# data[].attributes.body
Mendukung penuh

# data[].attributes.headline
Bersemangat pada saat murid & guru meraih prestasi, guru" dlm proses belajar mengajar rajin & aktif dan memberikan peningkatan pada murid

# data[].attributes.subject
Bersemangat pada saat murid & guru meraih prestasi, guru" dlm proses belajar mengajar rajin & aktif dan memberikan peningkatan pada murid

# data[].attributes.body
Benar

# data[].attributes.body
Iya

# data[].attributes.body
Iya

# data[].attributes.body
Antusias

# data[].attributes.body
Benar

# data[].attributes.body
Sering mengalami keterlambata pembayaran

# data[].attributes.body
Rata rata kami selalu bersemangat

# data[].attributes.body
Koordinasi terkait kegiatan PTM, siswa baru TA 2022

# data[].attributes.body
Sering berkomunasi

# data[].attributes.headline
Permasalahan dasar.telat bayar Spp dan walimurid yang minta keringanan.tapi sdh bisa diatasi dgn bantuan yysn. 

# data[].attributes.subject
Permasalahan dasar.telat bayar Spp dan walimurid yang minta keringanan.tapi sdh bisa diatasi dgn bantuan yysn. 

# data[].attributes.body
Susah menagih misal utk pelunasan uang seragam dll.

# data[].attributes.body
Iya

# data[].attributes.headline
Memberikan dukungan penuh untuk kemajuan sekolah

# data[].attributes.subject
Memberikan dukungan penuh untuk kemajuan sekolah

# data[].attributes.body
Pada saat ada kegiatan tertenti saja

# data[].attributes.body
Di lakukan secara berkala maupun melalui hp

# data[].attributes.headline
Kurang nya digital marketing.padahal sdh ada program bagus di sekolah.tapi masyarakat tdk mengetahuu

# data[].attributes.subject
Kurang nya digital marketing.padahal sdh ada program bagus di sekolah.tapi masyarakat tdk mengetahuu

# data[].attributes.headline
Melakukan kunjungan ke sekolah secara berkala

# data[].attributes.subject
Melakukan kunjungan ke sekolah secara berkala

# data[].attributes.headline
Saat ada moment dan giat yang pas.sehingga anak2 bisa terlibat lgsg didalam moment tsb.

# data[].attributes.subject
Saat ada moment dan giat yang pas.sehingga anak2 bisa terlibat lgsg didalam moment tsb.

# data[].attributes.headline
Komunikasi langsung dengan pihak sekolah

# data[].attributes.subject
Komunikasi langsung dengan pihak sekolah

# data[].attributes.headline
Rutin mengunjungi sekolah dan komunikasi dg warga sekolah

# data[].attributes.subject
Rutin mengunjungi sekolah dan komunikasi dg warga sekolah

# data[].attributes.headline
Rutin komunikasi dgn kepsek.utk program baru dan kegiatan anak2 

# data[].attributes.subject
Rutin komunikasi dgn kepsek.utk program baru dan kegiatan anak2 

# data[].attributes.headline
Apa saja bentuk interaksi saya (pengurus) dengan sekolah?

# data[].attributes.subject
Apa saja bentuk interaksi saya (pengurus) dengan sekolah?

# data[].attributes.headline
Apa saja permasalahan yang sering ditemui di sekolah ?

# data[].attributes.subject
Apa saja permasalahan yang sering ditemui di sekolah ?

# data[].attributes.headline
Pada saat apa sajakah, saya merasa bersemangat melihat proses disekolah-sekolah YKB? dan kapan saya merasa kurang bersemangat?

# data[].attributes.subject
Pada saat apa sajakah, saya merasa bersemangat melihat proses disekolah-sekolah YKB? dan kapan saya merasa kurang bersemangat?