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Un amanecer inusitado

Descripción:

El año pasado, llevé a cabo un proyecto personal, el cuál tenía como objetivo poder ver el amanecer en el mirador Cuatro Palos (Querétaro), y compartir esta experiencia con mi familia.

Temporalidad:

La visita se llevó a cabo del 5 al 6 de noviembre, sin embargo, la planificación había comenzado desde septiembre del mismo año,

Recursos:

Se tenía contemplado un presupuesto de $8000 para viáticos y transporte gracias a los fondos de ahorro. El saber administrar correctamente el dinero fue muy importante; además, gracias a que ya se contábamoscon la ropa y calzado adecuado para este tipo de actividades, no se tuvieron más gastos, lo que nos dejó dinero extra para gastos innecesarios.

Este proyecto fue llevado a cabo con la finalidad de crear nuevas experiencias, conocer nuevos lugares y ver nuevas perspectivas de la vida.

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Midsection

Descripción:

Al principios de 2023, junto al apoyo de mis papás inicié un concepto de diseño de prendas que llame Midsection, un proyecto de ropa streetwear que fusiona mi pasión por la moda, este proyecto representa la confluencia entre el mundo profesional y la creatividad en la moda urbana.

Objetivo del Proyecto:

Midsection no se limita a ser una marca de ropa, sino una declaración de estilo y resiliencia. A pesar de enfrentar desafíos, incluida una pausa temporal por problemas con proveedores, mantuve el compromiso con la excelencia y la autenticidad en cada aspecto del proyecto.

Acciones Clave:

1. Diseños Innovadores:

- Cada diseño de Midsection se crea con una meticulosa atención a las tendencias actuales y la narrativa personal que deseo transmitir.

2. Excelencia en Materiales:

- Nuestra selección de materiales refleja no solo calidad, sino también una apuesta por la durabilidad y la sostenibilidad, a pesar de los desafíos con proveedores que hemos superado.

3. Colaboraciones Estratégicas:

- La colaboración con artistas locales es esencial para infundir frescura y autenticidad en nuestros diseños, marcando un retorno vigoroso después de la pausa.

4. Sostenibilidad en la Producción:

- La pausa nos permitió reevaluar y fortalecer nuestros esfuerzos en sostenibilidad, garantizando que cada prenda cuente una historia de respeto por el medio ambiente.

5. Comunicación Transparente:

- A través de canales profesionales en redes sociales, mantenemos una comunicación transparente con nuestra audiencia, compartiendo nuestra travesía y preparándonos para el relanzamiento.

Fecha de Inicio y Futuro Próximo:

Midsection inició su travesía a principios de 2023. A pesar de los contratiempos, estamos programados para relanzarnos con una nueva visión y fuerza renovada este 2024, simbolizando nuestro compromiso inquebrantable con la calidad y la autenticidad.

Nota Profesional:

Midsection representa la fusión de mi dedicación profesional y mi amor por la moda urbana. Los desafíos nos han fortalecido, y estoy entusiasmado con la próxima fase de este proyecto que redefine el estilo con resiliencia y compromiso inquebrantable.

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Proyecto: Servicio Social Profesional universitario en Laboratorio Plasari.

Mi proyecto se basa en el objetivo de poder culminar las horas de mi servicio profesional universitario además de adquirir experiencia en un trabajo referente a lo que estoy estudiando.

Temporalidad:

Semestre Enero-Junio 2024

Este nuevo proyecto en mi vida es todo un desafío ya que requiere de bastantes recursos el proyecto se viene desarrollando un mes antes del inicio del semestre en la ciudad de León, por lo que intervienen factores como el costo de transporte para poder asistir a mis clases diariamente pero de igual manera cubrir las horas de la jornada laboral, en cuanto a los involucrados sería yo y aquellos que les tengo que dar respuesta de las horas en que estaré laburando (el ingeniero encargado del sistema de gestión y el ingeniero dueño del laboratorio); viáticos como lo pueden ser la comida y el pago de hospedaje en la ciudad de Guanajuato donde estudio, son saldados con el pago que el laboratorio me da, mis actividades incurren en las tareas y proyectos que la escuela requiere, como también las actividades del sistema de gestión del laboratorio, en casos como la logística de acomodo de horario escolar a inicio del semestre, para permitir viajar de vuelta a León, para ello reviso horarios diariamente de servicios de transportes como unebus, blablacar y camiones de ambas ciudades para llegar a tiempo a cualquier parte, se busca obtener mucho aprendizaje y que el sacrificio de tiempos importantes traigan consigo una buena recompensa en cuanto a crecimiento laboral y personal.

