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Propuesta integrada de 6to de ciencias sociales, lengua y educación digital. Esc. N° 9 Telén.

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Propuesta integrada de 6to de ciencias sociales, lengua y educación digital. Esc. N° 9 Telén.

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Hola a todos!!! Continuamos trabajando en la Revista Digital. Compartimos un folleto en donde se pueden visualizar todas ellas. Esperamos que puedan disfrutarlas!!!

Silvana Riera- Directora Escuela 15- Bernasconi

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Educar en Igualdad. Escuela Nº 236 "Pte. Juan Domingo Perón" Intendente Alvear

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Educar en Igualdad. Escuela Nº 236 "Pte. Juan Domingo Perón" Intendente Alvear

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https://youtu.be/SzVfX06_5hw Recuperando propuesta integrada se propuso la participación de las familias y otros docentes de la institución en la investigación, desarrollo y presentación de un tema que, a pesar de los cambios en la sociedad, sigue siendo dificil conversar en casa. Los padres reconocieron en algunos casos que resulta dificil ya que no tienen las respuestas o no saben cómo explicarlo.

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Recibimos la visita de Karumatra, representante de Pueblos Originarios, quien compartió junto a los alumnos, docentes y familias recetas ancestrales.

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10 de noviembre "Día de la Tradición". Escuela Nº 122 "José Borgna". 

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10 de noviembre "Día de la Tradición". Escuela Nº 122 "José Borgna". 

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¡Buenas tardes! El siguiente documento muestra imágenes de los alumnos de segundo ciclo de la Escuela Nº 122 "José Borgna". Podran visualizar nuestro proyecto literario "Rincón de Lectura" en el cual trabajamos con los libros "HISTORIAS X LEER". 

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¡Buenas tardes! El siguiente documento muestra imágenes de los alumnos de segundo ciclo de la Escuela Nº 122 "José Borgna". Podran visualizar nuestro proyecto literario "Rincón de Lectura" en el cual trabajamos con los libros "HISTORIAS X LEER". 

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E.I.B Practicas corporales, juegos ancestrales. 

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E.I.B Practicas corporales, juegos ancestrales. 

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Trabajo realizado en educacion fisica con los alumnos de primer y segundo ciclo. Recuperando juegos de la cultura RANKULCHE.

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Desde la Escuela N°122 "José Borgna" de Trebolares seguimos sumando actividades para realizar con los alumnos siguiendo con las sugerencias recibidas en la primera propuesta presentada.

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ESCUELA 254¨ WILLI  ANTÚ¨ JE (Santa Rosa)

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ESCUELA 254¨ WILLI  ANTÚ¨ JE (Santa Rosa)

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TALLER DE COCINA

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Primer Encuentro de Escuelas de JE Coordinaciones Zona III -Are 1,2,3y 4.

PROPÓSITOS

Acompañar a los equipos directivos en el desafío construir esta nueva organización

institucional.

Socializar los proyectos de ampliación de la jornada Extendida de cada escuela.

Seleccionar propuestas pedagógicas para compartir en el mural.

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Los susurradores- Escuela N°146- Ingeniero Foster

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Los susurradores- Escuela N°146- Ingeniero Foster

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Comparto el proyecto puesto en marcha anexando al Proyecto de Jornada Extendida, cabe aclarar que se lleva adelante con los talleres de SAJ en forma integrada.

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PE-JORNADA EXTENDIDA ESCUELA N° 146-INGENIERO FOSTER

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PE-JORNADA EXTENDIDA ESCUELA N° 146-INGENIERO FOSTER

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Comparto PE incluido Proyecto Jornada Extendida.

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Taller de lectura y expresión

"Había una vez"

"Leer vale la pena.... Convertirse en lector vale la pena.....
Lectura a lectura, el lector, todo lector, cualquiera sea su edad, condición, su circunstancia se va volviendo más astuto en la búsqueda de indicios más libres en el pensamiento, más ágil en puntos de vista, más ancho en horizontes......."
A través de la puesta en marcha de este taller queremos posibilitar que los alumnos/as incorporen diferentes herramientas de aprendizaje y disfruten de experiencias educativas alternativas, más lúdicas y estimulantes, en espacios pedagógicos  que retoman los contenidos curriculares.
Acciones:
- Diseñar propuestas pedagógicas tendientes a desarrollar la capacidad creadora y el placer por el conocimiento.
- Planificar propuestas pedagógicas a través de Recorridos lectores
- Organizar mesas de libros.
Recorridos lectores planificados
"Lobos"
"Monstruos"
"Animales de La Pampa"
"María Elena Walsh"
"Sombreros"

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A partir de la incorporación de la jornada extendida, se organizan talleres con una duración aproximada de dos meses, cada uno. La intención es brindar espacios para la expresión artística, juegos, educación digital, ESI, educación ambiental, entre otros.

