# data[].attributes.body
menerapkan pembelajaran berdeferensi dan kse

# data[].attributes.body
Memilih materi dan teknik yang cocok untuk dibuat diferensiasi pembelajaran

# data[].attributes.body
pembelajaran sesuai minat, bakat siswa

# data[].attributes.body
sebagai guru harus memahami kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Pembelajaran karakter murid bisa kita mulai dalam pembelajaran dengan Kompetensi yang ada dalam KSE

# data[].attributes.body
senang, mendapat pengetahuan baru

# data[].attributes.body
saya akan memperbaikan cara belajar dan mengajar saya

# data[].attributes.body
Bahwa tidak semua pembelajaran bisa dan dapat dilakukan secara berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Belajar sesuai dengan kodrat anak

# data[].attributes.body
Rasa senang karena saling bertukar pikiran dalam memaknai pse dn pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Saya sangat senang, karena tercerahkan akan konsep startegi berdirefensiasi

# data[].attributes.body
Bahagia dan gasspoll

# data[].attributes.body
Dalam kegiatan lokakarya ini saya mempelajari pembelajaran berdiferensiasi dengan KSE

# data[].attributes.body
KOlaborasi dan umpan balik pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Bersama-sama menyamakan persepsi ttg pembelajaran berdifernsiasi dan pembelajaran yang bermuatan PSE

# data[].attributes.body
belajar KSE dan diferensiasi