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Descripción.
Este mapa mental explica de forma visual y organizada las etapas principales del ciclo del agua: evaporación, condensación, precipitación, escorrentía e infiltración. Incluye flechas, íconos y colores diferenciados que permiten al estudiante comprender cómo el agua circula continuamente en la naturaleza y cómo factores ambientales pueden modificar el proceso.

Objetivo de aprendizaje.
Comprender las fases del ciclo del agua y analizar su importancia para los ecosistemas, el clima y la vida cotidiana.

Licencia: CC BY-SA 4.0

Autor: René Arturo García Hernández.

Etiquetas: #MapaMental #CicloDelAgua #Ciencias #MaterialPropio #Secundaria #Multimedia #EducaciónAmbiental

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Mapa Mental 2: “Energías renovables y no renovables”

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Mapa Mental 2: “Energías renovables y no renovables”

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Descripción.

Este mapa mental organiza de manera visual y comparativa los dos grandes tipos de fuentes de energía: renovables (solar, eólica, hidráulica, geotérmica, biomasa) y no renovables (petróleo, gas natural, carbón, nuclear).

Además, muestra sus características principales, ventajas, desventajas e impacto ambiental. Gracias a su estructura ramificada, colores diferenciados e íconos temáticos, permite a los estudiantes identificar rápidamente diferencias clave y comprender la importancia de la transición energética sostenible.

Objetivo de aprendizaje.

Diferenciar entre energías renovables y no renovables.

Analizar sus beneficios y limitaciones.

Comprender cómo la elección energética influye en el ambiente y en el futuro del planeta.

Licencia: CC BY-SA 4.0

Autor: René Arturo García Hernández.

📎 Etiquetas:

#MapaMental #Energías #Ciencias #MaterialPropio #Secundaria #EducaciónAmbiental #RenewablesVsNonRenewables #REA

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a shiny, new browser.

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Guía práctica: “Reciclaje y manejo de residuos”

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Guía práctica: “Reciclaje y manejo de residuos”

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Descripción.

Guía práctica y visual diseñada para que los estudiantes comprendan cómo separar, reducir y reutilizar residuos dentro de su escuela y comunidad. Incluye pasos claros, ejemplos cotidianos y actividades aplicables.

Objetivo de aprendizaje.

Promover hábitos responsables de manejo de residuos, desarrollar conciencia ambiental y aplicar acciones de reciclaje en su entorno escolar.

Licencia: CC BY-SA 4.0

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🌱 🏫 Guía práctica de reciclaje escolar.pdf

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Infografía digital: “Energías renovables y no renovables”

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Infografía digital: “Energías renovables y no renovables”

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Descripción.

Infografía visual que compara las energías renovables y no renovables, sus características, ventajas y consecuencias ambientales. Diseñada con colores contrastantes y lenguaje claro.

Objetivo de aprendizaje.

Clasificar los diferentes tipos de energía y analizar su impacto en el ambiente para promover decisiones sostenibles.

Licencia: CC BY-NC 4.0

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Infografia empresa y medioambiente ilustrada verde y beige.pdf

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Manual de usuario: “Los ecosistemas y su equilibrio natural”

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Manual de usuario: “Los ecosistemas y su equilibrio natural”

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Descripción.

Manual didáctico tipo cuadernillo escolar que explica los componentes de un ecosistema, las relaciones tróficas y los factores que afectan el equilibrio ecológico. Incluye actividades, glosario y ejemplos.

Objetivo de aprendizaje.

Comprender la interdependencia entre organismos dentro de un ecosistema y analizar las consecuencias de alteraciones en estas relaciones.

Licencia: CC BY-SA 4.0

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Presentación interactiva: “La atmósfera y su papel en el equilibrio climático”

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Presentación interactiva: “La atmósfera y su papel en el equilibrio climático”

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Descripción.

Presentación interactiva que describe la estructura de la atmósfera, los gases de efecto invernadero y su influencia en el clima. Contiene animaciones, mini-quizzes y gráficos explicativos.

Objetivo de aprendizaje.

Comprender cómo la atmósfera regula la temperatura global y analizar el impacto de las actividades humanas en el cambio climático.

Licencia: CC BY-NC-SA 4.0

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La atmósfera y su papel en el equilibrio climático

Comprende los gases, sus efectos y cómo actuar

Play

Licencia: CC BY-SA 4.0 / 2025 Autor: René A. García Hernández.

