreuses réserves spécifiques : la réserve de la police nationale, la réserve sanitaire, la réserve citoyenne de l'Education nationale, la réserve citoyenne de défense et de sécurité... Vous pouvez tout à fait être inscrit dans l'une de ces réserves spécifiques via la plateforme de la réserve civique et participer en parallèle à une mission au titre de la réserve générale, sans pour autant perdre votre statut ni devoir changer de rattachement.

A noter : la réserve 'civique' ne doit pas être confondue avec la réserve 'civile' qui ne concerne que les seul·e·s retraité·e·s de la police nationale

Où s'informer ?
JeVeuxAider.gouv.fr
Le service militaire volontaire - SMV

Le Service Militaire Volontaire s'adresse aux jeunes de 18 à 25 ans, éloigné·e·s de l'emploi et sans qualification.

Les volontaires reçoivent une formation d'une durée comprise entre 6 et 12 mois, pour acquérir des compétences professionnelles en fonction du métier choisi. Ils préparent gratuitement le permis de conduire B (véhicule léger) et un diplôme de secourisme. Ils suivent une remise à niveau scolaire et sont hébergés en internat.

Une solde mensuelle est versée et un contrat militaire de 6 à 12 mois non renouvelable peut être signé à la suite du SMV.

Ou s'informer ?

Sur : www.le-smv.gouv.fr/

Où lors d'une réunion d'information proposée par le centre d'Ambérieu-en-Bugey sur la région Auvergne-Rhône-Alpes.

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Devenir sapeur-pompier volontaire, volontaire citoyen de la police nationale, réserviste... c'est s'engager au quotidien, au service des autres, en parallèle de son métier ou de ses études.

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M'engager auprès des jeunes sapeurs pompiers

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M'engager auprès des jeunes sapeurs pompiers

# data[].attributes.attachment_link.description
Ils sont 28.200, filles et garçons, à se retrouver chaque semaine dans les 1.500 sections de jeunes sapeurs-pompiers (JSP). Ils suivent une formation tout au long de l'année scolaire, souvent les mercredis et/ou samedis. Vous avez entre 11 et 18 ans ? Vous souhaitez devenir sapeur-pompier plus tard ?

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11-17 ans
encourager et valoriser leurs initiatives afin de favoriser leur autonomie.
Aide départementale

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Dans la continuité des actions soutenues par la branche Famille pour accompagner les adolescents, encourager et valoriser leurs initiatives afin de favoriser leur autonomie, la Caf de la Loire lance la campagne d'appel à projets Innov' Jeunes.

Ces projets doivent :

être le produit de l'initiative des jeunes de tous les milieux sociaux âgés en priorité de 11 à 17 ans

s'appuyer sur une personne morale percevant l'aide financière attribuée par la Caf et mettre à disposition des jeunes un professionnel chargé d'assurer un accompagnement dans la mise en œuvre de leur initiative. Ce professionnel devra par ailleurs veiller à associer les familles des jeunes (information, restitution des actions etc...)

mobiliser une partie d'autofinancement et/ou co-financement public ou privé.

Les projets Innov' Jeunes

Délais à respecter :
Dépôt du dossier : avant le 31 mars 2023
Retour de la fiche bilan de l'action menée : avant le 30 juin 2024

Le paiement du solde s'effectue à réception de la fiche bilan.

Si la fiche bilan n'est pas retournée dans les délais, le partenaire s'engage à rembourser l'acompte qui lui a été versé.

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Dans la continuité des actions soutenues par la branche Famille pour accompagner les adolescents, encourager et valoriser leurs initiatives afin de favoriser leur autonomie, la Caf de la Loire lance la campagne d'appel à projets Innov' Jeunes.

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+de 18 ans
Le Fonds de participation des habitants permet d’aider financièrement et d’accompagner des collectifs d’habitants à mettre en place des projets ponctuels sur les quartiers en politique de la ville de Saint-Etienne Métropole. C'est une aide nationale et départementale.

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Fédération des centres sociaux de la Loire et de la Haute-Loire

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Un gros chantier numérique se trame à la fédération : l'arrivée d'un tout nouveau site internet !

Bientôt vous pourrez profiter d'une nouvelle interface pour le site internet et d'une nouvelle identité visuelle.

Pensé pour mieux répondre à vos besoins, le site arborera une interface simplifiée avec quelques nouveautés. Notamment la création d'un espace spécialement dédié aux adhérents. Dans cet espace, vous retrouverez des documents exclusivement réservés au réseau comme les annuaires, le catalogue de formations, des ressources, etc. Gros plus : cette section " adhérents " comportera un espace de dépôt de ressources mutualisées ou chacun pourra déposer des documents qu'il souhaite partager.

Bien sûr, au moment venu, nous vous donnerons vos identifiants et nous vous détaillerons le fonctionnement par mail.

En attendant : nous vous laissons découvrir avec fierté le futur logo qui nous représentera !

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Fédération des centres sociaux de la Loire et de la Haute-Loire

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Un gros chantier numérique se trame à la fédération : l'arrivée d'un tout nouveau site internet ! Bientôt vous pourrez profiter d'une nouvelle interface pour le site internet et d'une nouvelle identité visuelle. Pensé pour mieux répondre à vos besoins, le site arborera une interface simplifiée avec quelques nouveautés.

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de 18 à 29 ans
Bourses de soutien de projets dans tous les domaines de l’intérêt général : culture, science, éducation, solidarité, environnement, santé, inclusion…Etre un groupe d'au moins 5 jeunes
Dossier de candidature à rendre le 1er Février 2023
Aide financière de 3 000 à 8 000 €

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13 -22 ans
Avec son dispositif d’appel à projets, elle les accompagne et les aide à mettre en place leurs propres actions. Ainsi, la MSA favorise la prise de responsabilité des jeunes et leur participation à l’évolution des territoires ruraux.
Aide locales et/ou nationale

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Acteur engagé sur les territoires ruraux, la MSA accorde une attention particulière aux 13-22 ans. Avec son dispositif d'appel à projets, elle les accompagne et les aide à mettre en place leurs propres actions. Ainsi, la MSA favorise la prise de responsabilité des jeunes et leur participation à l'évolution des territoires ruraux.

