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Escuela Secundaria Nº 14 "Bernardino Rivadavia"
Nivel Educativo: Medio
curso: 3º D
Cantidad de alumnos: 7
Asignatura: Geografía
Tema de clase: Factores y elementos del clima. Clasificación Climática de Argentina.

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El recurso cuenta con las siguientes características que ayudarán al alumno: Medio de aprendizaje autónomo.Medio de apoyo de la enseñanza. Versatilidad.Familiaridad. Genera motivación en el estudiante.Mejor comprensión de significados.Acceso a profesores virtuales.Desarrolla la imaginación del estudiante.

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Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo.
Estimular la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentes soportes, la evaluación y validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación.

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LA METODOLOGÍA DE ESTA AULA EXPANDIDA TIENE COMO PROPÓSITO QUE LOS ALUMNOS:

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Conozcan los distintos climas que se registran en el territorio de la Argentina.
Identifiquen y analicen las diferencias entre los distintos tipos de clima.
Identifiquen los factores que determinan la localización de cada tipo de clima.
Identifiquen los tipos de clima que hay en la provincia y la localidad donde está la escuela.
Elaboren y den a conocer sus propias conclusiones sobre el tema.

Las clases se dividirán en:
Clase 1: Daré a conocer los términos tiempo meteorológico  y clima, diferencias, como introducción . Seguido de la explicación de Factores y Elementos del Clima.
Clase 2: Mediante la visualización del recurso seleccionado los alumnos podrán comprender como y cuando actúan los factores y elementos en la clasificación climática de nuestro país.
Clase 3: En el aula con los alumnos localizaré la clasificación climática de Argentina.
Clase 4: Con el recurso seleccionado  observarán además imágenes con distintos panoramas de los climas en Argentina, para que visualicen y reconozcan las características de cada uno.
Clase 5: Elaboren sus propias conclusiones y darlas a conocer a todo el grupo.