Contenido

1. ¿Qué es la atmósfera?

2. Capas de la atmósfera

3. Gases de efecto invernadero

4. Cambio climático y evidencias

5. Impactos y casos locales

6. ¿Qué puedo hacer?

7. Mini-quiz (evaluación)

¿Qué es la atmosfera?

La atmósfera es la capa de gases que rodea la Tierra. Protege la vida, regula la temperatura y permite los procesos climáticos.

Info

Capas de la atmósfera

La temperatura aumenta con la altitud, ya que absorbe grandes cantidades de radiación solar. En su parte superior, puede alcanzar valores extremos de hasta 2.000 °C. Sin embargo, debido a la baja densidad del aire, la sensación térmica para un ser humano sería casi imperceptible, ya que hay muy pocas moléculas para transferir calor de manera efectiva.

Aqui ocurren fenómenos como las auroras boreales y australes, visibles en las regiones polares debido a la interacción de partículas solares con el campo magnético terrestre. La termosfera es el hogar de la Estación Espacial Internacional (EEI) y de los satélites que orbitan nuestro planeta.

Termosfera

Título

Conocida como atmósfera superior, con altitudes de 500 a 1.000 km. Dentro entre los 80 y 550 kilómetros, se encuentra la ionosfera, una región donde los átomos y electrones están constantemente ionizados por la radiación ultravioleta del Sol, lo que la convierte en un conductor de electricidad y permite la propagación de ondas de radio.

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En esta capa la temperatura aumenta con la altitud debido a la capa de ozono, que absorbe entre el 97 % y el 99 % de la radiación uv del Sol. Evita que los rayos solares más dañinos lleguen a la superficie terrestre. Sin embargo,su base, la estratosfera presenta temperaturas extremadamente frías, que pueden alcanzar los -80 °C.

Subtítulo

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Troposfera

Mesosfera

Estratosfera

Alberga el vapor de agua, permite la formación de nubes y precipitaciones. La temperatura disminuye con la altitud porque el Sol calienta la superficie terrestre, que transfiere calor al aire cercano. A mayor altura, el aire es más frío y contiene menos vapor de agua.

Se extiende hasta 80-85 kilómetros de altitud en latitudes medias, donde se encuentra la mesopausa, el límite que la separa de la termosfera, la temperatura vuelve a descender drásticamente, con valores de 120 °C a -143 °C en su parte superior, siendo la zona más fría de la atmósfera.

Es la capa más baja de la atmósfera desde la superficie terrestre hasta una altura de 12 kim, varía según la ubicación: del ecuador o de los polos. Contiene aproximadamente el 80 % del aire de la atmósfera, donde ocurren los fenómenos meteorológicos que determinan el clima.

contiene el 19 % de los gases atmosféricos, tiene poco vapor de agua. Su altitud varía según la región del planeta: desde los 10-13 kilómetros hasta los 50 kilómetros, en los polos a partir de 8 kilómetros, en el ecuador inicia a 18 kilómetros.

Es importante para la protección de la Tierra, sus gases densos frenan y desintegran la mayoría de los meteoritos y fragmentos espaciales antes de que lleguen a la superficie.

Título

Título

Título

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Exosfera

Aquí, los gases son extremadamente dispersos y las partículas pueden recorrer grandes distancias sin colisionar entre sí. Debido a la baja densidad del aire, la exosfera se asemeja más al espacio exterior que a las capas inferiores de la atmósfera.

Aquí orbitan muchos satélites artificiales, aprovechando la mínima resistencia del aire. Además, es en esta capa donde la gravedad terrestre comienza a perder influencia, permitiendo la transición hacia el viento solar y el medio interplanetario.

Título

Es la capa más externa de la atmósfera terrestre, desde el límite superior de la termosfera hasta aproximadamente 10.000 kilómetros de altitud, donde se difumina en el espacio interplanetario.

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Subtítulo

Gases de efecto invernadero (GEI)

¿Cuáles son y por qué importan?

El más significativo, liberado principalmente por la quema de combustibles fósiles (como carbón, petróleo y gas natural), la deforestación y otros procesos industriales.

Proviene de prácticas agrícolas e industriales, así como de la combustión de combustibles fósiles y biomasa.