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de 15 à 16 ans
Projet de société pour : transmettre un socle républicain,  renforcer la cohésion nationale, développer la culture de l’engagement, accompagner l’insertion sociale et professionnelle.
Statut : Volontaire
Durée: Phase de cohésion de 2 semaines. Mission d'intérêt général de 2 semaines
Aide financière de 3 000 € à 8 000€

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Les activités du séjour s'organisent autour d'un tronc commun qui comporte :

3 thématiques : Développement Durable ; Activités physiques, sportives et de cohésion ; Apprentissage de l'autonomie (démocratie interne, auto-positionnement, santé...)

et 4 modules obligatoires : Journée Défense Mémoire, Module Sécurité intérieure (sécurité routière, recherche de personnes disparues, cyber harcèlement); Module " valeurs de la République " qui sera vécu sous forme d'activités, généralement d'une à deux heures, réparties durant tout le séjour de cohésion ; Module PSC1 : Prévention et secours civiques de niveau 1 (ou un prolongement pour ceux qui auraient déjà le diplôme)

Les colorations
Pendant trois jours durant le séjour, on proposera une thématique spécifique appelée coloration. Ce temps sera consacré à des moments de découvertes avec des professionnels, des visites, des activités concrètes sur le terrain. Il permettra également de développer votre culture de l'engagement (engagement auprès d'une association, d'un corps en uniforme, auprès de populations fragiles, etc.). Les volontaires, en groupe, réaliseront un projet d'engagement autour d'une des 4 colorations ci-dessous :

Environnement : S'engager pour la protection de l'environnement, pour la biodiversité et la transition écolo => Clean Walk, arrachage de plantes invasives, recensement d'espèces animales et végétales, animation d'une aire éducative, valorisation du patrimoine naturel, etc.

Sports, Jeux Olympiques et Paralympiques : S'engager par le sport au service de la cohésion, de la mixité, de l'inclusion et des valeurs olympiques => Rencontres avec des sportifs handisport, pratique de nouveaux sports olympiques et de sports partagés, défense des valeurs républicaines via le sport, etc.

Défense et mémoire : S'engager contre l'oubli, au service de la Nation et des valeurs républicaines =>Médiation et/ou chantier participatif sur un lieu de mémoire, valorisation de l'histoire et de la mémoire d'un territoire, organisation d'une cérémonie républicaine, d'une action solidaire au bénéfice des militaires et de leur famille, etc.

Résilience et prévention des risques : S'engager pour mieux comprendre les risques, mieux réagir et y faire face ensemble => Création de plans familiaux et individuels de gestion de crise, visite de terrain et/ou simulation d'un exercice " grandeur nature ", etc.

Programme d'une journée type :
6 h 30 à 7 h 30 ou de 7 h à 8 h : Lever - Petit déjeuner

7 h 30 à 8 h 30 : Réveil musculaire (si aucune activité sportive n'est proposée dans la journée)

8 h 45 : Lever des couleurs

9 h à 12 h : Activités en lien avec les thématiques ou les modules obligatoires (exemple : PSC1, activité culturelle, visite, chantiers participatifs, journée défense et mémoire, etc.)

12 h à 13 h 30 : Repas

13 h 30 à 17 h : Autres activités sur des thématiques ou modules obligatoires OU activités sportives si pas réalisées le matin (découverte de sports collectifs innovants, autodéfense, etc.)

17 h à 19 h : Temps libre, douche, devoirs, etc.

19 h - 20 h 30 : Repas

20 h 30 - 22 h : Temps de démocratie interne (débat) ou veillée thématique

📓 Est-ce que j'aurai le temps de faire mes devoirs ou rattraper mes cours ?

L'emploi du temps varie selon les séjours, mais vous disposerez d'un temps libre chaque jour, pendant lequel vous pourrez en profiter pour faire votre travail personnel ou réviser vos examens.

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Le Service national universel (SNU) s'adresse à tous les jeunes de 15 à 17 ans qui souhaitent vivre une belle expérience collective, se rendre utile aux autres, créer des liens forts et se découvrir un talent pour l'engagement !

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de 15 à 30 ans
Même objectif que VSI mais sans déplacement international
Lien avec les 17 objectifs de développement durable.
4000€ maximum pour un projet d'éducation à la solidarité internationale, à l'interculturalité et à l'engagement citoyen porté auprès des jeunes

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Le dispositif Initiative pour la Solidarité Internationale (ISI) permet d'obtenir une subvention de 4 000 € maximum pour un projet d'éducation à la solidarité internationale, à l'interculturalité et à l'engagement citoyen porté auprès des jeunes (jusqu'à 30 ans).

Lancé en juin 2020 dans le contexte de la COVID-19, l'appel à initiatives ISI (Initiatives pour la solidarité internationale) a permis, malgré la fermeture physique des frontières, de continuer à soutenir l'échange interculturel et l'engagement des jeunes dans des projets communs de solidarité internationale, et d'expérimenter de nouvelles formes d'agir durant l'été 2020.

Dans un contexte sanitaire freinant encore la reprise des mobilités internationales, et au regard du bilan positif de l'ISI 1, l'initiative a pu être renouvelée en 2021 et 2022.

Fort du succès rencontré par les premiers appels et au regard des besoins exprimés par les associations sur tous les territoires, en dehors de la crise sanitaire, le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE) en partenariat avec le Fonjep, a décidé de renouveler l'appel à projet Initiatives Solidarité Internationale et de le transformer en dispositif pérenne géré par le Fonjep.

Le dispositif ISI s'inscrit dans la continuité des objectifs énoncés dans le cadre des deux premiers appels :

Soutenir les dynamiques d'Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale auprès des jeunes (ECSI).

Soutenir l'engagement des jeunes dans des projets collectifs abordant les questions d'interculturalité et de solidarité internationale.

