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Carateristicas Se respeta el ritmo y las necesidades educativas particulares de cada estudiante. Los estudiantes pueden ingresar de manera ilimitada al contenido facilitado por los docentes.    Permite a los maestros brindar una enseñanza personalizada.    El docente comparte información con el alumnado y sus familias.    Se crea un ambiente colaborativo en el aula, por lo que se mejora el ambiente de trabajo.    Es importante promover la creatividad y el pensamiento crítico y reflexivo en las actividades propuestas.    Incrementa el interés, la participación, la comunicación y la motivación.    Se fomenta la retroalimentación.    Se evalúa el resultado y el proceso de aprendizaje.

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Carateristicas Se respeta el ritmo y las necesidades educativas particulares de cada estudiante. Los estudiantes pueden ingresar de manera ilimitada al contenido facilitado por los docentes.    Permite a los maestros brindar una enseñanza personalizada.    El docente comparte información con el alumnado y sus familias.    Se crea un ambiente colaborativo en el aula, por lo que se mejora el ambiente de trabajo.    Es importante promover la creatividad y el pensamiento crítico y reflexivo en las actividades propuestas.    Incrementa el interés, la participación, la comunicación y la motivación.    Se fomenta la retroalimentación.    Se evalúa el resultado y el proceso de aprendizaje.

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1-Requiere niveles más altos de auto-disciplina
2-Dependencia de la tecnología
3-Resistencia al cambio
4-Brecha digital.
5-Demanda más preparación por el mediador.

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Consejos para aplicar una Clase Invertida

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Consejos para aplicar una Clase Invertida

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Tener claros los objetivos
No sólo de la asignatura, también es importante que el alumno sea consciente del propósito de las actividades a realizar y entienda lo que debe hacer con los recursos facilitados.

Nunca entender el aula, como un espacio físico determinado
El salón de clase ya no se limita a 4 paredes, puede y debe haber interacción a través de videoconferencias, tutoriales, correos electrónicos o plataformas institucionales, para que las actividades realizadas en clase puedan ligarse al trabajo individual.

El material proporcionado debe ser sencillo, atractivo y significativo
Finalmente, debemos buscar que el conocimiento adquirido no se olvide una vez terminada la evaluación y que todos, incluyendo al docente, experimenten un crecimiento personal.

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1-Integración del trabajo autonomo y grupal.
2-Genera lectura preliminar.
3-Uso y aplicación de inteligencia artificial.
4-Uso de metódologia pedagógica y didáctica.
5-Consolida las competencias de los alumnos.
6-Flexibilidad
7-Personalizado
8-Alienta al aprendizaje activo
9-Promueve el aprendizaje basado en la practica

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El aula invertida modifica los procesos de enseñanza-aprendizaje, ya que se pueden recolectar saberes que los alumnos estan adquiriendo, a traves de la designación textos, videos u otros antes del inicio de una catedra.

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El aula invertida modifica los procesos de enseñanza-aprendizaje, ya que se pueden recolectar saberes que los alumnos estan adquiriendo, a traves de la designación textos, videos u otros antes del inicio de una catedra.