Óxido nitroso

Dióxido de carbono

Es el gas que se produce tras la evaporación o ebullición del agua líquida, o por la sublimación del hielo: cuando el agua sólida pasa directamente a estado gaseoso sin pasar por el estado líquido.

Emitido durante la producción y transporte de carbón, petróleo y gas, así como por la descomposición de residuos orgánicos en vertederos y la agricultura, especialmente por el sistema digestivo de animales rumiantes.

Vapor de Agua

Metano

Evidencias del cambio climático

Aumento de la temperatura media global.

Fenómenos climáticos extremos más frecuentes.

Derretimiento de glaciares y aumento del nivel del mar.

La temperatura promedio de la superficie del planeta ha aumentado aproximadamente 2 grados Fahrenheit (1 grado Celsius) desde finales del siglo XIX, un cambio impulsado en gran medida por el aumento de las emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera y otras actividades humanas.4 La mayor parte del calentamiento ocurrió en los últimos 40 años, los siete años más recientes han sido los más cálidos. Los años 2016 y 2020 están empatados como el año más cálido registrado.

Las capas de hielo de Groenlandia y la Antártida han disminuido en masa. Los datos del Gravity Recovery and Climate Experiment de la NASA muestran que Groenlandia perdió un promedio de 279.000 millones de toneladas de hielo por año entre 1993 y 2019, mientras que la Antártida perdió alrededor de 148.000 millones de toneladas de hielo por año.

La cantidad de eventos de temperatura alta récord en los Estados Unidos ha ido en aumento, mientras que la cantidad de eventos de temperatura baja récord ha disminuido desde 1950. Los EE. UU. también ha sido testigo de un número creciente de eventos de lluvia intensa.

Impactos en nuestra comunidad

En las regiones del norte, suelen experimentar sequías prolongadas, mientras que en el sur se ven afectadas por lluvias torrenciales. La sequía y olas de calor pueden reducir la disponibilidad y calidad del agua y las lluvias torrenciales inundar cultivos, así como ocasionar un aumento en el nivel del mar, debido al derretimiento de los polos.

Agua

Al cambiar las precipitaciones, aumenta la ocurrencia de sequías e inundaciones y, con ello, la destrucción de cultivos, poniendo en riesgo la estabilidad económica de los agricultores y la seguridad alimentaria de las regiones.

Agricultura

Las olas de calor y frío aumentan la mortalidad del país. En el norte, se registran muertes por las altas temperaturas (superiores a 50° C), las cuales continuarán por los cambios en el clima. En el sur, los casos de dengue y malaria se incrementan por las variaciones climáticas y la ocurrencia más frecuente de eventos hidrometeorológicos.

Salud

Acciones para reducir el impacto

Reducir consumo energético (apagar luces, mejor transporte).

Ahorrar agua.

Separar y gestionar residuos correctamente.

Participar en campañas escolares o institucionales

Mini-quiz

Comprueba lo aprendido

FIN

Micro-caso real

Efecto Invernadero

Un micro-caso real y fácilmente observable del efecto invernadero es el calentamiento del interior de un coche aparcado al sol. Descripción del micro-caso: Fenómeno: Incluso en un día frío, si un coche se deja cerrado bajo la luz solar directa, la temperatura en su interior aumenta considerablemente y de forma rápida, superando con creces la temperatura exterior. Mecanismo: La radiación solar de onda corta (luz visible) entra fácilmente a través de las ventanillas transparentes del vehículo. Una vez dentro, esta energía es absorbida por los asientos, el salpicadero y otras superficies, que a su vez reemiten calor en forma de radiación infrarroja (onda larga). El vidrio de las ventanas atrapa esta radiación infrarroja, impidiendo que escape al exterior, de manera similar a como los gases de efecto invernadero atrapan el calor en la atmósfera terrestre.

Resultado: La energía térmica se acumula en el espacio cerrado del coche, provocando un aumento notable de la temperatura interior, lo que demuestra de forma palpable cómo un "techo" transparente puede retener el calor.Este ejemplo ilustra el principio físico básico del efecto invernadero de manera controlada y a pequeña escala, haciendo el concepto abstracto más tangible.