Positionner l'ISI comme une première étape du parcours d'engagement des jeunes. Le MEAE encourage la poursuite de l'engagement des lauréats de l'ISI sur une mobilité à l'étranger, notamment dans le cadre des dispositifs d'engagement et de solidarité internationale déjà soutenus par le MEAE tels que Jeunesse et solidarité internationale (JSI) et Ville, vie, vacances et solidarité internationale (VVVSI).

L'ISI est en lien avec de nombreux partenaires (associations, services de l'État décentralisés, collectivités territoriales etc.) qui participent au processus de sélection et accompagnent sa mise en œuvre sur le territoire.

Enquête sur l'appel à projet ISI des deux premières éditions expérimentales :

Pendant l'été 2021, le Fonjep a lancé une enquête auprès des association s qui ont été sélectionnées pour porter un projet lors de l'ISI 1 et/ou de l'ISI 2.

Cette enquête avait pour objectifs de comprendre l'impact de l'ISI, sa/ses plus-value.s et ainsi déterminer si son histoire et son lien à la crise sanitaire faisait de cet appel à projet un appel "exceptionnel" qui se terminerait avec la fin de la crise, ou si au contraire, il répondait à des besoins au-delà de ce contexte bien spécifique.

Le formulaire de l'enquête se divisait en plusieurs parties permettant de déterminer le profil des associations porteuses de projet ISI, d'interroger sur les projets portés, leurs impacts et les difficultés rencontrées, et enfin de questionner les répondants sur les suites possibles de cet appel à projet.

Finalement, 144 associations porteuses de projet ISI ont répondu à l'enquête, et les résultats ont permis de rendre compte que cet appel à projet répondait à des besoins liées à la crise sanitaire, mais aussi à des besoins externes, déjà existants avant l'apparition de la Covid-19.

Les résultats ont ainsi montré que cet appel à projets avait permis de solliciter de nouveaux porteurs de projet qui jusqu'alors n'avaient jamais bénéficié d'un financement du MEAE.

Enfin, les répondants ont souligné que l'ISI représentait une opportunité pour " faire vivre " l'interculturalité et la solidarité internationale au niveau local et ainsi toucher davantage de jeunes, notamment ceux les plus éloignés sur ces thématiques.

Vous pouvez retrouver la synthèse de l'ensemble des résultats de cette enquête en cliquant sur le lien ci-dessous :
Synthèse des résultats de l'enquête ISI 1 et 2

LES RÈGLES D'ÉLIGIBILITÉ

L'appel à initiatives vise à soutenir des projets qui répondront aux critères d'éligibilité énoncés ci-dessous. Sans respect de ces critères, votre demande de subvention ne sera pas instruite.

1/ Organisation : l'organisation requérante devra être une association française de loi 1901 ou 1908 pour les départements de Moselle, du Bas-Rhin et du Haut-Rhin.

2/ Public : jeunes (de 0 à 30 ans).

Les jeunes doivent être au coeur de l'action, en tant qu'acteurs de la co-construction du projet et/ou en tant que bénéficiaires d'actions d'éducation et de sensibilisation.

Si le projet intègre des personnes de plus de 30 ans, les frais afférents à ces derniers ne pourront pas être intégrés dans le budget présenté.

Il n'y a pas de nombre de participants minimum ou maximum ; il est attendu que le projet puisse être à la fois ambitieux et réaliste ; le budget présenté devra être en cohérence.

3/ Période : La date de début du projet doit respecter le calendrier fixé par le Fonjep (voir calendrier dans la rubrique suivante). L'action en elle-même n'a pas de durée minimum ou maximum, mais doit se dérouler pendant la période indiquée sur le calendrier ; le budget présenté devra être en cohérence.

4/ Objectifs visés : Le projet doit nécessairement approfondir les questions d'interculturalité ET de solidarité internationale (et non uniquement d'interculturalité), dans une démarche d'Education à la Citoyenneté et à la Solidarité internationale (ECSI). Autrement dit, le projet doit permettre aux jeunes d'aborder de manière critique et réflexive les enjeux de solidarité internationale.
Pour cela, les projets devront obligatoirement répondre à l'un des deux axes suivants :

Axe 1 - Actions d'échanges et/ou de sensibilisation à l'interculturalité et à la solidarité internationale, dans une démarche d'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), sans lien immédiat avec un projet de départ ou d'accueil de jeunes dans le cadre des dispositifs JSI ou VVVSI.

Axe 2 - Actions en lien avec un projet de départ ou d'accueil de jeunes dans le cadre des dispositifs JSI ou VVVSI.

5/ Non-franchissement des frontières : Les projets de mobilité à l'internationale (départ et accueil en France) ou entre les territoires français ultra-marins et la métropole ne sont pas des projets ISI.

En revanche, l'inscription de l'action dans un projet global prévoyant une mobilité internationale est possible et pourra être valorisée.

Dans tous les cas, le projet ISI devra présenter une véritable cohérence sans cette mobilité. Celle-ci ne pourra pas figurer dans le budget prévisionnel de votre demande de subvention.

5. Règles de financement :

- Le montant maximal de la subvention qui pourra être accordée au projet est de 4 000 €.

- Le cofinancement apporté par le MEAE ne pourra pas représenter plus de 70% du montant total du budget (hors valorisations en nature et valorisation du bénévolat).

- Une même association peut présenter au maximum 3 projets par région si les jeunes participants sont différents. La faisabilité d'une demande de subvention comportant plusieurs projets sera examinée attentivement.

- Aucune dépense n'est inéligible. En revanche, toutes les dépenses doivent être strictement proportionnées au projet (cf. précisions dans le dossier de candidature).

- Concernant la possibilité d'un cumul de financements provenant du MEAE (direct ou indirect) pour un même projet, la règle est la suivante :

Cela est possible dans le respect des règles de financement de chaque dispositif (ISI et autre programme d'ECSI). C'est à dire qu'un même projet, qui recevrait déjà une subvention de l'AFD pour un programme d'ECSI, que cette subvention soit directe ou indirecte (via le programme RECITAL par exemple), reçoit de fait un complément financier du même financeur final s'il obtient la subvention ISI versée par le Fonjep : en effet, dans les deux programmes (AFD ou Fonjep ISI), le financeur final est le MEAE.

