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Viviana Castaño Marciales

Número de Grupo: 34

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Educomunicación. Los dilemas y retos en un mundo de comunicación global

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El proposito de este artículp es darnos a conocer los retos a los cuales se enfrenta la educomunicación en mundo donde la comunicación es globalizada. Las nuevas tecnologías y el avance que estas han tenido en los últimos años es algo notorio, y este avance ha traído grandes problemas para nuestra sociedad; aunque indudablemente estas nuevas tecnologías pueden aprovecharse para que sean un vehículo de globalización solidaria y responsable, y que sin duda, puede llegar a ser una red aglutinadora de pensamientos y soluciones y, una indiscutible vía de transmisión de la creatividad.

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Identfique conceptos clave, teórias o datos relevantes que presenta el contenido del texo:

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Describir los siguientes aspectos:

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Enrique Martínez - Salanova
Director de Aularia

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Uno de los retos expuestos en este artículo y que más me llamo la atención es el de educar para la participación, que en sí no tiene que ver con aquella educación tradicional y unidireccional que tratan de mantener dentro del sistema educativa, sino más bien de una educación que le permite al alumno y al mismo tiempo al educador, abrirse al mundo exterior a través de la internet globalizada que hoy día existe, además de que esta educación permite que dentro de las aulas se desarrolle el trabajo en equipo, esa mente solidaria y sensible ante los cambios y necesidades de nuestra sociedad. Educar para la participación como dice Salanova, no es simpelmnete educar para operar una maquina es darle alas a nuestra creatividad y entido crítico dentro de una sociedad llena de temores.

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Considero que en sí, todo el artículo me va a ser muy util porque en el esta explicito aquellos retos a los cuales se enfrenta la educomunicación, así mismo deja en evidencia que la educomunicación y en general las TIC son una herramienta que se debería tener en conisderación a la hora de entrar a un aula de clases, pues el uso de estos medios permiten que los procesos educativos sean más nutridos y dinamicos.

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Canal UNED. (2011,11). Educomunicación 2.0 [video]. https://canal.uned.es/video/5a6faa7bb1111f501e8b4643

Martínez-Salanova, E. (2016). Educomunicación. Los dilemas y retos en un mundo de comunicación global. Aularia: Revista Digital de Comunicación, 5(. 2), 26. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edsdnp&AN=edsdnp.5535904ART&lang=es&site=eds-live&scope=site

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Entrevista sobre educomunicación: Educación y Comunicación

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Entrevista Enrique Martínez-Salanova en el Congreso Educación Mediática

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Parafraseando a (Martínez-Salanova, 1981) para educar en la participación es necesario ayudar al cambio en los contenidos y en los metodos; lo cual se logra llevando la participación y la innovación a las instituciones y, con esto se estimulará el sentido crítico y los aprendices adquirirán una educación tecnológica que les permitira capacitarse como técnico y como ciudadano. Y es que en palabras del autor "No hay maquina sin mente humana".
Para Salanova (1981) "educcar en la tecnología no es solamente educar para utilizar maquinas" (p. 6)