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Nombre del proyecto:

Programa de Liderazgo y Emprendimiento DCEA

Duración:

Su tiempo estaba destinado para durar en total 2 semestres, pero duró en total 9 meses y medio (17 febrero 2022 al 28 nov 2022) los lunes de 5 a 8pm.

Recursos utilizados:

Personal: el equipo de trabajo que participó en el proyecto fue por parte de la líder del proyecto, los expertos que impartían los temas, los técnicos de soporte técnico de audio y vídeo" y estudiantes

Espacio: el área designada fue el Auditorio A 103.

Equipamiento: el equipamiento utilizado fueron equipos de audio como bocinas, conectores, cables, laptops, un protector y equipo de papelería

Objetivos del proyecto:

Facilitar la formación de equipos de trabajo entre los alumnos para generar ideas innovadoras y desarrollar proyectos empresariales, con el fin de promover habilidades empresariales y presentar los proyectos en un evento a finales de noviembre.

Experiencia:

En un principio tuvimos que buscar nuevos personas para tener los miembros necesarios, luego todos proporcionamos los horarios disponibles que teníamos y entre todos elegimos los horarios adecuados de reunión para elaborar el calendario de actividades, tuvimos una reunión inicial donde establecimos los objetivos y lo que se buscaba al concluir el proyecto, a lo largo de los expertos nos brindaron información y una guía para generar ideas y como planear las para llevarlas a cabo, se elaboraron propuestas de las cuales todas se fueron presentando y analizando para mejorarlas para después elegir las 4 propuestas más idóneas a presentar y se inició a trabajar más a fondo en ellas pero lamentablemente no se concluyó de la manera planeada por la conclusión de las actividades laborales en la institución de la líder del proyecto pero remotamente nos siguió apoyando con los proyectos que terminaron por disolverse y proseguimos a realizarlos de forma individual.

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El proyecto en el que estoy participando actualmente en mi vida es con mi familia, ya que hace aproximadamente 2 años mis padres se tuvieron que hacer cargo de un negocio (Cocktail's & Snacks).Los encargados y patrocinadores de este proyecto son mis padres ya que es un proyecto de ellos, en este caso mi trabajo fue y es aprender cada uno de los puestos de trabajo que existen en el negocio, Actualmente existen 4 áreas de trabajo, he aprendido mucho sobre el trato al cliente, también me he enfocado mucho en la mixología y trato de buscar áreas de oportunidad a la hora de ejecutar el servicio. Todo esto ha sido un reto en lo personal, ya que jamás pensé que tendría que aprender esto, me gusta y me gusta el ambiente, Estoy dispuesto a seguir aprendiendo todo lo que tiene que ver con bar tender y servicio al cliente enfocado al ambiente del Bar.  El objetivo de este proyecto es obtener las ganancias máximas a través de un servicio de calidad. En el que se cuente con todos los insumos y herramientas necesarias para ejecutar cada actividad necesaria. El proyecto ya cuenta con un establecimiento propio con todo y servicios, almacenes para producto, personal de trabajo, infraestructura. En los próximos 3 años se espera: adquirir equipo extra para servicios externos, así como la mayor cantidad de retornables para tener a disposición para las compras de producto, generar mayores ventajas competitivas y actualizaciones contemporáneas. La verdad no sé cuándo sea la fecha para concluir este proyecto, pero sé que ya va a más del 80%. Teniendo en cuenta que cada día surgen necesidades nuevas.

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Nombre del Proyecto (Servicio Social):

Brigadas Ambientales

Duración:

En tiempo de preparatoria, dos horas cada día, dos días a la semana, a lo largo de todo el semestre.