Par conséquent, pour respecter les règles de financement du dispositif ISI, la somme totale des cofinancements apportés par le MEAE (Fonjep + AFD) ne doit pas dépasser 70% du montant total du budget du projet ISI. Le porteur de projet est responsable du bon respect des règles de plafond de cofinancement propres à l'autre dispositif d'ECSI sur lequel il reçoit également une subvention.
Nous vous invitons à lire attentivement le guide budgétaire téléchargeable sur la plateforme du Fonjep lors du dépôt de votre candidature. 6/ Aucune subvention ne sera attribuée à un projet déjà en cours.

Les projets déjà financés par l'ISI ne peuvent être identiques d'un appel ISI à l'autre. Ainsi, si les objectifs du projet peuvent demeurer inchangés, l'association devra démontrer des évolutions dans le projet.

Le projet ISI peut viser à prolonger un projet de mobilité tel qu'un JSI-VVVSI déjà terminé.

Aussi, un projet bénéficiant d'autres financements provenant du MEAE - comme cela pourrait être le cas pour des financements de l'Agence Française de Développment (AFD)- ne pourra pas percevoir un autre financement de la part du MEAE dans le cadre de l'ISI.
7/ Le projet déposé sur la plateforme doit nécessairement respecter le format du dossier de candidature prévu par le Fonjep. 8/ Financement.
La subvention ISI peut aller jusqu'à 4000 euros maximum par projet retenu. Elle ne doit cependant pas représenter plus de 70 % du budget global du projet. Attention, une même association peut présenter au maximum 3 projets par région si les jeunes participants sont différents;

Le réglement du dispositif ISI est disponbible dans la rubrique "en savoir plus".

Pour toute information complémentaire, envoyez un mail à solidariteinternationale@fonjep.org.

COMMENT CANDIDATER ?

Le dossier de candidature est disponible ci-dessous. Attention, celui-ci n'est mis à disposition que pour consultation : pour déposer votre dossier vous devez d'abord préremplir une partie des informations sur la plateforme en ligne et ensuite télécharger ce dossier depuis la plateforme (il sera en partie prérempli à partir des informations transmises en ligne).
Afin de candidater, veuillez suivre la procédure ci-dessous :
1 - Préparez les éléments utiles pour déposer votre dossier en ligne

Les informations essentielles sur votre projet à remplir en ligne. Pour avoir un aperçu des informations demandées lors du dépôt, veuillez trouver ci-dessous le canevas du dossier de candidature de l'appel. Attention, celui-ci n'est pas à remplir.

Programme d'activités lié au projet (fichier à déposer en ligne)

Récépissé d'enregistrement ou copie de la déclaration au JO de l'association (fichier à déposer en ligne)

Dernier rapport d'activité de l'association (fichier à déposer en ligne)

Canevas du dossier de candidature : À​ ne pas remplir ! Canevas du budget : A ne pas remplir ! Pour construire votre budget, veuillez consulter le guide de construction d'un budget ISI
2 - Rendez-vous sur l'application du Fonjep

Si vous avez déjà un compte, il suffit de vous identifier

Si vous n'avez pas de compte, créez-le et renseignez votre fiche association

Accéder à l'application en ligne

Lorsqu'il vous est demandé de référencer votre structure, vous devez choisir "Répondre à autre un appel à projets du Fonjep"

Complétez le profil de votre association

3 - Créer votre dossier d'appel à initiatives
Si vous avez bien rempli votre fiche association, vous verrez s'afficher ce message : Cliquez alors sur le lien vers la page d'accueil pour déposer votre dossier Puis suivez pas à pas les indications :
Pour toute information complémentaire, envoyez un mail à solidariteinternationale@fonjep.org

CALENDRIER
Calendrier annuel 2023 :
Ci-dessous le calendrier du dispositif ISI pour l'année 2023 (et jusqu'à 2024 pour les projets déposés au trimeste 4) qui évolue par rapport aux premiers appels à projets lancés depuis la création de l'ISI en 2020 :

Désormais, il sera possible de déposer un projet ISI au cours de 4 sessions annuelles, chaque session permettant de porter un projet sur une période donnée.

Dans le cadre de la territorialisation des dispostifs ISI et JSI-VVVSI, les calendriers se rapprochent afin de permettre une gestion commune des dispositifs de jeunesse et de solidarité internationale que portent le Fonjep pour le compte du ministère de l'Europe et des Affaires étrangères.

Attention, toutes les clôtures de sessions de dépôts de projet sont à MIDI. (Et non à minuit !)

Session

Période de réalisation des actions

Ouverture des dépôts en ligne

Clôture des dépôts

Jurys et comités régionaux

Annonce des résultats

T1

JSI/VVVSI : Du 1 er janvier 2023 au 31 mars 2023

15/07/2022

30/09/2022

Du 14 au 25 novembre 2022

Début décembre 2022

ISI : dès notification du résultat par le Fonjep et jusqu'à 30 juin 2023

T2

JSI/VVVSI : Du 1 er avril 2023 au 30 juin 2023

01/10/2022

30/12/2022

Du 6 au 17 février 2023

Fin février 2023

ISI : dès notification du résultat par le Fonjep et jusqu'à 30 septembre 2023

T3

JSI/VVVSI : Du 1 er juillet 2023 au 30 septembre 2023

02/01/2023

17/03/2023

Du 24 avril au 16 mai 2023

Fin mai 2023

ISI : dès notification du résultat par le Fonjep et jusqu'à 31 décembre 2023

T4

JSI/VVVSI : Du 1 er octobre 2023 au 31 décembre 2023

20/03/2023

29/06/2023

Du 28 août au 12 septembre 2023

Mi-septembre 2023

ISI : dès notification du résultat par le Fonjep et jusqu'à 31 mars 2024

Pour toute information complémentaire, envoyez un mail à solidariteinternationale@fonjep.org

LA SÉLECTION RÉGIONALE

Afin de favoriser une dynamique mutualisée en faveur de la jeunesse et de la solidarité internationale à l'échelle territoriale, la sélection de l'ISI se fait au niveau régional par le biais de comités régionaux.

