# data[].attributes.headline
1.	Положение района. (окраинное, пограничное, центральное)   2. Экономическое окружение: соседние районы, пограничные государства.  3.	Субъекты Федерации и их центры. 4.	Положение по отношению к транспортным магистралям (ж/д, авто, речным, морским). 5.	Топливно-энергетическая и сырьевая база (карта стр. 149)

# data[].attributes.subject
1.	Положение района. (окраинное, пограничное, центральное)   2. Экономическое окружение: соседние районы, пограничные государства.  3.	Субъекты Федерации и их центры. 4.	Положение по отношению к транспортным магистралям (ж/д, авто, речным, морским). 5.	Топливно-энергетическая и сырьевая база (карта стр. 149)

# data[].attributes.headline
Алина, Амина, Лиля, Денис, Дарья

# data[].attributes.subject
Алина, Амина, Лиля, Денис, Дарья

# data[].attributes.headline
Иван, Стелла, Яна, Анастасия, Ангелина

# data[].attributes.subject
Иван, Стелла, Яна, Анастасия, Ангелина

# data[].attributes.headline
Максим, Алена, Екатерина, Данил, Софья

# data[].attributes.subject
Максим, Алена, Екатерина, Данил, Софья

# data[].attributes.headline
Ксения, Илья, Снежана, Никита, Богдан

# data[].attributes.subject
Ксения, Илья, Снежана, Никита, Богдан

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 2. Необходимо купить билет. Вы плывете семьей из 3 человек (2 взрослых, 1 ребенок 16 лет). В команде рассчитайте стоимость поездки и выберите более экономный вариант.

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 2. Необходимо купить билет. Вы плывете семьей из 3 человек (2 взрослых, 1 ребенок 16 лет). В команде рассчитайте стоимость поездки и выберите более экономный вариант.

# data[].attributes.body
Сделайте вывод _____________________________________
После выполнения задания, сравните с эталоном учителя.
(3б – верно рассчитана стоимость, сделан вывод

2б - допущена 1 ошибка, сделан вывод

1б - допущена 1 ошибка и не сделан вывод

0б – ничего не выполнено или задание выполнено неверно)

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 2. Необходимо купить билет. Вы плывете семьей из 3 человек (2 взрослых, 1 ребенок 16 лет). В команде рассчитайте стоимость поездки и выберите более экономный вариант.

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 2. Необходимо купить билет. Вы плывете семьей из 3 человек (2 взрослых, 1 ребенок 16 лет). В команде рассчитайте стоимость поездки и выберите более экономный вариант.

# data[].attributes.body
Сделайте вывод _____________________________________
После выполнения задания, сравните с эталоном учителя.
(3б – верно рассчитана стоимость, сделан вывод

2б - допущена 1 ошибка, сделан вывод

1б - допущена 1 ошибка и не сделан вывод

0б – ничего не выполнено или задание выполнено неверно)

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 2. Необходимо купить билет. Вы плывете семьей из 3 человек (2 взрослых, 1 ребенок 16 лет). В команде рассчитайте стоимость поездки и выберите более экономный вариант.

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 2. Необходимо купить билет. Вы плывете семьей из 3 человек (2 взрослых, 1 ребенок 16 лет). В команде рассчитайте стоимость поездки и выберите более экономный вариант.

# data[].attributes.body
Сделайте вывод _____________________________________
После выполнения задания, сравните с эталоном учителя.
(3б – верно рассчитана стоимость, сделан вывод

2б - допущена 1 ошибка, сделан вывод

1б - допущена 1 ошибка и не сделан вывод

0б – ничего не выполнено или задание выполнено неверно)

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 2. Необходимо купить билет. Вы плывете семьей из 3 человек (2 взрослых, 1 ребенок 16 лет). В команде рассчитайте стоимость поездки и выберите более экономный вариант.

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 2. Необходимо купить билет. Вы плывете семьей из 3 человек (2 взрослых, 1 ребенок 16 лет). В команде рассчитайте стоимость поездки и выберите более экономный вариант.

# data[].attributes.body
Сделайте вывод _____________________________________
После выполнения задания сравните с эталоном учителя.
(3б – верно рассчитана стоимость, сделан вывод

2б - допущена 1 ошибка, сделан вывод

1б - допущена 1 ошибка и не сделан вывод

0б – ничего не выполнено или задание выполнено неверно)

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст и выполните задания. 

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст и выполните задания. 