Recursos Utilizados:

Personal: Estudiantes voluntarios, coordinadores del proyecto.

Espacio: Área designada para la recepción de materiales.

Equipamiento: Básculas para pesar los materiales reciclables, papelería para la emisión de comprobantes de participación.

Objetivo del Proyecto:

Las Brigadas Ambientales tenían como objetivo principal fomentar la conciencia ambiental en la comunidad estudiantil y local, buscaban promover la recolección selectiva de materiales reciclables como cartón, plástico y otros, incentivando la participación activa de los estudiantes en prácticas sostenibles y contribuyendo a la reducción de residuos.

Experiencia:

Mi rol dentro de las Brigadas Ambientales consistía en recibir los materiales de reciclaje de los donantes, pesarlos con precisión y entregar un papel de participación que reconocía y agradecía su contribución; a través de esta experiencia, desarrollé habilidades en la gestión de proyectos pequeños, mejoré mis habilidades de comunicación al interactuar con donantes y contribuí al impacto positivo en la conciencia ambiental de la comunidad escolar. Participar en este proyecto no solo cumplió con los requisitos de mi servicio social, sino que también dejó una impresión duradera sobre la importancia de la acción ambiental a nivel local.

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Proyecto ASQ

Llevo en este proyecto que es una rama estudiantil desde que empezó soy parte de el, cada semestre se hace un plan de trabajo, en este grupo organizado enfocado principalmente a los estudiantes de calidad hemos desarrollado varias actividades buscando ponentes y actividades para realizar, esto para aumentar la poca informacion que se tiene respecto a la carrera y abrir panoramas que en varios lugares se aplican, se buscan recursos, así como ayuda en las distintas direcciones de la universidad. La verdad estar en este grupo de ha enriquecido de muchas maneras

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A inicio de cada semestre la mesa directiva de ASQ tiene la responsabilidad de crear un "Plan de trabajo semestral" donde se muestra el cronograma de actividades, conferencias, talleres, etc que se estarán impartiendo para los alumnos de DCEA con especial enfoque en Calidad.

Para la elaboración de este es necesario conocer los temas de interés de los estudiantes y así colaborar con expertos en los temas buscando contactos que puedan impartir charlas.

Se organiza cronológicamente y en colaboración con los integrantes de la mesa directiva a cada puesto se le designa una tarea a realizar para lograr culminar cada actividad con éxito.

El semestre Agosto - Diciembre se hicieron un total de 5 conferencias con expertos del área de cosmética, bio médica, entre otras.

Se planea este semestre elaborar una ponencia con respecto al SGC impartida por un ingeniero en calidad proveniente de la empresa Lenovo

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Nombre del proyecto: Instalación de compuertas en tanque de refinería GRX T10V

Objetivo: Modificar la forma de acceso para dar mantenimiento a tanque en refinería y así hacer que esta actividad sea menos riesgosa para los involucrados

Duración: 5 días

Recursos: Económicos, humanos y materiales

Experiencia: Este proyecto se realizó en General Motors Silao, tuvimos en el inicio una reunión con el cliente y el director del proyecto para tocar distintos temas desde que era lo que el cliente necesitaba hasta en que fechas se podría realizar el proyecto una vez tocados estos puntos se procedió con la planeación aquí nos encargamos de recabar documentación, material, equipo e iniciar con la fabricación de las compuertas, la actividad comenzó el primer día de paro técnico y con lo establecido en nuestra bitácora. No hubo ningún inconveniente debido a que hubo una supervisión constante durante el desarrollo de la actividad, se cortó, pulió, soldó, se instalaron las compuertas con la tornillería, se realizaron pruebas de líquidos penetrantes, ultrasonido, se pintó y se entrego el dossier a el cliente para dar cierre a la actividad.

