# data[].attributes.body
Marcas gráficas com elementos da natureza: nesse momento as crianças andam ao redor da escola a procura de algum elemento da natureza como gravetos, folhas, matos, entre outros para produzir suas marcas gráficas.

# data[].attributes.body
A natureza como ferramenta pedagógica

# data[].attributes.attachment_caption
Nesta proposta, as crianças exploram o ambiente pela ação e observação, manipulando experimentando e fazendo descobertas durante as situações de interações.

# data[].attributes.body
Proposta: Marcas gráficas com tintas naturais. (Canela)

# data[].attributes.body
Na nossa sala tivemos esse momento de proposta onde a Eloysa vivenciou grandes descobertas e cuidados na hora de plantar.

# data[].attributes.attachment_caption
Gabriel, Brayan Rodrigues, Antonella, Eloá Silva, Prof: Cristiane

# data[].attributes.headline
Sequência de modelagem= Brincando de modelar com barro e areia

# data[].attributes.subject
Sequência de modelagem= Brincando de modelar com barro e areia

# data[].attributes.body
Nesse momento as crianças estavam explorando a natureza onde foi dado suportes no qual eles utilizaram da forma que acharam melhor para vivenciar a natureza.

# data[].attributes.attachment_caption
Ester ficou encantada pelo cavalo que estava se alimentando na grama,falou que gostava muito de animal,tirou foto para depois desenhar.

# data[].attributes.body
No momento da observação ao sair para uma área para composta de elementos naturais,as crianças estavam observando e escolhendo o que mais chamou sua atenção, para depois elas realizarem o desenho.

# data[].attributes.attachment_caption
Maylla e Ana Julia -  Ana Julia falou que iria desenhar a arvore perto do parque.

# data[].attributes.body
Nesta proposta as crianças foram levadas a uma área externa onde puderão ter um contato maior com a natureza, foram dadas suportes para auxilio, após a observar elas realizaram o desenho.