# data[].attributes.body
Река Волга находится на европейской территории России, протекает в восточной части Русской равнины. Исток реки находится на Валдайской возвышенности около деревни Волговерховье. Впадает в Каспийское море, при впадении разделяется на множество рукавов, образуя дельту. Волга — типичная равнинная река. Течение у неё спокойное. В настоящее время зарегулированное, так как по всему течению реки созданы водохранилища. Длина реки 3530 км. Исток находится на высоте 228 м, а устье на высоте — 28 м. Притоки реки многочисленные. Самые крупные притоки — Ока и Кама. Волга имеет смешанное питание. Весной в реку стекают талые снеговые воды и наблюдается половодье. В засушливые годы в летний период бывает межень. Волгу издавна называют «Главной улицей России», так как она выполняла связующую роль районов европейской территории. На реке построен каскад ГЭС, дающих дешёвую электроэнергию. Используется волжская вода для водоснабжения городов, в нижнем течении для орошения. Это излюбленное место отдыха населения. На основе данных, приведённых в тексте, сделайте необходимые расчёты и заполните таблицу. (Для расчётов используйте калькулятор.). (После произведенных расчетов, осуществите взаимопроверку у группы Федор Достоевский. 3б – верно заполнена таблица, сделан вывод

2б - допущена 1-2 ошибки, сделан вывод

1б - допущено более 2 ошибок и (или) не сделан вывод

0б – ничего не выполнено)

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст и выполните задания. 

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст и выполните задания. 

# data[].attributes.body
Река Волга находится на европейской территории России, протекает в восточной части Русской равнины. Исток реки находится на Валдайской возвышенности около деревни Волговерховье. Впадает в Каспийское море, при впадении разделяется на множество рукавов, образуя дельту. Волга — типичная равнинная река. Течение у неё спокойное. В настоящее время зарегулированное, так как по всему течению реки созданы водохранилища. Длина реки 3530 км. Исток находится на высоте 228 м, а устье на высоте — 28 м. Притоки реки многочисленные. Самые крупные притоки — Ока и Кама. Волга имеет смешанное питание. Весной в реку стекают талые снеговые воды и наблюдается половодье. В засушливые годы в летний период бывает межень. Волгу издавна называют «Главной улицей России», так как она выполняла связующую роль районов европейской территории. На реке построен каскад ГЭС, дающих дешёвую электроэнергию. Используется волжская вода для водоснабжения городов, в нижнем течении для орошения. Это излюбленное место отдыха населения. На основе данных, приведённых в тексте, сделайте необходимые расчёты и заполните таблицу. (Для расчётов используйте калькулятор.). (После произведенных расчетов, осуществите взаимопроверку у группы Александр Суворов. 3б – верно заполнена таблица, сделан вывод

2б - допущена 1-2 ошибки, сделан вывод

1б - допущено более 2 ошибок и (или) не сделан вывод

0б – ничего не выполнено)

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 3. Вы работаете с графическим текстом по климатограммам

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 3. Вы работаете с графическим текстом по климатограммам

# data[].attributes.body
Определите климатический пояс ____________________________ и тип климата __________________________ для города Казань, укажите номер климатограммы.

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 3 (продолжение)

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 3 (продолжение)

# data[].attributes.body
Заполните пропуски для таблицы по указанной вами выше климатограмме. После выполнения задания, обменяйтесь с группой Павел Бажов для взаимопроверки. (3б – верно определены ТК, заполнена таблица, сделан вывод

2б - допущена 1-2 ошибки, сделан вывод

1б - допущено более 2 ошибок и (или) не сделан вывод

0б – ничего не выполнено)

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 3. Вы работаете с графическим текстом по климатограммам

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 3. Вы работаете с графическим текстом по климатограммам

# data[].attributes.body
Определите климатический пояс ____________________________ и тип климата __________________________ для города Казань, укажите номер климатограммы.

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 3 (продолжение)

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 3 (продолжение)

# data[].attributes.body
Заполните пропуски для таблицы по указанной вами выше климатограмме. После выполнения задания, обменяйтесь с группой Сергей Кучкин для взаимопроверки. (3б – верно определены ТК, заполнена таблица, сделан вывод

2б - допущена 1-2 ошибки, сделан вывод

1б - допущено более 2 ошибок и (или) не сделан вывод

0б – ничего не выполнено)

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 4. Итак, из Казани мы отправляемся в Волгоград. Работаем с геоинформационными системами Google-карты. Необходимо построить маршрут г. Казань - г. Болгар - г. Тольятти - г. Волгоград.

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 4. Итак, из Казани мы отправляемся в Волгоград. Работаем с геоинформационными системами Google-карты. Необходимо построить маршрут г. Казань - г. Болгар - г. Тольятти - г. Волгоград.

# data[].attributes.body
Ваша задача: построить маршрут путешествия на карте накладывая линейный слой на карту по р. Волге и точечно отмечая города, в которые заходит ваш теплоход. Линейные слои накладывайте от одной остановки до следующей. В Каждом городе Вы должны посетить одну достопримечательность, прикалываете фотографию достопримечательности и краткое описание. Для удобства сначала точечно отметьте города, а затем прокладывайте линейный маршрут. После выполнения работы, презентуйте свой проект, через демонстрацию экрана через учителя. Оценивает педагог. (5б – маршрут нанесен верно, отмечены города, есть фото и описание достопримечательностей+защита 4б – допущены 1-2 ошибки+защита 3б –допущены 3-4 ошибки+защита 2б-допущено большее количество ошибок и(или) нет защиты  1б-допущены пропуски 0б - ничего не выполнено )

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 4. Итак, из Казани мы отправляемся в Волгоград. Работаем с геоинформационными системами Google-карты. Необходимо построить маршрут г. Казань - г. Ульяновск - г. Жигулевск - г. Волгоград.