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Proyecto internacional de estudio de caso de idiomas en la universidad de Fachhochschule Dortmund. Proyecto piloto: Drones

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Durante el semestre Agosto – diciembre 2021 mientras me encontraba cursando 4to semestre de la licenciatura en Comercio Internacional, cursé una materia en ingles en la cual la maestra nos invitó a participar en un proyecto internacional de estudio en la universidad de Fachhochschule Dortmund; el proyecto consistía en mantener constante comunicación con los integrantes del equipo con respecto a diversos temas de interés, uno de ellos sobre el impacto que ha tenido la tecnología en nuestra vida diaria y de qué manera se podrían implementar el uso de drones para agilizar diversas actividades. En el proyecto online debíamos recopilar información sobre ventajas y desventajas a lo largo del semestre con base a diferentes consignas asignadas por parte de los profesores de la Universidad Fachhochschule, algunas de ellas consistían en realizar pequeñas reuniones enfocadas al uso de drones para al finalizar el proyecto poder realizar un debate que debía ser grabado, con el objetivo de compartir dos puntos de vista conforme a la información recopilada y de esta manera permitirnos compartir una nueva experiencia con estudiantes y profesores alemanes. Realmente el proyecto me brindo una amplia gama de perspectivas culturales, sociales y educativas, porque fomentó la comprensión intercultural, ayudando a mejorar habilidades de comunicación efectiva y adaptabilidad cultural al momento de poder relacionarnos con estudiantes de otro país.

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Hace algunos años formé parte de un grupo social en Irapuato enfocado a actividades para niños y jóvenes.

Mi función durante 3 años, fue la coordinación del grupo de los niños y niñas de 8 a 12 años, aproximadamente 40, cada 6 meses se organizaban campamentos fuera de la ciudad, por lo que mi equipo de trabajo y yo nos encargábamos de las siguientes comisiones: Llevar un control de gastos de materiales, tener en orden los pagos de las cuotas de los niños al igual que la documentación adecuada para el seguro de gastos médicos, cursos de primeros auxilios, realizar cursos técnicos y formativos, conseguir y cotizar transporte para pasajeros, conseguir camionetas con redilas para equipaje, garrafones de agua, materiales de construcción, casas de campaña, herramientas, etc.

Realizar itinerario de actividades para una semana, organizar menú de comidas con horarios y porciones, planear actividades mixtas además del control y manejo de los niños garantizando su diversión, su seguridad y su aprendizaje en cada momento.

Este grupo y estos proyectos me dieron las herramientas necesarias para desarrollar habilidades sociales y técnicas como las relaciones públicas, contacto con proveedores, administración económica, manejo de gente, delegar responsabilidades

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Durante los últimos dos años, he tenido la valiosa oportunidad de sumergirme directamente en el negocio de mi familia, que opera en el sector mueblero. En el último año, mi involucramiento ha sido aún más profundo, asumiendo diversas responsabilidades. Entre ellas, me encargo de la gestión de inventario, supervisando las existencias tanto en las sucursales como en los almacenes. Esta labor implica la evaluación constante de las necesidades de mercancía, permitiéndome determinar de manera eficiente qué productos deben ser solicitados a nuestros proveedores.

Adicionalmente, me responsabilizo de la gestión de pagos a proveedores, llevando un registro detallado de los compromisos financieros mes a mes. Este proceso implica la coordinación precisa de cuándo y cuánto se debe abonar a cada proveedor, contribuyendo a mantener relaciones comerciales sólidas y transparentes.

Mi principal objetivo es ampliar mi contribución al negocio familiar, participando activamente en diversas áreas y, al mismo tiempo, adquirir nuevos conocimientos. Esta experiencia no solo fortalece mis habilidades actuales, sino que también me brinda la oportunidad de aprender y crecer en el dinámico sector mueblero.

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Durante mi penúltimo semestre de preparatoria, tuve la oportunidad de formar parte de un proyecto de investigación dentro de un coloquio junto a un equipo compuesto por cuatro mujeres. La investigación se llamó "Marketing Atrapado", donde nos sumergimos en la problemática que enfrentó el ámbito del marketing en medio de la pandemia.

