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Unidad 0 - Repaso

Will vs Going to

Adjectives

Comparatives

Superlatives

Should and Shouldn't

Technology vocab

Nationalities

Ev: postcard en presente simple + going to + comparatives + superlatives + "I feel..."

Unidad 1 - Jobs/Days gone by (libro)

Past simple

Question tags

Evaluación: 70% elegir un personaje y hablar de su vida usando pasado simple - presentación oral o video
30% prueba de verbos

Unidad 2 - Relationships/The people around us (libro)

-Present perfect

-Describen lugares, hablantes y situaciones utilizando información explícita de textos orales.

-Sintetizan la secuencia de eventos en textos orales.

Unidad 3 - The arts/The beauty that surrounds us (libro)

Need/Must/Have to/May/Might

Future tense

And

Unidad 4 - Traditions and festivities/Great moments (libro)

- Halloween + St. Patrick 50%

- Used to + Relative clases 50%

- Stand de festivities 100% (jueves 23/11)

Festividades:

1° medio A

Halloween

St. Patrick's day

Fiestas patrias/La tirana

Christmas

Año nuevo Chino

Oktoberfest

1° medio B

Dia de muertos

New Year

Carnaval de Brasil

Midsommar

Valentine's Day

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Unidad 0 - Repaso
Feelings and emotions
Present simple
Daily routines
Healthy food vocab
Food preferences
Quantifiers
Sports vocab
Zero conditional

Ev: hacer afiche con foto de cada uno + actividad oral en parejas (presentarse, hablar de sus rutinas, healthy habits, incluir feelings, must & musn't, usar quantifiers (many, much, a lot of), hobbies (play-do-go). Hacer sus preguntas en clase

Unidad 1 - Information & Communication Technologies
Solicitar y dar información sobre tiempo (hora)
Adverbs of frequency
Solicitar permiso y consejo
Conector "so"

- semana del lunes 15 prueba vocab, uso de preferencias+ing (+he/she), should y shouldn't

Unidad 2 - Countries, Cultures & Customs
Unidad 3 - Going Places
Unidad 4 - Future Matters

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Unidad 0 - Repaso
Comida
Lugares de la ciudad
Direcciones
Ocupaciones
Can/can't
Feelings (he is sad)
But
La hora
Present cont.

Ev: Hacer un mapa y usar profesiones

Unidad 1 - Feelings and opinions

Present simple
Feelings and opinions
Routinas

Ev: memorice 50%

Unidad 2 - Healthy habits
Ev:  recipe

Unidad 3 - Travelers
Ev: Presentación de un viaje (past simple)

Unidad 4

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Unidad 0 - Repaso
Jobs
Because
Past simple
Present perfect
Since/for
Used to
Traditions and festivities

Ev: presentar un lapbook y hablar sobre serie/película/libro y responder preguntas relacionadas con tradiciones o festividades

Unidad 1 - Globalization
Mind map tiene 30%
Trabajo en grupos por estaciones (usar present perfect) 70%

Unidad 2 -
Unidad 3 -
Unidad 4 -

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Unidad 0 - Repaso
Jobs and occupations
Partes de un CV
Should/shouldn't/had better
Global issues vocab
Parts of the news
Many/much

Ev: tríptico con 3 trabajos pocos convencionales con presentación (dar opinión + pros and cons)

Unidad 1 - Youth, rights and responsibility

Ev: grabar un

Unidad 2 - Discoveries and creations
Unidad 3 - Dreams and Longings

Ev: Vision boards (añadir second conditional)

Unidad 4 - Past experiences

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Unidad 0 - Repaso
SEMANA 1
Ocupaciones
Lugares de la ciudad

SEMANA 2
Lugares de la ciudad
Direcciones (prep. of place)

SEMANA 3
Direcciones (prep. of place)
Dar instrucciones de la evaluación

SEMANA 4
Hacer actividad de mapa en clase

Unidad 1 - Feelings and Opinions
SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

Unidad 2 -
Unidad 3 -
Unidad 4 -

# data[].attributes.body
Unidad 0
SEMANA 1
Repaso de todo
Feelings
Daily routines + present simple

SEMANA 2
Guía presente simple + quantifiers + feelings + what/where/when- dar ejemplo (Hacer Claudia Bustos)
Dar instrucciones para evaluación

