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Por último, la TUTORÍA "Es un proceso de interacción entre el docente tutor y el estudiante que busca promover el bienestar y fortalecer las competencias socioafectivas y cognitivas de los estudiantes"
El papel del tutor más que nada es el de acompañar y orientar en las diferentes necesidades que se le presenten al alumno, tenemos que inspirar confianza, ser neutrales, y apoyarlos en todo momento, y esto nos ayudará a que mejoren en el ámbito académico, a una mayor concentración, etc.
Para mí esto es muy importante ya que en varias escuelas no desempeñan esto (fue mi caso), el tutor simplemente se encarga de "ayudarnos" en materias que llevamos muy baja ventaja, pero no va más allá, se limita a conocernos y no debe de ser así, un tutor debe de conocer nuestras fortalezas, debilidades, etc. (FODA) y saber si estamos pasando por un mal momento que está dando como consecuencia bajo rendimiento escolar, pero un punto muy importante es que debe de inspirar confianza y saber cómo llegarnos.

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4.-Función del pedagogo como orientador.

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4.-Función del pedagogo como orientador.

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Es detectar las necesidades de los alumnos conectándolas con los programas de aprendizaje, animar, dinamizar y facilitar el desarrollo de los alumnos Diseñar, dirigir y realizar cursos y talleres de su agrado o gusto.
Es necesario brindar asesoramiento, tanto al alumno como a las familias si es necesario. Además, es responsabilidad del orientador proveer de los recursos y métodos necesarios para lograr que la estrategia individualizada para cada alumno se lleve a cabo con éxito.

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La participación familiar, en cuanto a la educación, puede conducir a resultados positivos para los niños y los adolescentes, tales como una mayor asistencia escolar, un rendimiento académico más alto, y actitudes mejoradas hacia la escuela, para los alumnos es algo muy bonito saber que nuestros padres nos apoyan, el que asistan a eventos de la escuela es emotivo y nos dan muchas ganas de superarnos, de hacerlos sentir orgullosos. Al igual nuestros padres que estén conscientes de lo que queremos para un futuro, nuestros sueños, el saber en lo que somos buenos, y lo que realmente queremos estudiar por vocación no por obligación u otra cosa

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La función de relación también es conocida como MEDIACIÓN. En clase nos proyectaron un pequeño corto de la película de 7 años, que nos enseña cómo resolver un conflicto y este es mediante la mediación.
La mediación es "un proceso o método de resolución de conflictos, en el que las partes principales y/o sus representantes, con la asistencia de un tercero imparcial, el mediador, consiguen por sí mismas, a través de la discusión y la negociación, adoptar acuerdos mutuamente satisfactorios".
Con ese concepto entendemos, que el papel del mediador no es ponerse de parte de uno, sino ser imparcial y buscar una solución para que las 2 partes o más salgan ganando equitativamente, no uno más que el otro.

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Es conocido también como Counseling y este implica un proceso de exploración y aprendizaje, este modelo de intervención es directo e individual, y se caracteriza como su nombre lo dice, da consejo o un asesoramiento al individuo, el objetivo es la resolución de un problema o reto.
Marca acciones importantes y que van dirigidas a los alumnos o grupos formativos a través del orientador en beneficio de cada una de las acciones que se establecen en la reflexión hacia la selección de lograr procesos educativos de calidad y en el futuro de la selección adecuada de un proyecto de vida, de carrera o profesional