Uno de los talleres que se desarrolló es  “Pequeños artistas”, cuyo propósito fue:

Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.

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Taller Sembrando Sueños y cultivando sonrisas .docx

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Compartimos Propuesta Integrada entre áreas y Talleres abordados en la Jornada Extendida. 5to y 6to grado.
Se comparte link del trabajo realizado
https://youtu.be/OqYfJKiBsu8?si=4i7MmQXYc9M4vO8t

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Compartimos el link de nuestro Padlet Institucional, Talleres que se realizan durante la Jornmada Extendida.

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La Escuela n°174 de Perú propuso distintos talleres durante el año aprovechando la Jornada Extendida. Uno de ellos fue “El artista que hay en mi”, con el objetivo de propiciar espacios de expresión, ya que el niño vive imaginando y el arte de imaginar le permite realizar grandes cosas…

Otro taller que estamos realizando es “La magia de los cuentos tradicionales”y el “Taller de cine”. En los cuentos tradicionales se puede encontrar que el tratamiento de los personajes femeninos muchas veces es desigual con respecto a los masculinos. Ellas cosen, limpian, esperan y cumplen con las cualidades de ser bellas. Así hablamos de estereotipos y lo acompañamos con la película de dicho cuento buscando diferencias y similitudes.

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Los mas peques aprenden jugando los números ,realizados con plastilina en el taller de jornada extendida...

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Registro fotográfico del taller de matemática de primer grado , jornada extendida de Escuela N°257 Graciela Beatriz Paoletti de General Acha.

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Registro fotográfico del taller de matemática de primer grado , jornada extendida de Escuela N°257 Graciela Beatriz Paoletti de General Acha.

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Jornada extendida en la escuela N°257 Graciela Beatriz Paoletti- de General Acha.

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Jornada extendida en la escuela N°257 Graciela Beatriz Paoletti- de General Acha.

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Es una experiencia muy enriquecedora para los niños y para las docentes ya que es muy importante generar espacios para realizar otro tipo de actividades pensando siempre con sentido pedagógico en pos del proceso aprendizaje de nuestros alumnos.

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Escuela N° 63 - Primer grado

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Taller Huerta Saludable. Escuela Nº29- Cachirulo.

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Taller Huerta Saludable. Escuela Nº29- Cachirulo.

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Escuela N° 15- Bernasconi

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Revista digital creada con las producciones de los alumnos de la Escuela N°15 de Bernasconi, La Pampa.

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Escuela N° 15- Bernasconi

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Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Revista Digital, Author: Maxi Paez, Length: 22 pages, Published: 2023-04-27

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Taller de Lectoescritura. Escuela N° 236 Intendente Alvear

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Taller de Lectoescritura. Escuela N° 236 Intendente Alvear

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Taller de lectoescritura 3° "A" y "B"
Ante la necesidad de afianzar el proceso de alfabetización, las docentes proponen un reagrupamiento semanal con actividades diversificadas apuntando al desarrollo de cada una de las trayectorias escolares. Esta modalidad permitirá que cada alumno/a pueda lograr avances en sus aprendizajes.

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Propuesta de Sociales y Lengua 4° B- Escuela N° 63  - Alpachiri

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Propuesta de Sociales y Lengua 4° B- Escuela N° 63  - Alpachiri

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En la propuesta de trabajaron características de nuestra provincia (relieve, clima, suelo) a través del análisis de relatos, mapas, imágenes y videos. Como trabajo final, se planteó publicitar la provincia, dividiéndola en tres sectores: este, oeste y centro. Cada grupo, investigó primero e intentó luego ofrecer su sector para vacaciones, visitas o como opción para establecerse. Uno de ellos realizó un video informativo con imágenes y sus voces, y los restantes decidieron escribir canciones, sumarle imágenes y mostrarlas con videos. Como son muy grandes, sólo puedo subir parte de ellos.

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Actividades de Matemática -1° grado A y B - Escuela N° 236- Int. Alvear 

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Actividades de Matemática -1° grado A y B - Escuela N° 236- Int. Alvear 

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Realizamos encuentros entre los dos primeros para reforzar lo aprendido en Matemática, mediante juegos y actividades de exploración.
Como son demasiadas  fotos, compartimos el link del padlet creado.

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Aprendemos de los más grandes, 3° y 1° grado - Esc. N° 236 - Int. Alvear 

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Aprendemos de los más grandes, 3° y 1° grado - Esc. N° 236 - Int. Alvear 

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3° grado realiza visitas a 1° grado (una vez al mes) con el fin de intensificar lectura y escritura, realizando actividades en las que los más grandes guían a los más pequeños en la escritura autónoma e incentivan la lectura.

