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1.-Los teoremas matemáticos de Pitágoras, filósofo griego de la antigüedad, que siguen siendo vigentes más de 2000 años después y se imparten formalmente en la escuela.

2.-La comprensión bioquímica de los antibióticos a partir del descubrimiento de la penicilina en el siglo XX y su administración médica para combatir infecciones.

3.-Las formulaciones de Isaac Newton sobre el movimiento, que hoy en día tienen el rango de leyes y se imparten en la asignatura de física.

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Son aquellos conocimientos científicos formales, especializados, que deben adquirirse mediante bibliografía, cursos formales o instituciones educativas, ya que tienen que ver con el conocimiento científico acumulado.

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Se trata de los conocimientos técnicos, tecnológicos o teóricos que son propios de la persona, es decir, que forman parte de su enciclopedia de mundo y de la perspectiva que le ha entregado la cultura a la que pertenece. No son aprendidos formalmente mediante el estudio o la educación.

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recopilación de datos a partir de experiencias científicas previas

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o religioso se sostiene en la fe religiosa y la considera fuente de la verdad absoluta.

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nace de las reflexiones que el ser humano hace sobre cuestiones subjetivas.

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comprende las informaciones y hechos que son comprobados por medio de la ciencia.

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también es llamado conocimiento popular. Se obtiene a partir de la interacción y observación del mundo.

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empírico, científico, filosófico y teológico

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Los tipos de conocimientos en la investigación humana cultural

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Los tipos de conocimientos en la investigación humana cultural

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Los tipos de conocimiento se pueden clasificar de diferentes maneras de acuerdo con el parámetro al que hacen referencia, por ejemplo, la forma en que se crea, cómo se obtiene y cómo se transmite, quién lo genera o cómo se incorpora en la sociedad.

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Elaborar un padlet sobre los tipos de conocimientos que podemos encontrar en un proceso de investigación humana- cultural