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Una propuesta para iniciar el trabajo algebraico en la escuela primaria: el caso de los gogos.

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Una propuesta para iniciar el trabajo algebraico en la escuela primaria: el caso de los gogos.

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Una propuesta para iniciar el trabajo algebraico en la escuela primaria_ el caso de los gogos

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Introducción del pensamiento algebraico en educación primaria: Un reto para la educación básica en México

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Introducción del pensamiento algebraico en educación primaria: Un reto para la educación básica en México

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Introducción del pensamiento algebraico en educación primaria_ Un reto para la educación básica en México

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Introducción del pensamiento algebraico mediante la generalización de patrones.

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Introducción del pensamiento algebraico mediante la generalización de patrones.

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Introducción del pensamiento algebraico mediante la generalización de patrones

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- Selecciona la imagen y te llevara a una pagina para que realices una actividad.
- ¡Mucha suerte!

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Une las correspondencias - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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- Contesta el siguiente cuestionario

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- Haz click en el dibujo para abrir un juego muy entretenido.
- En el inicio aparecera un óvalo blanco, selecciona los tres puntitos y reproduce el audio para una mejor interacción.

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- Resuelve el siguiente problema con base a tus conocimientos.
- Realiza el procedimiento en tu libreta.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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1) Por cada $100 de venta, el dueño de la tienda obtiene una ganancia de $25. Si el total de ventas en una hora fue de $25,000 ¿De cuánto fue la ganancia para el dueño?

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- Contesta el siguiente problema con base a lo visto anteriormente.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.

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- Contesta el siguiente cuestionario

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- Unirse a la sesión del lunes 10 de julio de 2023 para aclarar dudas, procedimientos y resultados.
- Se pasará lista

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- En el siguiente documento de Drive tendran que adjuntar las capturas de pantalla de las respuestas de las actividades asignadas con su nombre completo.
- Capturas:
1. Diagnóstico
2. Cantidad de aciertos en el juego
3. Procedimientos realizados para la resolución de los problemas