El proyecto no estuvo exento de desafíos, ventajas y adaptaciones, dadas las circunstancias particulares de trabajar en un entorno virtual y con compañeras que no conocíamos en persona. La distancia física representó un obstáculo que, en ciertas ocasiones, dificultó la comunicación y la coordinación del equipo. La falta de interacción presencial también afectó la dinámica de trabajo, ya que la conexión humana es esencial para fomentar la colaboración y el entendimiento mutuo.

A pesar de estos retos, el entorno virtual también nos brindó ventajas únicas. La flexibilidad de horarios permitió que cada una pudiera contribuir desde diferentes ubicaciones y adaptarse a sus compromisos individuales. Además, el acceso a diversas herramientas en línea facilitó la recopilación y análisis de datos, potenciando así nuestra capacidad para abordar la problemática de manera efectiva.

En términos de adaptaciones, aprendimos a utilizar plataformas de videoconferencia, herramientas de colaboración en línea . Estas adaptaciones no solo fueron esenciales para el desarrollo del proyecto, sino que también nos brindaron habilidades digitales.

Las características principales de nuestro proyecto incluyeron un análisis exhaustivo de cómo el marketing se vio afectado durante la pandemia, identificando cambios en los comportamientos del consumidor, ajustes en las estrategias de las empresas y nuevas tendencias emergentes. El objetivo era comprender a fondo las transformaciones en este campo y proponer soluciones innovadoras para adaptarse a la nueva normalidad.

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Desde el semestre antepasado pertenezco a la rama estudiantil de ASQ-DCEA dónde activamente desarrollamos un plan de trabajo que se renueva cada semestre con la finalidad de difundir la cultura de calidad, sus técnicas y filosofías. La mesa directiva está conformada por alrededor de 6 alumnos quienes tenemos tareas específicas como lo son la dirección, secretaría, comunicaciones, tesorería y certificaciones. Desempeñar cada una de las funciones ha sido un reto debido a que es necesario comprometerse con el grupo organizado y sobre todo llevar una buena ejecución en las actividades previstas en tiempo y forma, esto debido a que por imprevistos de los expositores a veces es necesario cambiar algunas actividades o posponerlas. Dichas actividades van desde la planificación de conferencias, reuniones, bienvenidas, hasta la ejecución donde es necesario ser aprobadas por secretaría académica y coordinación. Los recursos son tanto del grupo (obtenido por actividades anteriores) como apoyos por parte de la UG, y una de las recompensas más gratificantes desde mi experiencia fue el poder asistir a un congreso de 4 días en la ciudad de Monterrey donde pudimos conocer un poco más sobre la industria, auditorias y sistemas belt; así como conocer estudiantes y profesionistas que nos enseñaron un poco más de la realidad y los principales retos en las empresas

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Actualmente estoy participando en un proyecto familiar que nace de mi interés por abrir un negocio, el proyecto es un gimnasio llamado Arnold Gym ubicado en la zona sur de la ciudad de Guanajuato.

El objetivo de Arnold Gym es fomentar un estilo de vida saludable y activo para todos nuestros miembros. Creemos en la importancia de cuidar tanto el cuerpo como la mente, y nuestro gimnasio está diseñado para ofrecer un ambiente motivador y amigable donde todos puedan sentirse bienvenidos.

Hemos invertido en equipos aducuados para que nuestros miembros puedan hacer sus rutinas de entrenamiento comodamente, también ofrecemos programas de entrenamiento personalizados, adaptados a las necesidades y metas individuales de cada miembro.

Llevamos un año trabajando en este proyecto y nos hemos mantenido en constante crecimiento y mejora.

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Actualmente, participo activamente en el Programa GIS (Global Innovation Scholars Program), una iniciativa conjunta entre los alumnos del Departamento de Ciencias Económicas y Administrativas (DCEA) y estudiantes de la Universidad del Sur (SOU). El propósito primordial de este programa es fomentar la colaboración entre los estudiantes de la Universidad de Ashland, a través de la co-creación de dos proyectos de Desarrollo de Planes de Negocios destinados a empresas ubicadas en México y Estados Unidos, respectivamente.