Ces comités concernent chacune des dix-huit régions françaises et sont coordonnés par une association du territoire, en appuie avec le Fonjep.

Les associations coordinatrices ont pour mission principale d'organiser les comités régionaux de sélections des sessions d'appels à projets de ces dispositif. En complément, elles ont des missions secondaires qu'elles priorisent en fonction des besoins de leur territoire.

Ces missions peuvent porter sur :

la communication et l'information sur les dispositifs auprès du milieu associatif et des partenaires dans la région, et notamment leur promotion auprès de nouveaux acteurs, en coordination avec la communication portée par France Volontaires et le Fonjep ;

l'accompagnement des porteurs de projet ISI dans la préparation de leur dossier ;

l'appui aux associations marraines pour le JSI-VVVSI ;

voir de formation des associations souhaitant se lancer dans la solidarité internationale et l'ECSI ;

et de mise en réseau des acteurs de jeunesse et de solidarité internationale du territoire.

Ci-dessous la liste des associations sélectionnées pour appuyer la coordination régionale des dispositifs de jeunesse et de solidarité internationale.
Les 18 régions :

Région

Association coordinatrice

Auvergne-Rhône-Alpes

Le comité UFCV Loire

Bourgogne-Franche-Comté

Bourgogne-Franche-Comté International

Guadeloupe

Karib Horizons

Guyane

La Ligue de l'Enseignement 973

La Réunion

Le CRAJEP Réunion

Martinique

Les CEMEA Martinique

Mayotte

Émanciper Mayotte

Pour prendre contact avec le/la coordinateur.trice de votre région, veuillez nous écrire, à l'adresse solidariteinternationale@fonjep.org

RÉSULTATS
Résultats de la dernière session : ISI-T3-2023
Pour cet appel, sur 73 projets déposés, 45 on été sélectionnés pour obtenir un co-financement dont le montant global 179 326 €.

Liste des projets Lauréats ISI-T3-2023

Résultats de la dernière session : ISI-2-2022
Pour cet appel, sur 98 projets déposés, 66 on été sélectionnés pour obtenir un co-financement dont le montant global 235 688,93 €.
Téléchargez la liste des projets lauréats _________________________ *** Découvrez la liste des projets lauréats ici ***
Pour la troisième édition "ISI1-2022", 103 projets ont été sélectionnés. Ils vont se dérouler entre le 01er avril et le 30 septembre 2022.

Cela représente une enveloppe budgétaire totale de 352 241,47 € financée par le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères.

Bravo à toutes les associations sélectionnées !

Nous publierons au fur et à mesure de la période de réalisation plusieurs exemples de projets ISI. Ces initiatives en faveur des jeunes et de la solidarité internationale sont portées par des associations situées sur douze des treize régions de France et sur deux départements ultramarins, Mayotte et la Martinique.

/!\Les associations dont la demande n'a pas pu être acceptée dans le cadre de cette édition sont invitées à se rapprocher des acteurs qui pourraient éventuellement leur proposer un accompagnement pour le développement de leurs projets futurs (DRAJES, RRMA...).
_________________________
Pour obtenir plus d'informations sur les raisons qui n'ont pas permis à votre projet d'être sélectionné, vous pouvez également contacter le Pôle Solidarité Internationale du Fonjep à l'adresse solidariteinternationale@fonjep.org.

EXEMPLES DE PROJETS ISI
Projet en visioconférence - "Restons déconfinés ensemble !" par Les Prospecteurs du 7ème art, Loiret (Centre-Val de Loire)
Afin de promouvoir les échanges interculturels et la solidarité internationale entre la France et la Roumanie, la section junior de l'association Les Prospecteurs du 7ème Art située dans le Loiret (Centre-Val de Loire), s'est proposée d'établir un partenariat entre ces deux pays durant l'été 2020. Le projet a permis à des jeunes français et roumains de se rencontrer en visioconférence, d'échanger et de réaliser une dizaine de court-métrages : des sketchs avec les personnages de la Cigale et la Fourmi, des lectures chorales, des making-off, etc. Le projet a donné lieu à une expérience interculturelle riche permettant aux jeunes des deux pays de découvrir des coutumes et une langue nouvelles, mais aussi d'aborder leurs ressentis et leur vécu de la crise sanitaire en France et en Roumanie, d'identifier les points communs et les différences culturelles entre les pays.

Les jeunes et les associations ne comptent pas s'arrêter en si bon chemin : dès que les conditions sanitaires internationales le permettront, une rencontre physique sera organisée afin de permettre aux jeunes de se rencontrer !
Pour visionner l'ensemble des vidéos réalisées, n'hésitez pas à consulter leur page Youtube ! Projet en présentiel - "E/CO-CHANGE Jeunesse active pour le Changement Global" par ALDA et STAMISH, Strasbourg (Grand-Est)
Que signifie être des citoyens actifs au niveau local et global ? Qu'est-ce qu'un éco-warrior ? Qu'est-ce qu'être solidaire ? Voici des questions que se sont posées les jeunes éco-warrior de l'association ALDA France, située à Strasbourg (Grand-Est). Afin de sensibiliser les jeunes sur le lien étroit existant entre environnement et citoyenneté active, ALDA a mis en place deux séances de ramassage de déchets au Parc d'Austerlitz et au Parc de la Citadelle à Strasbourg, auxquelles se sont mêlés des moments de réflexion collective sur les enjeux environnementaux et l'importance du rôle de chacun dans une communauté. ALDA, accompagné par son partenaire STAMISH (association accompagnant des professionnels de cuisine issus des migrations dans leur projet d'avenir), ont mené une campagne de sensibilisation sur leurs réseaux sociaux respectifs (Facebook et Instagram).