SEMANA 3
Play, go, do prácticar
Many, much
A few, little
Instrucciones para evaluación

SEMANA 4
Poster

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Unidad 0 - Repaso
Past vs present time expressions
And
Sequence connectors (first, next, then, finally)
Electronic devices (tv, laptop, smartwatch)
Past perfect
Frequency adverbs
Passive voice (past simple, present simple)
Reported speech
Sustainability vocab
Second conditional

Ev: hacer juego con preguntas con second conditional, connectors and frequency adverbs de a 3 + Que tenga instrucciones

Unidad 1 - My skills and achievements contribute to the society itself/My first job (book)
Vocab temático
Conectores: first, secondly, finally, therefore, although, another reason.

20% cv
Video 50%
Report 30%

Unidad 2 - Customs and traditions all over the world (book)
Passive voice
Class 01 - introduction to the topic and passive voice
Class 02 - Video con tradiciones del mundo Buscar su país y las tradiciones de este lugar que van a usar
Class 03 - Armar diálogos o info
Class 04 - Armar su video y presentación
Class 05 - Talk about the semester

Unidad 3 - Health and modern life (book)
Adjectives, nouns and adverbs
-Demostrar comprensión de ideas principales e información explícita en textos orales simples
-Leer y demostrar comprensión de ideas principales e información relevante en textos descriptivos, informativos, narrativos y expositivos auténticos, simples y de variada extensión, como entrevistas, catálogos, folletos e informes, relacionados con la salud y la vida moderna
- Expresarse oralmente por medio de monólogos y diálogos
- • Describir acciones del pasado que continúan en el presente (present perfect continuous). • Caracterizar acciones. • Relacionar ideas por medio del uso de conectores: • Pronunciar de manera inteligible sonidos de años anteriores y sonidos /z/ y /s/. • Utilizar estrategias para dar señales de acuerdo o desacuerdo.
- Escribir textos descriptivos y narrativos breves y simples de aproximadamente 150 palabras, como cartas y reseñas relacionadas con la salud y la vida moderna.

Ev: Presentación de su tema + Cada grupo entrega afiche de su tema y mapa conceptual de temas tratados

Unidad 4 - English as a means to understand new trends /Volunteer work and entrepreneurs (book)

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Unidad 0
SEMANA 1
Adjectives

SEMANA 2
Comparatives

SEMANA 3
Superlatives
Traer fotos o imágenes para que puedan describir y comparar
Dar instrucciones para evaluación

SEMANA 4
Postcards

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Unidad 0
SEMANA 1
Past simple vs used to
Guía

SEMANA 2
Película "Coco"

SEMANA 3
Hacer guía de la película
Instrucciones sobre evaluación

SEMANA 4
Lapbook

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Unidad 0
SEMANA 1
Repaso general (passive voice - second cond.)

SEMANA 2
Repaso second conditional
Frequency adverbs
Connectors
Hacer guía
Dar instrucciones para evaluación

SEMANA 3
Trabajan en clase confeccionando el juego

SEMANA 4
Se evalúa

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Unidad 0
SEMANA 1
Jobs and occupations

SEMANA 2
Videos de entrevistas de trabajo
Should/shouldn't
Dar instrucciones para evaluación final

SEMANA 3
Ver video con trabajos poco convencionales
Comenzar a hacer el tríptico
Investigar

SEMANA 4
Confeccionar
Entrega de trabajo

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Clase 1 - Regular verbs
Clase 2 - Regular verbs + Listening video Jane Goodall
Week 4 - Irregular verbs  y negatives
Week 5 - negative
Week 6 - semana de prueba
Semana del 8 de mayo presentación o video
Guía después de questions

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April
Semana 1 - Vocab jobs
Semana 2 - CV
Semana 3 - Interview consejos
Semana 4 - Craer una Interview

Mayo
Semana 1 - Realizar la interview (preguntas 1 y 2 obligatorias y 2 se las doy yo
Semana 2 - Different skills guía (libro)
Semana 3 - A report using reported speech (peer evaluation)