# data[].attributes.headline
Что это такое и для чего используется?

# data[].attributes.subject
Что это такое и для чего используется?

# data[].attributes.body
Добавьте такую карточку с таким заголовком и напишите свой ответ на основании материалов книги и своих суждений

# data[].attributes.headline
Методы и средства оценивания

# data[].attributes.subject
Методы и средства оценивания

# data[].attributes.body
Добавьте карточки с инструментами этого вида оценивания (для каждого инструмента отдельная карточка)

Например "Квиз"

Этот инструмент позволяет одновременно проверить знания и дать участникам дополнительные материалы и справки по теме

# data[].attributes.headline
Ссылка на папку

# data[].attributes.subject
Ссылка на папку

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1cxpzpLrkiRDjA7OjUfBLLqxYgug1VaA0

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You are using an old version of Chrome which will soon be unsupported. Upgrade Google Chrome

Drive

Drive

Sign in

Folder Path

Формирующее оценивание

Download all

Name

Download

1.png

Download

2.png

Download

3.png

Download

4.png

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валерия Гайдамака

# data[].attributes.attachment_link.title
Формирующее оценивание

# data[].attributes.headline
Ссылка на папку

# data[].attributes.subject
Ссылка на папку

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1nAope4gsAkyDqC6J7SL9UNkPRpMU-DRC

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You are using an old version of Chrome which will soon be unsupported. Upgrade Google Chrome

Drive

Drive

Sign in

Folder Path

Суммирующее оценивание

Download all

Name

Download

1.png

Download

2.png

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валерия Гайдамака

# data[].attributes.attachment_link.title
Суммирующее оценивание

# data[].attributes.headline
Ссылка на папку

# data[].attributes.subject
Ссылка на папку

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1UlJBxQPe8XYbVjEI4VGxAqmfBh2gThcd

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You are using an old version of Chrome which will soon be unsupported. Upgrade Google Chrome

Drive

Drive

Sign in

Folder Path

Диагностическое оценивание

Download all

Name

Download

1.png

Download

2.png

Download

3.png

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валерия Гайдамака

# data[].attributes.attachment_link.title
Диагностическое оценивание

# data[].attributes.headline
Ссылка на папку

# data[].attributes.subject
Ссылка на папку

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/15lWwDHBzxyyPX6WU75IG0adcxUtivbuk

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You are using an old version of Chrome which will soon be unsupported. Upgrade Google Chrome

Drive

Drive

Sign in

Folder Path

Обратная связь в обучении

Download all

Name

Download

1.png

Download

2.png

Download

3.png

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валерия Гайдамака

# data[].attributes.attachment_link.title
Обратная связь в обучении

# data[].attributes.headline
Ссылка на папку

# data[].attributes.subject
Ссылка на папку

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1eoF7fypB4c-H8R0JIqM_XzUSuHrSmdmA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You are using an old version of Chrome which will soon be unsupported. Upgrade Google Chrome

Drive

Drive

Sign in

Folder Path

Критериальное и нормативное оценивание

Download all

Name

Download

1.png

Download

2.png

Download

3.png

Download

4.png

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валерия Гайдамака

# data[].attributes.attachment_link.title
Критериальное и нормативное оценивание

# data[].attributes.headline
Что это такое?

# data[].attributes.subject
Что это такое?

# data[].attributes.body
Финальный результат обучения, соответствующий поставленным задачам курса.

Для чего?
Тип оценивания, который используется

в конце блока обучения или всей программы, чтобы:

посмотреть, каких результатов достиг обучающийся,

дать ему развернутую обратную связь (свободную или по критериям),

“собрать урожай”, поставить точку, чтобы пойти с этим в жизнь.

Осознать необходимость курса и его практической применимости

# data[].attributes.headline
Инструменты оценивания

# data[].attributes.subject
Инструменты оценивания

# data[].attributes.body
1. решение кейсов-позволяет проверить понимание материала по теме/темам курса, дать практические материалы для дальнейшей работы

2. эссе-возможность посредством рассуждения определить смысловые и ценностные составляющие темы/тем курса

3. индивидуальный проект-позволяет оценить комплекс результатов в освоении программы курса

4. тестирование-проверить степень усвоения тем курса

5.Самооценка или оценка экспертом по таблице компетенций и обратная связь от эксперта;

6. Портфолио, проект или другие артефакты (обратная связь от группы и экспертов);

7. Поведенческий или ситуативный тест с обратной связью и др.

# data[].attributes.headline
Что это такое?

# data[].attributes.subject
Что это такое?

# data[].attributes.body
Используется в момент обучения, чтобы понять:
- где находится обучающийся
- как обучающийся усваивает материал
-каково состояние участника, работает ли на него образовательная среда: материалы, задания, условия обучения

Мы можем скорректировать программу в ходе проведения!

# data[].attributes.headline
Что это такое?

# data[].attributes.subject
Что это такое?

# data[].attributes.body
Оценка, которая фиксирует степень развития образовательного результата (по аспектам и критериям)

Например, у нас есть проект и мы оцениваем его по рубрикатору.

# data[].attributes.headline
Инструменты оценивания

# data[].attributes.subject
Инструменты оценивания

# data[].attributes.headline
Для чего это необходимо?

# data[].attributes.subject
Для чего это необходимо?

# data[].attributes.headline
Для чего это необходимо?

# data[].attributes.subject
Для чего это необходимо?

# data[].attributes.body
Чтобы понимать, насколько учащиеся продвинулись к достижению цели; нужно ли возвращаться и что-то повторять; как откорректировать учебные стратегии.

# data[].attributes.headline
Методы и средства оценивания

# data[].attributes.subject
Методы и средства оценивания

# data[].attributes.body
1.Флипчарт по кругу: работают несколько групп и каждая группа фиксирует ответы на открытые вопросы и мы смотрим, как люди поняли! Прорабатываем: коррректируем ответы

2.Подумай - найди пару - поделись:
- Есть вопрос, все разбились на пары и обсудили свои ответы на вопросы + общий круг (впечатления от работы в парах)

3. Обратный отсчет: 3-2-1
Три вещи о которых не знали, 2 которые удивили, 1 - что хотите начать

4. Консультация и обратная связь от эксперта

5. Разбор текущего проекта по критериям

5. Рефлексивное эссе и письменный ответ на вопрос

6. Поведенческий или ситуативный тест

7. Peer to peer оценка и др.

# data[].attributes.headline
Что это такое?

# data[].attributes.subject
Что это такое?

# data[].attributes.body
Обратная связь - это формирующее оценивание.
Сквозная обратная связь.

Для чего используется?
Помогает осознать пробелы, провести коррекцию, указать на конкретную проблемную зоны и подсказать стратегии преодоления проблемы.

# data[].attributes.headline
Виды обратной связи

# data[].attributes.subject
Виды обратной связи

# data[].attributes.body
Тип оценивания, который используется

на старте обучения, чтобы понять:

кто к нам придет на программу,

какой у участников уровень в теме,

какие у участников ожидания от обучения,

использовать соучастное проектирование

и скорректировать программу.

# data[].attributes.body
1. Интервью с преподавателем

2. Входная анкета или диагностический тест

3. Поведенческий или ситуативный тест

4. Соучастное проектирование (проектируем программу вместе с обучающимися) или пробная сессия с участниками, чтобы узнать, что им подходит, что не подходит, как они учатся, как пользуются цифровыми инструментами, как работают в группе