Mais le projet ne s'est pas arrêté là ! Tandis qu'ALDA abordait avec les jeunes les enjeux environnementaux, STAMTISH a pu les questionner sur la thématique " migrations et alimentation durable " en proposant deux ateliers de cuisine animés par des cuisinières issues des migrations et des temps d'échanges autour de l'alimentation durable.
En savoir plus sur les activités de ramassage des déchets menées avec ALDA En savoir plus sur l'activité sur les activités cuisines du monde menées avec STAMISH Projet en visioconférence - " Jeunes en situation de handicap et dialogue interculturel par le théâtre-image : un échange entre la Bretagne et le Burkina Faso " par SITALA - Morbihan (Bretagne)
Le confinement imposé par la pandémie mondiale a particulièrement affecté les jeunes en situation de handicap mental, déjà contraints au cloisonnement. Dans ce projet, l'association Sitala, située dans le Morbihan (Bretagne), a choisi le théâtre-image pour amener des jeunes en situation de handicap du Morbihan et de Bobo-Dioulasso au Burkina Faso à partager leur expérience respective de cette crise et leurs pistes d'amélioration et de transformation pour la suite.

L'action a permis aux jeunes de découvrir une forme de théâtre populaire, encourageant à prendre la " parole " et à entamer un dialogue gestuel. Selon l'association, " le théâtre-image les a aidé à exprimer leurs sentiments dans un contexte où il peut être parfois difficile de s'individualiser, (...) et à chercher des solutions pour mieux vivre ensemble et visualiser l'impact qu'a eu cette crise sur chacun ". Le projet a également permis d'initier un dialogue interculturel et solidaire fort en permettant aux jeunes de comprendre les conséquences diverses de la COVID à travers le monde. Au Burkina Faso, travailler sur la question du rejet et de l'isolement a permis aux personnes en situation de handicap de se sentir reconnues et soutenues !
Projet en présentiel - " 5 semaines, 5 continents, Voyage autour du monde aux Bourrely " porté par La Ligue de l'Enseignement des Bouches du Rhône (Provence-Alpes-Côte d'Azur)
Sensibiliser les enfants de 3 à 11 ans à la découverte culturelle à travers un voyage autour des 5 continents, c'est le projet dans lequel s'est lancé La Ligue 13 cet été au sein du centre social Bourrely ! Grâce à une grande diversité d'ateliers, les accompagnateurs du projet ont cherché à éveiller la curiosité des enfants et les ouvrir à l'interculturalité : organisation d'un atelier d'éveil musical autour des traditions musicales européennes, création de masques traditionnels et film d'animation autour de l'Afrique, etc.

N'attendez plus une seconde pour découvrir le film d'animation sur l'Afrique réalisé par les enfants et leurs accompagnateurs, ou encore la vidéo de l'atelier sur les traditions musicales européennes !

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Initiative pour la solidarité internationale (ISI)

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Le dispositif Initiative pour la Solidarité Internationale (ISI) permet d'obtenir une subvention de 4 000 € maximum pour un projet d'éducation à la solidarité internationale, à l'interculturalité et à l'engagement citoyen porté auprès des jeunes (jusqu'à 30 ans).

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L‘objectif de l’engagement de Service Civique est de mobiliser la jeunesse pour répondre aux défis de la société. Ouvert à tous les jeunes de 16 à 25 ans, jusqu’à 30 ans en situation de handicap, il offre un cadre d’engagement où les jeunes pourront se côtoyer et vivre une expérience humaine unique. Pour être volontaire, seuls comptent la motivation et le savoir-être.

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Engagez-vous dans une mission du Service Civique, aidez-vous vous-même et les autres, tout en étant indemnisé ! Trouvez dès maintenant une mission pour une durée de 6 à 12 mois, si vous avez entre 16 et 25 ans (jusqu'à 30 en cas de handicap).

# data[].attributes.body
de 18 ans à 30 ans
Participer à une mission pour l'intérêt général en Europe et pays limitrophes
Volontariat
CRITERES DE SELECTION: Motivation et répondre à la fiche de mission
durée : de 2 à 12 mois ( de 2 semaines à 2 mois pour les publics en difficulté)
Frais de transport, hébergement, nourriture sont pris en charge. Argent de poche indexé sur le niveau de vie du pays

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Nous sommes chargés de la mise en œuvre du Corps européen de solidarité en France.

Le Corps européen de solidarité est un programme de l'Union européenne qui offre la possibilité aux jeunes de s'engager sur une activité de solidarité en France et en Europe. Que vous soyez un jeune ou un organisme, vous trouverez sur ce site toutes les informations pour participer à ce programme.

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Bienvenue sur le site officiel du Corps européen de solidarité en France

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A partir de 16 ans (15 ans pour les apprentis)
Recense les activités bénévoles et de volontariat
20h/an max 60h
Acquisition d'heures de formation inscrite sur le CPF

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JSI VVSI - JEUNESSE,Solidarité Internationale, Vie, Vacances Solidarité Internationale 

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JSI VVSI - JEUNESSE,Solidarité Internationale, Vie, Vacances Solidarité Internationale 

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15 à 25 ans
Cofinancement de rencontres interculturelles  autour d’une action de solidarité internationale en France ou dans un pays partenaire éligible à l’aide publique au développement
Groupe de 4 à 16 jeunes territoires politique de la ville. Etre parrainé par une asso reconnue par l'Etat
Durée : Moyenne de 15 jours dont 10 pour l'action de solidarité
rémunération en fonction du projet

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Modèles socio-économiques ?

Le Fonjep et le Cnajep mènent un projet ambitieux pour accompagner les associations de jeunesse et d'éducation populaire dans la réflexion sur l'évolution de leur modèle socio-économique.
>> Lire plus d'informations sur le projet

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FONJEP | Le Fonds de Coopération de la Jeunesse et de l'Education Populaire

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Le Fonjep et le Cnajep mènent un projet ambitieux pour accompagner les associations de jeunesse et d'éducation populaire dans la réflexion sur l'évolution de leur modèle socio-économique. >> Lire plus d'informations sur le projet

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de 16 ans à 20 ans
Création d'activités économiques dans un cadre coopératif
Groupe de 12 à 15 jeunes
durée: suivant l'activité
indemnité en fonction de l'activité créée

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Type de prestations

Lavage auto, inventaire, déménagement, garde d'animaux, archivage, entretien ménager, petits travaux de peinture, distribution de flyers, lecture d'histoires, petits entretiens paysagers, aide à la personne, travaux de ferme, etc.

