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Jogo das Sílabas - Animais

SEGMENTO: Anos Iniciais |

Componente: Língua Portuguesa
Competência(s): Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
Habilidade: EF01LP13 - Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

SEGMENTO: Anos Iniciais |

Componente: Língua Portuguesa
Competência(s): Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
Habilidade: EF01LP06 - Segmentar oralmente palavras em sílabas.

SEGMENTO: Educação Infantil |

CAMPO DE EXPERÊNCIA: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Competência(s): Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
Habilidade: EI03EF09 - Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.

Vamos brincar de montar palavras? Para isso, verifique as imagens e arraste as sílabas para formar os nomes dos animais.

SESI - Departamento NacionalSBN - Quadra 01 - Bloco C - Ed. Roberto Simonsen Brasília - DF - CEP 70040-903
Copyright © 2011 - 2022 - Todos os direitos reservados.

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Olá Visitante Seja bem-vindo ao Portal SESI Educação Jogo das Sílabas - Animais SEGMENTO: Anos Iniciais | Componente: Língua Portuguesa Competência(s): Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.

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Qual é a nota?

SEGMENTO: Anos Iniciais |

Habilidade: EF02MA20 - Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

SEGMENTO: Anos Iniciais |

Habilidade: EF04MA25 - Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento, utilizando termos como troco e desconto, enfatizando o consumo ético, consciente e responsável.

Quando utilizamos o dinheiro para pagar contas, comprar alimentos ou objetos, entre outras coisas, temos de ter consciência dos valores pagos.

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1 - VÍDEO: CARACTERÍSTICAS DO CONTO POPULAR

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1 - VÍDEO: CARACTERÍSTICAS DO CONTO POPULAR

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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CLASSIFIQUE O ENREDO DO CONTO A FESTA NO CÉU.

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Classificação de grupo - Arraste e solte cada item em seu grupo correspondente.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Classificação de grupo - Arraste e solte cada item em seu grupo correspondente.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Jogo da forca - Tente completar a palavra escolhendo as letras corretas.

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Jogos e atividades sobre Mais do que um: Olha o plural aparecendo!

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Não basta compreender o significado de singular e plural, mas compreender que existem regras gramaticais para que os substantivos sejam colocados no plural de forma correta. Esse é o intuito desta atividade: trazer à compreensão a necessidade do uso do plural em determinadas situações comunicativas e apropriar a criança das regras de como fazê-lo.

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mais do que um: olha o plural aparecendo!

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Mais do que um: Olha o plural aparecendo! - Jogos Educativos - Atividade.Digital

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Jogos educativos de Língua Portuguesa . Tema:Mais do que um: Olha o plural aparecendo! - página 0. Público alvo: 2º ano - 3º ano - Aproveite também outras atividades educativas para Ensino Fundamental de Matemática, Português, Inglês, Geografia, História, Artes, Atividades Multidisciplinares