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 4. Итак, из Казани мы отправляемся в Волгоград. Работаем с геоинформационными системами Google-карты. Необходимо построить маршрут г. Казань - г. Ульяновск - г. Жигулевск - г. Волгоград.

# data[].attributes.body
Ваша задача: построить маршрут путешествия на карте накладывая линейный слой на карту по р. Волге и точечно отмечая города, в которые заходит ваш теплоход. Линейные слои накладывайте от одной остановки до следующей. В Каждом городе Вы должны посетить одну достопримечательность, прикалываете фотографию достопримечательности и краткое описание. Для удобства сначала точечно отметьте города, а затем прокладывайте линейный маршрут. После выполнения работы, презентуйте свой проект, через демонстрацию экрана через учителя. Оценивает педагог. (5б – маршрут нанесен верно, отмечены города, есть фото и описание достопримечательностей+защита 4б – допущены 1-2 ошибки+защита 3б –допущены 3-4 ошибки+защита 2б-допущено большее количество ошибок и(или) нет защиты 1б-допущены пропуски 0б - ничего не выполнено )

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 4. Итак, из Казани мы отправляемся в Волгоград. Работаем с геоинформационными системами Google-карты. Необходимо построить маршрут г. Казань - г. Дмитровград - г. Саратов - г. Волгоград.

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 4. Итак, из Казани мы отправляемся в Волгоград. Работаем с геоинформационными системами Google-карты. Необходимо построить маршрут г. Казань - г. Дмитровград - г. Саратов - г. Волгоград.

# data[].attributes.body
Ваша задача: построить маршрут путешествия на карте накладывая линейный слой на карту по р. Волге и точечно отмечая города, в которые заходит ваш теплоход. Линейные слои накладывайте от одной остановки до следующей. В Каждом городе Вы должны посетить одну достопримечательность, прикалываете фотографию достопримечательности и краткое описание. Для удобства сначала точечно отметьте города, а затем прокладывайте линейный маршрут. После выполнения работы, презентуйте свой проект, через демонстрацию экрана через учителя. Оценивает педагог. (5б – маршрут нанесен верно, отмечены города, есть фото и описание достопримечательностей+защита 4б – допущены 1-2 ошибки+защита 3б –допущены 3-4 ошибки+защита 2б-допущено большее количество ошибок и(или) нет защиты  1б-допущены пропуски 0б - ничего не выполнено )

# data[].attributes.headline
ЗАДАНИЕ 4. Итак, из Казани мы отправляемся в Волгоград. Работаем с геоинформационными системами Google-карты. Необходимо построить маршрут г. Казань - г. Самара - г. Камышин - г. Волгоград.

# data[].attributes.subject
ЗАДАНИЕ 4. Итак, из Казани мы отправляемся в Волгоград. Работаем с геоинформационными системами Google-карты. Необходимо построить маршрут г. Казань - г. Самара - г. Камышин - г. Волгоград.

# data[].attributes.body
Ваша задача: построить маршрут путешествия на карте накладывая линейный слой на карту по р. Волге и точечно отмечая города, в которые заходит ваш теплоход. Линейные слои накладывайте от одной остановки до следующей. В Каждом городе Вы должны посетить одну достопримечательность, прикалываете фотографию достопримечательности и краткое описание. Для удобства сначала точечно отметьте города, а затем прокладывайте линейный маршрут. После выполнения работы, презентуйте свой проект, через демонстрацию экрана через учителя. Оценивает педагог. (5б – маршрут нанесен верно, отмечены города, есть фото и описание достопримечательностей+защита 4б – допущены 1-2 ошибки+защита 3б –допущены 3-4 ошибки+защита 2б-допущено большее количество ошибок и(или) нет защиты  1б-допущены пропуски 0б - ничего не выполнено )

# data[].attributes.headline
Главная черт

# data[].attributes.body
Главная черта Поволжского географического района - _____________________________________.

ЭГП региона выгодное. (невыгодное).

Климат _______________________, лето____________, увлажнение на севере ____________________, на юге_____________________.

Природные ресурсы Поволжья: __________________________________________________________.

Визитная карточка региона (его достопримечательности): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

# data[].attributes.headline
Отметка «5» 

# data[].attributes.body
Отметка «5» - 14 – 15 баллов

Отметка «4» - 11– 13 баллов

Отметка «3» - 8 – 10 баллов

# data[].attributes.headline
Базовый уров

# data[].attributes.body
Базовый уровень – уметь показывать на карте субъекты РФ, входящие в состав Поволжья и называть их административные центы.

Повышенный уровень. Рассчитать стоимость круиза на вашем теплоходе, учитывая перелет г. Белоярский – г. Казань, а также то, что при посещении городов необходимо будет приобретать по 2 местных сувенира. Подробно распишите решение задачи.