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Manejo del vocabulario en la comunicación

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Manejo del vocabulario en la comunicación

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Link. OVA. https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/L/menu_L_G05_U06_L04/index.html

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Palabra Faltante. Preposiciones y conjunciones.

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Palabra Faltante. Preposiciones y conjunciones.

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Link. https://wordwall.net/es/resource/10639293/preposiciones-y-conjunciones

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Estoy ____ mi padre jugando ____ balón. El lápiz está ____ la mesa. El niño no tiene más ____ 12 años ____ juega muy bien.

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Link. https://repositorio.pascualbravovirtual.edu.co/reda-comunicacion-oral-y-escrita/

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Con miras a fortalecer las habilidades comunicativas, se propone el presente RED en el cual se aborda la comunicación oral y escrita desde una perspectiva práctica que permita identificar los propósitos y funciones comunicativas que emergen en los textos y contextos con los cuales se relaciona el estudiante durante su proceso formativo.

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Interactivo.
Accesible.
Proporciona información.
Posee buena gamificación.
Acceso libre.

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Este REDA no requiere una profundidad en cuanto a los conocimientos previos del uso del lenguaje, dado que aborda temas introductorios frente a las funciones de la comunicación y sus características, sin embargo; si ya ha incursionado en esta temática, le será más familiar participar en las actividades propuestas.

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COMPONENTES.
Confrontando mi saber.
Revisando mi saber.
APRENDIZAJES.
Fortalecer las habilidades comunicativas.
Comprender los conceptos de emisor y receptor.

LICENCIA
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

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Es una actividad interactiva aplicada al área de lenguaje, en la cual el estudiante debe arrastrar la palabra faltante y completar el textos.

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Interactivo.
Acceso libre.
Fácil visualización.
Funcional.

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COMPONENTES.

Actividad interactiva.
Calificación - Puntuación.

APRENDIZAJES.

Manejo adecuado de las preposiciones y conjugaciones.

LICENCIA
Libre acceso

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La funcionalidad del OVA es identificar el vocabulario y expresiones en cierto contexto comunicativo, así como reconocer el vocabulario empleado en una situación comunicativa.

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Accesible.
Flexible.
Funcional.

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Posee actividades de interacción lo que hace que sea útil al contexto requerido.

Link. Actividad 1. https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/L/L_G05_U06_L04/L_G05_U06_L04_03_01.html

Link. Actividad 2.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/L/L_G05_U06_L04/L_G05_U06_L04_03_02.html

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COMPONENTES.

Objetivos de aprendizaje.
Habilidad/ conocimiento.
Flujo de aprendizaje.
Guía de valoración.

APRENDIZAJES.

1. Escoger las palabras pertinentes para transmitir un mensaje. 2. Reconoce el vocabulario para una situación comunicativa.
3. Utilizar expresiones en una situación comunicativa.

LICENCIA
MEN- CAPSULAS EDUCATIVAS DIGITALES. Procesos de libre acceso.

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Propósito educativo porque es una actividad contextualizada.