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Martes de computación- 1° grado A Esc. N° 236- Int. Alvear 

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Martes de computación- 1° grado A Esc. N° 236- Int. Alvear 

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El proyecto de Educación Tecnológica se lleva a cabo todos los martes, trabajando en las netbooks  con actividades de diferentes áreas. Aprovechamos este tiempo para aprender y reforzar lo visto en clase.

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Propuesta integrada "La torta" Escuela n° 63- Alpachiri

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Propuesta integrada "La torta" Escuela n° 63- Alpachiri

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Los alumnos de 2° "A" con motivo de dar inicio a la secuencia sobre " El circuito productivo del trigo" realizaron la torta "30 cucharadas".
También pusieron en práctica lo aprendido sobre el texto instructivo a través de seguir el paso a paso de la receta, siguiendo el orden y respetando las cantidades.
Luego, con la colaboración de la portera, cocinaron la torta y la degustaron.
Luego se trabajó con los ingredientes utilizados analizando sus etiquetas para reconocer las materias primas (trigo, leche, huevo) y saber de dónde provienen o dónde se elaboran.
Fue una experiencia enriquecedora y por demás deliciosa.

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Secuencia trabajada.

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Taller "Matejuegos" Escuela N° 122. Trebolares

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Taller "Matejuegos" Escuela N° 122. Trebolares

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En este proyecto se propone trabajar de manera conjunta, primero y segundo ciclo, junto con el área de Educación física, promoviendo actividades lúdicas, complejizadas con formas geométricas y operaciones matematicas.

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Taller de convivencia. Escuela N° 122. Trebolares.

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Taller de convivencia. Escuela N° 122. Trebolares.

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Escuela N° 9 de Telén - Taller de Juegos 

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Escuela N° 9 de Telén - Taller de Juegos 

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PROYECTO EDUCATIVO DE JORNADA EXTENDIDA DE ESCUELA Nº 9 DE TELEN; 2º Y 3º GRADO PRIMER CICLO

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PROYECTO PEDAGÓGICO DE JUEGOS MATEMÁTICOS (1)

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Proyecto ESI. ESCUELA N°122. PRIMER CICLO

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Proyecto ESI. ESCUELA N°122. PRIMER CICLO

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En la carpeta se encuentran los proyectos en donde se tienen como objetivo trabajar con materiales reciclados ademas de integrar la propuesta en la jornada no convencional.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Generar  propuestas de enseñanza lúdicas que lleven a profundizar los aprendizajes de Matemática y Lengua

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Propuesta pedagógica de Matemática_5to. Juegos y uso de números naturales.

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Propuesta pedagógica de Matemática_5to. Juegos y uso de números naturales.

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Secuencia trabajada

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PROYECTO EDUCATIVO DE JORNADA EXTENDIDA DE ESCUELA Nº 235

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PROYECTO JORNADA EXTENDIDA: ESCUELA N° 246

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PROYECTO JORNADA EXTENDIDA: ESCUELA N° 246

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PROYECTO JORNADA EXTENDIDA ESCUELA 246. (1) (1)

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Escuela Nº 15. Bernasconi. Primer ciclo

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TALLER DE MATEMÁTICA

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Escuela N° 187 de Colonia Chica

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1º grado- Escuela Nº 63- En el marco del proyecto "Aprendemos jugando", los chicos aprenden sobre las figuras geométricas a través de la lotería y el geoplano

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1º grado- Escuela Nº 63- En el marco del proyecto "Aprendemos jugando", los chicos aprenden sobre las figuras geométricas a través de la lotería y el geoplano

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ESCUELA 63- ALPACHIRI

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Taller de lectura -  Propuesta de Escuela N° 63 de Alpachiri. 

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Taller de lectura -  Propuesta de Escuela N° 63 de Alpachiri. 

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"Docentes puente" Propuesta de Escuela N° 36 de Miguel Cané

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"Docentes puente" Propuesta de Escuela N° 36 de Miguel Cané

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Compartimos esta propuesta interesante mediante la cual los docentes actúan como "puente" vinculando a los estudiantes con los escritores de los libros que abordan.

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Escuela N°49. Propuesta Jornada Extendida.

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Escuela N°49. Propuesta Jornada Extendida.

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El juego, un derecho de todos los niños

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Escuela Poyecto "i" Nº 266 -Propuesta de Jornada Extendida-

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Escuela Poyecto "i" Nº 266 -Propuesta de Jornada Extendida-