Aquí puedes poner un título destacado

Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

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La atmósfera y su papel en el equilibrio climático

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La atmósfera y su papel en el equilibrio climático

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Esta infografía presenta de forma visual y sencilla la primera etapa del proceso de reciclaje: la separación de residuos. Está diseñada para que los estudiantes comprendan la importancia de clasificar correctamente los desechos en su entorno escolar y familiar.  

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Infografía 1: Tema: “Proceso de Reciclaje”

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Infografía 1: Tema: “Proceso de Reciclaje”

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Objetivo de aprendizaje:

-Identificar la etapa inicial del proceso de reciclaje.

-Reconocer los contenedores de separación y su función dentro del manejo responsable de residuos.

Licencia: CC BY-SA 4.0

Autor: René Arturo García Hernández.

Etiquetas: #MaterialPropio #Infografía #Reciclaje #MedioAmbiente #Sostenibilidad

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Las variables en matemáticas son símbolos, a menudo letras, que representan diferentes valores en varias situaciones. Nos ayudan a entender y resolver problemas con los cambios de valores. Por ejemplo, al calcular los ingresos totales en un trabajo con un salario por hora más consejos, una variable puede representar las propinas fluctuantes, haciendo más fácil determinar el ingreso total. Creado por Sal Khan.

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Libro electrónico: “Reciclaje y manejo de residuos: Guía práctica”

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Libro electrónico: “Reciclaje y manejo de residuos: Guía práctica”

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Descripción.
Libro digital interactivo diseñado para estudiantes de secundaria, donde se explica de manera clara y visual el proceso de reciclaje, la correcta separación de residuos y acciones prácticas que pueden aplicarse en la escuela y en casa. Incluye imágenes, videos, esquemas explicativos y actividades interactivas.

Objetivo de aprendizaje.
Comprender la importancia del reciclaje y el manejo responsable de residuos, identificar tipos de residuos y su proceso de tratamiento, y aplicar acciones concretas para reducir el impacto ambiental en su entorno.

Licencia:
CC BY-SA 4.0

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Proyecto universitario de creaciÓn de REA | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Video tutorial: “Cómo crear mapas mentales digitales”

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Video tutorial: “Cómo crear mapas mentales digitales”

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Descripción.

Video educativo corto que enseña paso a paso cómo crear mapas mentales digitales utilizando herramientas gratuitas. Presenta ejemplos, sugerencias de diseño y consejos prácticos.

Objetivo de aprendizaje.

Identificar los elementos de un mapa mental y aplicar herramientas digitales para crear uno propio de forma clara y organizada.

Licencia: CC BY-SA 4.0

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En las expresiones matemáticas, los términos son los componentes sumados o restados, los factores son los elementos multiplicados dentro de cada término, y los coeficientes son los números que multiplican variables. Entender estos conceptos es crucial para una comunicación efectiva y la resolución de problemas en las matemáticas.

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Términos de expresiones, factores y coeficientes

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En este video platicamos acerca de por qué utilizamos las letras en el álgebra. Creado por Sal Khan.

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Escribe los números a partir del valor posicional de los dígitos.

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Escritura de números a partir de sus dígitos y sus valores posicionales – GeoGebra

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Escribe los números a partir del valor posicional de los dígitos.

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Profundicemos

Contesta las siguientes preguntas por tu cuenta o en equipo, para fortalecer tu aprendizaje.

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Visualización de reglas algebraicas a través de patrones y mosaicos (Vista del alumno) - GeoGebra

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Resuelve la ecuación.

Visualiza los tres videos y pon en practica lo aprendido hasta el momento.

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Si estás viendo este mensaje, significa que estamos teniendo problemas para cargar materiales externos en nuestro sitio.

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De acuerdo a nuestra comprensión del modelo de balanza, sabemos que para que una ecuación siga siendo verdadera, siempre debemos hacer lo mismo a ambos lados de la ecuación.

Pero ¿cómo sabemos qué hacer a ambos lados de la ecuación?

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Resolviendo ecuaciones, desigualdades, operaciones Inversas

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Explore lo que significa que una expresión matemática este balanceada o desbalanceada al interactuar con diferentes objetos en una balanza. Descubre la regla para mantenerlos balanceados. ¡Colecciona estrellas en la ventana de juegos!

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¿De qué trata?

en este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observarán la factorización de polinomios mediante el caso de trinomio de la forma ax^2 + bx + c con coeficientes enteros.