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Coopératives jeunesse de services | La Fabrique coopérative

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Type de prestations Lavage auto, inventaire, déménagement, garde d'animaux, archivage, entretien ménager, petits travaux de peinture, distribution de flyers, lecture d'histoires, petits entretiens paysagers, aide à la personne, travaux de ferme, etc.

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Projets de solidarité dans le cadre du CES 

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Projets de solidarité dans le cadre du CES 

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de 18 ans à 30 ans
Action de solidarité locale, régionale ou nationale
être un groupe d'au moins 5 jeunes
Répondre aux appels à Projet
De 2 à 12 mois
Aide financière de 500 €/mois (maxi 6 000 €) + supplément pour accompagnement

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Le Corps européen de solidarité apporte un soutien aux jeunes qui veulent initier des actions d'entraide et apporter des changements positifs dans leur communauté locale en mettant en place leur propre projet de solidarité.

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Le Corps européen de solidarité apporte un soutien aux jeunes qui veulent initier des actions d'entraide et apporter des changements positifs dans leur communauté locale en mettant en place leur propre projet de solidarité.

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de 16 ans à 18 ans
Aide financière pour un projet individuel ou collectif
CRITERES DE SELECTION : Sur motivation et implication
Indemnité : jusqu'à 250€

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Le Pass'Points Citoyen permet aux jeunes Roannais d'accomplir des missions individuelles ou collectives d'un maximum de 30h par an. Les points acquis sont convertis en euros.

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de 16 à 25 ans ou 27 ans
Aide financière pour un projet individuel ou collectif
CRITERES DE SELECTION : Sur motivation et implication
1 an
Aide selon les mairies

ROANNE, LA TALAUDIERE, SORBIERS, ST JEAN BONNEFONDS, ST ETIENNE

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Objet social : Intermédiation

Domaines d'action : Autres domaines d'action, Handicap, Jeunesse, Personnes âgées, Santé, Social-Insertion, Droits de l'Homme, Education-Formation-Soutien scolaire, Environnement, Culturel et Loisirs, Protection des animaux, Solidarité Internationale, Sportif, Aide aux aidants

Présentation de l'association

Promotion - Valorisation du Bénévolat - Actions solidaires au service de l'intérêt général et du lien social
Une Antenne sur la commune de Renaison - 22 rue Stéphane Bertaud - Tél 0604074309 - fb.renaison@gmail.com

Lieu de permanence

18 rue de Cadore - salle 22 au 2ème étage
42300 ROANNE
France

Heure de permanence

Roanne : Maison des combattants & de la paix - 18 rue de Cadore - salle 22 au 2ème étage - Mardi 10h-12h & 15h17h - Jeudi 15h17h - Vendredi 10h12h Réouverture le mardi 5 Septembre 2023 -Présents au Forum des Associations -Roanne le 10 septembre

Candidature spontanée

Envoyez une candidature spontanée à cette association

Id : 446

Toutes les missions de cette association

Objet social : Intermédiation

Domaines d'action : Autres domaines d'action, Handicap, Jeunesse, Personnes âgées, Santé, Social-Insertion, Droits de l'Homme, Education-Formation-Soutien scolaire, Environnement, Culturel et Loisirs, Protection des animaux, Solidarité Internationale, Sportif, Aide aux aidants

Présentation de l'association

Promotion - Valorisation du Bénévolat - Actions solidaires au service de l'intérêt général et du lien social
Une Antenne sur la commune de Renaison - 22 rue Stéphane Bertaud - Tél 0604074309 - fb.renaison@gmail.com

Lieu de permanence

18 rue de Cadore - salle 22 au 2ème étage
42300 ROANNE
France

Heure de permanence

Roanne : Maison des combattants & de la paix - 18 rue de Cadore - salle 22 au 2ème étage - Mardi 10h-12h & 15h17h - Jeudi 15h17h - Vendredi 10h12h Réouverture le mardi 5 Septembre 2023 -Présents au Forum des Associations -Roanne le 10 septembre

Candidature spontanée

Envoyez une candidature spontanée à cette association

Id : 446

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FRANCE BÉNÉVOLAT LOIRE NORD- CENTRE ROANNE

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Bénévolat en contrepartie d'aide au permis/BAFA

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Bénévolat en contrepartie d'aide au permis/BAFA

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Aide pour financer le permis ou le BAFA
CRITERES DE SELECTION: Sur motivation et implication
Durée: 1 an

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Tout âge
OBJECTIF: lutte contre l'exclusion sociale, contre l'isolement et contre la précarité
CRITERES DE SELECTION: Pour les associations il faut adhérer au collectif
Durée: 1 an

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LJS rassemble des associations stéphanoises chargées de l'accueil des adolescents et des jeunes dans les différents quartiers de la ville. Le collectif permet la mise en réseau et la réflexion pédagogique entre les acteurs, en cherchant à accompagner l'émergence de projets de jeunes et l'animation du territoire.

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Loisirs des Jeunes Stéphanois - Francas de la Loire

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LJS rassemble des associations stéphanoises chargées de l'accueil des adolescents et des jeunes dans les différents quartiers de la ville. Le collectif permet la mise en réseau et la réflexion pédagogique entre les acteurs, en cherchant à accompagner l'émergence de projets de jeunes et l'animation du territoire.

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A partir de 11 ans
OBJECTIF : Education populaire pour et avec les jeunes

Sites municipaux
sites des fédérations JEP

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de 11 à 18 ans
OBJECTIF : Education populaire pour et avec les jeunes.
CRITERES DE SELECTION: Pour les associations il faut adhérer au collectif
https://francas42.fr/loisirs-jeunes-stephanois/

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LJS rassemble des associations stéphanoises chargées de l'accueil des adolescents et des jeunes dans les différents quartiers de la ville. Le collectif permet la mise en réseau et la réflexion pédagogique entre les acteurs, en cherchant à accompagner l'émergence de projets de jeunes et l'animation du territoire.

