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Rocío del Pilar Pozo Vargas

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Cuando los niños tienen problemas en la escuela o en su vida, sus desafíos no siempre son fáciles de clasificar. Un ejemplo de esto es el Transtorno del espectro Autista

(TEA), que incluye dificultades con la socialización, el procesamiento sensorial y la comunicación, entre otras cosas.

Sin embargo, los niños con autismo no son los únicos que tienen estos desafíos. Muchos niños que piensan y aprenden de manera diferente también presentan estas dificultades.

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Es importante saber que las personas se refieren al autismo de diferentes maneras. Los médicos y las escuelas usan el término trastorno del espectro autista (TEA), o una persona con autismo. Las personas que lo tienen pueden llamarse a sí mismas autistas.

En lugar de llamar al autismo trastorno, algunos aceptan el concepto de neurodiversidad y lo llaman una variación neurológica. Este concepto dice que las condiciones como el autismo no son “anormales”, sino parte de las diferencias entre humanos.

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El trastorno del espectro autista, es una condición común relacionada con el desarrollo y funcionamiento del cerebro. Afecta la forma en que las personas actúan con los demás y el entorno que los circunda. Puede incluir conductas repetitivas e intereses limitados. También se le conoce como autismo. (ASD, son sus siglas en inglés).