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Factorización de trinomios de la forma aX² + bx + c

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En este contenido presenta una actividad en la cual los estudiantes observaran la factorización de polinomios mediante el caso de trinomio de la forma aX^2 + bx + c con coeficientes enteros a través de seis videos.

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Uno de los temas más apasionantes e interesantes dentro de las Matemáticas y más específicamente dentro del Álgebra es la FACTORIZACIÓN O FACTOREO.

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Publicado el 19 Noviembre de 2014

Autor: Marcia Torres Ortiz

Tarea

TAREA:

Será nuestra tarea, la elaboración de un documento, preferiblemente en formato de presentación, tipo Power Point , que describa las características fundamentales de la factorización.

En el deben estar incluidos perfiles biográficos, incluyendo aportaciones más relevantes, de los matemáticos más reconocidos.

El enunciado con el que se dará la orden para realizar los ejercicios deben ser claros, debe tener coherencia, es preciso resumir las características fundamentales haciendo hincapié en sus logros y limitaciones.

Los conceptos, reglas que nos permitan reconocer cada uno de los diferentes casos de la factorización y de esa manera desarrollar con facilidad, agilidad mental y rapidez cualquier caso que sea propuesto.

Disponemos para su desarrollo de aulas multimedia, más el tiempo adicional que podamos dedicarle en casa, trabajaremos en grupos de dos personas.

Una tarea bien elaborada siempre debe ir acompañada de los mejores ejercicios con los que el estudiante puede crear, explicar e incentivar a los demás estudiantes.

La evaluación atenderá tanto a la calidad del trabajo elaborado como al funcionamiento del propio grupo de trabajo.

Es preciso hacer insistencia en el hecho de que el documento elaborado debe servir fundamentalmente como guía de estudio personal para el tema propuesto.

Aquel trabajo que mejor se ajuste a los aspectos descritos será seleccionado como recurso para años posteriores con indicación explicita de sus autores.

-Desarrollar los ejercicios de la Página 105 del texto de noveno año de EGB del MEC.

-Seleccionar los ejercicios de acuerdo con los temas tratados y factorizar cada uno de los polinomios. Página 112 del texto de noveno año de EGB del MEC.

-Inventar nuevos ejercicios haciendo uso de la Internet, folletos, libros y su creatividad para crear nuevos ejercicios.

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INTRODUCCIÓN; Uno de los temas más apasionantes e interesantes dentro de las Matemáticas y más específicamente dentro del Álgebra es la FACTORIZACIÓN O FACTOREO, su misma composición, teoría y capacidad de lograr motivar el razonamiento y su practicidad nos ha llevado a desarrollar esta WebQuest pretendiendo ser una herramienta para hacer más sencillo el obtener conocimientos breves y sólidos de este tema.

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En la segunda columna de la tabla completa la factorización de cada uno de los polinomios

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Mapa Interactivo: Factorización 6 (1º - Bachillerato - Matemáticas - factorización)

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Todos los juegos (Mapa Interactivo): Factorización 6 (1º - Bachillerato - Matemáticas - factorización) - En la segunda columna de la tabla completa la factorización de cada uno de los polinomios

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Las funciones le asignan un solo valor de salida a cada una de sus entradas. En este video veremos ejemplos de varios tipos de funciones. Creado por Sal Khan.

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Ecuación de la recta a partir de dos puntos

Representar gráficamente y escribir la ecuación de una relación lineal dada por dos puntos de la recta.

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Learn Functions - GeoGebra Math Resources

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Discover over 33 free and ready-to-use GeoGebra resources for grades 4-8 to learn and practice the distinction between relations and functions. Learn to graph functions and solve number and word problems.

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Evalúa funciones

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Evalúa funciones (practica) | Funciones | Khan Academy

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¿Por qué es tan difícil el álgebra? La respuesta es sorprendentemente sencilla.

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Why is algebra so hard? | Emmanuel Schanzer | TEDxBeaconStreet

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El módulo se basa en el trabajo previo de los estudiantes con unidades y con funciones del álgebra I, y con relaciones y círculos trigonométricos de la geometría de la escuela secundaria.

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En este módulo, los estudiantes reconectan y profundizan su comprensión de las estadísticas y los conceptos de probabilidad introducidos por primera vez.