En el marco de este proyecto, se ha conformado un equipo compuesto por tres integrantes de DCEA y tres estudiantes de la Universidad de SOU. La colaboración internacional es un elemento esencial para la ejecución exitosa de este proyecto, y se ha planificado la asignación de recursos financieros para cubrir los gastos derivados de la visita recíproca de los estudiantes a sus respectivas instituciones. Este proyecto tiene una duración estimada de un semestre académico.

Esta experiencia en el Programa GIS se caracteriza por su naturaleza desafiante, ya que el tiempo disponible para llevar a cabo los proyectos es limitado. No obstante, la emoción y el entusiasmo prevalecen, ya que esta oportunidad representa una experiencia única. Trabajar en estrecha colaboración con un equipo internacional proporciona una perspectiva completamente nueva, enriqueciendo así nuestra comprensión de las dinámicas empresariales y fomentando el intercambio de ideas en un contexto global. Este desafío, aunque demandante, se revela como una valiosa oportunidad de aprendizaje y crecimiento personal y profesional.

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El proyecto "Campamento de Cumpleaños" tiene como meta principal crear una experiencia inolvidable y llena de diversión para Mariela  durante 2 días y 1 noche. Los encargados somos Emannuel y yo quienes garantizaremos el éxito del evento, coordinando todas las actividades para que cada momento sea especial.

Objetivo:

Proporcionar una experiencia de campamento divertida y memorable para celebrar el cumpleaños de Mariela

Garantizar que los recursos son suficientes para la estancia de 2 días y 1 noche

Cumplir con el presupuesto establecido

Para asegurar una estancia cómoda y segura, se han reunido diversos recursos. Entre ellos se encuentran 2 tiendas de campaña, equipo de campamento que incluye linternas, sacos de dormir y colchonetas, así como alimentos y bebidas para satisfacer las necesidades del grupo. Además, se han considerado elementos esenciales como toallas, protector solar, juegos de mesa, bocinas, un botiquín de primeros auxilios, artículos de aseo personal y equipo de natación.

La lista de recursos también incluye bolsas de basura, cambio de ropa y trajes de baño, garantizando así que se cubran todas las eventualidades durante la estadía. Para la alimentación, se ha planificado la compra de carne, chorizo, queso, tortillas, frijoles, nopales, cebollitas, salsas, refrescos y agua. Además, se ha contemplado el uso de desechables y carbón para facilitar la preparación de las comidas.

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Nombre del proyecto: Portable GPS

Duración: 6 meses

Recursos:

Financiero: Cadena de suministros y presupuesto.

Humano: Personal de apoyo para producir el producto.

Tecnología: Computadora, teléfono, servidores, etc.

Materiales: Maquinaria y materia prima.

Objetivo:

Crear un producto que pueda proporcionar mayor seguridad e efectividad ante posibles robos o secuestros.

Experiencia:

En lo personas fue un proyecto muy complicado de finalizar, habían recursos que eran faltantes entre ellos el financiero, siendo uno de los más importantes, pero el proyecto era muy interesante a tal punto de llegarle a llamar la atención al gobierno, pero esto no fue posible, debido a que cayó la pandemia, los tiempos eran limitados y el proyecto se tuvo que dejar en el olvidó.

Siempre recordaré este proyecto por ser uno de los más importantes de mi vida, porque como mujer me proporcionaba una mayor seguridad.

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Un proyecto reciente en el cual he participado se titula "Seminario CEEC" que forma parte de la RedLaTE México. El objetivo es diseñar un seminario taller para directivos para la planeación de la continuidad de los servicios educativos. Específicamente me ha tocado colaborar en la administración de la plataforma LMS para la implementación del seminario. El equipo del proyecto está conformado por diferentes responsables de tareas específicas de acuerdo a su perfil disciplinar. El proyecto tiene definido un tiempo para su realización ya que se pretende impartir a personal de diferentes instituciones educativas. Algunos de los recursos involucrados son instructores, una plataforma LMS y materiales didácticos como videos, plantillas, documentos de estándar de competencias, etc. El proyecto tiene una duración de 6 meses y se pretende tener un curso autogestivo montado en una plataforma disponible para responsables de varias instituciones educativas.