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(1) 학교별, 평가 계획서 양식 변경 후 장단점
(2) 자신의 수행평가를 소개하고 그 수행평가를 기획한 이유 소개하기
(3) 성취기준을 토대로 채점요소(평가요소)를 고려, 핵심역량을 활용한 교-수-평-기에 접근했는지 돌아보기
(4) rubric에 대한 상세한 접근의 장단점

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2. 학생 평가 도움자료 목록 (성동광진교육, 이은상장학사)

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2. 학생 평가 도움자료 목록 (성동광진교육, 이은상장학사)

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학생평가 도움자료 목록 - Google Sheets

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학생평가 도움자료 목록

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3. 학기 단위 평가 계획 수립 및 실행 사례 (양식 개선관련)__대원여고 박인엽교사

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3. 학기 단위 평가 계획 수립 및 실행 사례 (양식 개선관련)__대원여고 박인엽교사

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초반에 볼 예정임

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학기 단위 평가계획 수립과 실행 경험

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4. 수업연계 서논술형 평가문항 개발의 실제 (동대부여고, 박상재 수석교사)

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4. 수업연계 서논술형 평가문항 개발의 실제 (동대부여고, 박상재 수석교사)

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꼭 참고하셔요. :)

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수업 연계 서논술형 평가의 실제

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5. 영미문학읽기 (건대부고) 평가계획서

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5. 영미문학읽기 (건대부고) 평가계획서

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2023학년도 2학년 1학기 영미문학읽기 평가계획

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2023학년도 2학년 1학기 영어1과 평가계획

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금호고 영어 (전학년)

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금호고 영어 (전학년)

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대원외국어고등학교 2023학년도 1학년 영어 수행지필평가계획

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도선고 영어 (전학년)

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도선고 영어 (전학년)

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도선고등학교_도선고_영어

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동대부여고 (1학년 영어)

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동대부여고 (1학년 영어)

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동국대 부속여고__1학년 학기단위 평가계획

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동대부여고 (1학년 영어)- 왼쪽 게시물 참고

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동대부여고 (1학년 영어)- 왼쪽 게시물 참고

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서울방송고 (영어 I)

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서울방송고 (영어 I)

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(서울방송고)__1학기 평가계획서_영어과

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- 정확하고 공정한 평가루브릭 공유

2. 평가의 다양성
- 구글번역기의 올바른 활용방안
- 흥미를 일으키는 주제와 문화 활용
팝송, 영시 등

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다양한 수행평가 활동을 기획하고, 세부능력특기사항의 내용을 풍부하게 하려는 선생님들의 노고를 공유하였습니다.

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다양한 수행평가 활동을 기획하고, 세부능력특기사항의 내용을 풍부하게 하려는 선생님들의 노고를 공유하였습니다.

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교사의 부담이 줄어들면서 아이들이 즐거워할 수 있는 수행평가 생각해보기

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교사의 부담이 줄어들면서 아이들이 즐거워할 수 있는 수행평가 생각해보기

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세특을 위해 자유주제로 발표하기를 수행평가로 진행. 원고작성->암기->PPT로 발표로 구성. 원고 작성을 위한 1시간만 수업시간을 할애했더니 1학년 학생들이 매우 버거워했고, 자유 주제 발표의 평가의 기준을 세우는 것이 어려웠음. 2학기때는 단계별로 진행하여 학생들이 좀 더 쉽게 따라올 수 있게 구성해야겠다고 생각했습니다

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학교마다 실시하는 다양한 수행평가 방식에 대해서 이야기를 나누었는데 참 유익한 시간이었습니다 다른 학교 사례를 잘 적용해 보겠습니다 수고 많으셨어요

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학교마다 실시하는 다양한 수행평가 방식에 대해서 이야기를 나누었는데 참 유익한 시간이었습니다 다른 학교 사례를 잘 적용해 보겠습니다 수고 많으셨어요

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수행평가는 각 학교의 특수성과 학생들

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수행평가는 각 학교의 특수성과 학생들의 수준에 따라 구체적으로 고려해야 점이 많기 때문에 단순히 평가계획서만을 보고 성취기준, 평가요소 등이 잘 구성되어있는지 판단하기 어렵다는 것을 느꼈습니다. 각 학교에서 학생들을 위해 항상 노력하고 계신 선생님들 존경스럽습니다.

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수행평가를 통해 아이들이 더 행복하게 영어와 친해졌으면 좋겠습니다.

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수행평가를 통해 아이들이 더 행복하게 영어와 친해졌으면 좋겠습니다.

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길지 않은 시간이었지만 외고, 특성화

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길지 않은 시간이었지만 외고, 특성화고, 일반고에서 다양한 영어 교과의 의미있는 수행 평가를 위해 애쓰시고 있는 사례를 다양하게 접했습니다. 현실적인 어려음을 이겨내고 수행과 세특을 의미있게 기록할 수 있도록 노력과 고민이 필요하네요. 오늘 감사합니다!

# data[].attributes.headline
각 학교의 수업 분위기나 학생들의 영어 실력 등에서 차이가 있지만 타 학교의 선생님들도 평가 관련해서 다들 비슷한 고민들을 하고 계시다는 곳을 알게 되었고, 평가에 있어 어려움을 함께 고민해서 더욱 공정하면서  학생도 교사도 만족할만한 평가 방식을 도출하면 좋겠다고 생각이 들었습니다.

# data[].attributes.subject
각 학교의 수업 분위기나 학생들의 영어 실력 등에서 차이가 있지만 타 학교의 선생님들도 평가 관련해서 다들 비슷한 고민들을 하고 계시다는 곳을 알게 되었고, 평가에 있어 어려움을 함께 고민해서 더욱 공정하면서  학생도 교사도 만족할만한 평가 방식을 도출하면 좋겠다고 생각이 들었습니다.

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서로 다르지만 비슷한 고민과 시도를 하고 있는것 같다 내가 하고있는게 맞나?에 대한 답을 얻은 것 같다

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서로 다르지만 비슷한 고민과 시도를 하고 있는것 같다 내가 하고있는게 맞나?에 대한 답을 얻은 것 같다