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Loisirs des Jeunes Stéphanois - Francas de la Loire

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LJS rassemble des associations stéphanoises chargées de l'accueil des adolescents et des jeunes dans les différents quartiers de la ville. Le collectif permet la mise en réseau et la réflexion pédagogique entre les acteurs, en cherchant à accompagner l'émergence de projets de jeunes et l'animation du territoire.

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Conseil municipal des jeunes et conseil consultatif de la jeunesse 

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Conseil municipal des jeunes et conseil consultatif de la jeunesse 

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A partir de l'école primaire.
OBJECTIF: Favoriser la participation des enfants et des jeunes aux politiques publiques.
CRITERES DE SELECTION : Les jeunes sont élus par leurs pairs

Voir les sites municipaux
https://www.anacej.fr

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Association Nationale des Conseils d'Enfants et de Jeunes

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Depuis 30 ans, l'Anacej accompagne les collectivités territoriales et les associations d'éducation populaire dans la mise en place de démarches de participation avec des enfants et des jeunes.

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M'engager dans la vie scolaire et étudiante

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M'engager dans la vie scolaire et étudiante

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M'engager dans la vie scolaire et étudiante | Info-jeunes Auvergne-Rhône-Alpes

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S'investir dans son école ou son collège

Les Coopératives scolaires

Dès la primaire, les élèves peuvent s'investir via les coopératives scolaires. Il s'agit d'un regroupement d'élèves du primaire (élus par leurs pairs) et d'adultes (enseignants, parents) qui décident de mettre en œuvre un projet éducatif. La coopérative d'école vise à renforcer l'esprit d'initiative, de coopération et d'entraide et permet aux plus jeunes d'exercer des premières responsabilités.

Les Délégué·e·s de classe

Elu·e par sa classe, c'est le·la représentant·e des élèves. Un·e délégué·e est le·la porte-parole de la classe à l'intérieur comme à l'extérieur de l'école. Il·elle est aussi parfois l'intermédiaire entre les élèves et les professeurs.

Le Conseil de la Vie Collégienne - CVC

Composé de représentant·e·s d'élèves et de membres de la communauté éducative, le CVC permet de s'exprimer et de réfléchir à l'organisation du temps scolaire, à l'accompagnement des élèves, aux échanges linguistiques et culturels (en partenariat avec les établissements d'enseignement étrangers), aux conditions de vie à l'intérieur du collège, au respect des règles... Selon le choix du Conseil d'Administration du collège, les représentant.es du CVC sont élus ou désignés.

S'investir au lycée

S'ils peuvent toujours devenir délégué de classe dans leur établissement, les lycéens et lycéennes ont également la chance de pouvoir s'engager dans plusieurs instances et jouer ainsi un rôle déterminant dans la vie de leur lycée : conditions de travail et de vie des élèves, développement de projets solidaires, sportifs ou culturels...

Le Conseil de la Vie Lycéenne - CVL

Il est composé de 10 lycéen·ne·s élu e·s pour 2 ans par tous les élèves du lycée (renouvelés par moitié tous les ans) ainsi que de 10 représentant·e·s du personnel et/ou de parents. Il débat de toutes les questions concrètes relatives au travail scolaire et aux conditions de vie des élèves dans l'établissement (restauration, internat, organisation des études, etc.). Il est consulté par le conseil d'administration quand il doit traiter d'un de ces sujets.

Le Conseil Académique de la Vie Lycéenne - CAVL

Il est composé de 20 lycéen·ne·s élu·e·s par les délégué·e·s aux CVL et de 20 adultes, représentants de l'Éducation nationale, de l'État, associations, parents d'élèves, etc. Il formule des avis sur la vie dans les lycées de l'académie et le travail scolaire.

Le Conseil National de la Vie Lycéenne - CNVL

Il est composé de 33 lycéen·ne·s, dont 30 issu·e·s des CAVL et 3 représentant·e·s lycéens au sein du Conseil supérieur de l'éducation. Le CNVL donne son avis sur le travail scolaire, la vie matérielle, sociale et culturelle.

La Maison des Lycéens - MDL

Association gérée par des lycéen·ne·s de plus de 16 ans, la Maison des Lycéens propose ou soutient des projets d'ordre sportif, culturel, humanitaire ou citoyen. Elle peut être épaulée par le Conseil de Vie Lycéenne.

Et à l'Université ?

Les étudiant·e·s peuvent siéger dans les conseils et commissions de l'université, tels que le conseil d'administration, la commission de recherche, la commission de la formation et de la vie universitaire... Renseignez-vous auprès du Bureau de la vie étudiante de votre université !

De plus, les étudiant·e·s sont toutes et tous appeler à voter pour élire leurs représentants CROUS : les élu·e·s étudiants participent alors au conseil d'administration du CROUS ainsi qu'aux différentes commissions et groupes de travail, et l'un ou l'une d'entre eux·elles est désigné Vice-Président·e étudiant du CROUS de son territoire.

Les étudiant·e·s peuvent également s'ils·elles le souhaitent rejoindre un syndicat étudiant (il existe aussi dessyndicats lycéens pour les futur·e·s étudiant·e·s). Gérés et animés par des lycéen·ne·s et des étudiant·e·s, ces syndicats défendent les intérêts et les besoins des jeunes dans le secondaire et le supérieur. Ils les représentent dans les négociations avec les institutions, siègent dans différentes instances locales et nationales et peuvent disposer d'un pouvoir décisionnel.

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M'engager dans la vie scolaire et étudiante

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Plusieurs moyens permettent de s'investir très tôt au sein de son école, collège, lycée ou université, de représenter les autres élèves, de participer à la vie et au projet pédagogique de son établissement. Zoom sur les différentes instances de représentation dans la vie étudiante et scolaire.