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Durante a roda de conversa no início da manhã surgiu o assunto sobre o sol e a lua, a partir de um comentário que um colega fez, falando que “O sol ia nascer”,  pois estava bem nublado, então as outras crianças se interessaram pelo assunto e começaram a falar o que sabiam a respeito do sol e a lua.

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Contação de história e conversa - 22/06/2022

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Contação de história e conversa - 22/06/2022

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Hoje a turma ouviu a história "Dia e noite" de Mary França e Eliardo França.  A narrativa questiona sobre o sol e a lua que não se encontram, fazendo a relação entre o dia e a noite. Após a contação da história, conversamos sobre ela e definimos que iríamos pesquisar a partir da pergunta: "Por que o sol e a lua se escondem no céu". As crianças trouxeram as suas hipóteses, que foram as seguintes:
“O sol vai para outro lugar, ele vai para a sombra.”
“O sol fica lá dentro das nuvens, daí fica escuro.”
“Quando está noite o sol sai e a lua faz o trabalho do sol.”
“O sol e a lua não ficam juntos.”

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Hoje observamos algumas imagens do sol e da lua e conversamos sobre as relações entre elas. As crianças perceberam que às vezes a lua aparece no céu durante o dia e que as nuvens podem esconder o sol e a lua.

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A partir de algumas imagens do sol e da lua, as crianças fizeram pinturas para representá-los.

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https://www.youtube.com/watch?v=Nux_3PVdo9U
Assistimos o vídeo e conversamos sobre o que aprendemos com ele.

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De Onde Vem o Dia e a Noite? #Episódio 8

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Foi levado para a sala alguns livros com textos informativos referente ao assunto do nosso projeto. As crianças observaram as imagens e foi feita a leitura de alguns trechos.

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https://www.youtube.com/watch?v=nnbCMqnvvy8
Assistimos o vídeo e conversamos sobre o que aprendemos, retomamos as hipóteses para verificar se estavam corretas.

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Sol vai, noite vem! 🌞🌛 | O Show da Luna! Episódio Completo 24 | Primeira Temporada | Kids | Infantil

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Conversa retomando a pesquisa - 03/08/2022

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Conversa retomando a pesquisa - 03/08/2022

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Relembramos o que já aprendemos até agora, que o sol fica sempre no mesmo lugar, apesar de não aparecer no céu em dias nublados ou de noite. Que a lua se move ao redor da Terra, por isso ela aparece em diferentes fases para nós.

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As crianças fizeram desenhos representando o dia e a noite, após observar algumas imagens e de conversarmos sobre as diferenças entre dia e noite.

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Fizemos um experimento simples para representar o movimento de rotação da Terra, usando uma bolinha e uma lanterna. Assim, as crianças visualizaram como funciona o movimento de rotação e a relação do dia e a noite.

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Iniciamos a organização do estande, as crianças ajudaram na pintura e sugeriram para fazermos o sol, a lua e algumas nuvens.