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Arquitectura

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Arquitectura y
Urbanismo

Autoridades:

Dr. Arq. Sergio Andrés Bermeo Alvarez

DECANO

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Arq. Manuel Eduardo Durán Larrea, MSc.

DIRECTOR CARRERA DE ARQUITECRURA

Arq. Jorge Elias Coronel Chávez, MSc.

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GRADO

Carrera de Arquitectura

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

Título que se otorga:

Arquitecto / Arquitecta

Horario de clases:

07h00 - 20h00

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POSGRADO

Maestría en Diseño Arquitectónico

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

Inscripciones:

15 al 17 Julio 2020

Inicio de Clases

Agosto 31, 2020

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Noticias

NOTA DE PRENSA FAU-FACSO

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NOTA DE PRENSA FAU-FACSO

junio 22, 2022 | F.A.U

2022

Procurando fomentar el conocimiento transdisciplinar, reflexivo y sensorial sobre el entorno socio-espacial en que nos desenvolvemos cotidianamente, se desarrolló un primer recorrido o deriva programática en el campus universitario (10/06/2022), con docentes de la facultad de Arquitectura y Urbanismo y estudiantes de la Facultad de Comunicación Social.

Según los y las estudiantes participantes en dicho recorrido se produjeron un sinnúmero de descubrimientos relacionados con la historia, la arquitectura, el arte presente en el campus, así como con las dinámicas de la comunidad universitaria, su composición diversa, la comunicación gráfica e interpelación explícita en muros, los espacios de mayor concentración estudiantil, la gente que acude a los servicios de salud que presta la universidad, los problemas de accesibilidad universal, entre otros.

A partir de dicha experiencia, los y las estudiantes de comunicación social pudieron identificar temáticas susceptibles de ser abordadas en los productos audiovisuales que elaboran en su carrera universitaria. Adicionalmente se hizo una propuesta a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, para reproducir la experiencia en próximas ocasiones con mas estudiantes de diversos niveles.

Más información: FAU Arq. Patricia Palacios pcpalacios@uce.edu.ec y FACSO Magister Gerardo Merino gnmerino@uce.edu.ec

PRONUNCIAMIENTO FAU - PARO NACIONAL JUNIO

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PRONUNCIAMIENTO FAU - PARO NACIONAL JUNIO

junio 18, 2022 | F.A.U

2022

FELICITACIONES! A NUESTRA DOCENTE, DOCTORA ÚRSULA FREIRE

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FELICITACIONES! A NUESTRA DOCENTE, DOCTORA ÚRSULA FREIRE

junio 16, 2022 | F.A.U

2022

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P�gina web oficial de la Universidad Central del Ecuador. Omnium Potentior est Sapientia. Educando al Ecuador desde 1826. Al servicio de la juventud.

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Licenciatura en Artes Plásticas

Licenciatura en Artes Escénicas

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P�gina web oficial de la Universidad Central del Ecuador. Omnium Potentior est Sapientia. Educando al Ecuador desde 1826. Al servicio de la juventud.

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Ingeniería en Contabilidad y auditoría

Ingeniería en Administración de empresas

Ingeniería en Administración pública

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Reseña Histórica

A pesar de que en el Ecuador existen varias instituciones oficialmente reconocidas para formar profesionales en la rama de las ciencias administrativas la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador es única en abarcar la educación en 3 especializaciones que son: Administración de Empresas, Administración Pública y Contabilidad y Auditoría en un periodo académico de 5 años con aprobación regular. .

Gracias al Doctor Manuel Agustín Aguirre quien fue uno de los Decanos de la Facultad de Economía, al economista Alfonso Arcos y al licenciado Carlos Dávalos el 31 de julio de 1958, se creó la Escuela de Administración Pública como parte de la facultad antes mencionada de la Universidad Central del Ecuador cuyo fin era el de formar los mejores administradores para el sector público, a través de "cuatro cursos regulares" dictados uno cada año. Además, se legalizo el reglamento para la escuela estableciéndose un sistema de créditos que servirían tanto para la admisión como la aprobación de los cursos que estarían compuestos por varias materias.

Transcurrido dos años de la creación de la carrera de Administración Pública, se procedió a la incorporación de una nueva especialización, que fue la de Administración de Empresas. Esta se dio para poder cubrir con la demanda que la nación requería en ese campo, manifestándose a través de varias solicitudes de las organizaciones privadas. También la nueva especialización tendría el objetivo de impulsar al desarrollo económico del Ecuador, el cual estaba cursando en ese momento su entrada en la primera fase de industrialización acelerada y necesitaba personal capacitado que le ayudase a mantener el proceso industrial en niveles que pudieran competir con los que se estaban manejando internacionalmente y que se encontraran acorde con las técnicas y procedimientos modernos de producción.

Mediante aprobación del Honorable Consejo Universitario se aprobó la formación de un instituto de Estudios Administrativos el 22 de junio de 1960, ya para ese entonces la escuela de Administración actuaba como órgano independiente con el fin de capacitar a los funcionarios que no pudiesen entrenar en las Ciencias Administrativas. El crecimiento de la facultad culminó su primera etapa con la creación de una nueva especialización, que fue la de Contabilidad y Auditoría y la extensión del periodo de estudios por un año más. A la vez, la Escuela, de acuerdo con las disposiciones de las autoridades, se incorporó al nuevo al nuevo sistema de "Estudios Básicos" dentro del programa de reestructuración de la Universidad Central. Con estos acontecimientos se logró perfeccionar un verdadero ciclo de enseñanza en las Ciencias Administrativas, que comprendía la formación de profesionales universitarios en las ramas de: Administración Pública, Administración de Empresas y Contabilidad y Auditoría.

En oficios del 23 de septiembre y 10 de octubre de 1968 suscritos por el licenciado Pedro Espinel - Director de la escuela de Administración de la facultad de Economía y Administración, en resumen manifiesta: "solicitar respetuosamente a los miembros del honorable consejo universitario aprobar la creación de la facultad de ciencias administrativas que al momento se encuentra en la facultad de economía como escuela de administración con 3 especialidades que son administración de empresas, administración pública y contabilidad y auditoría".

En tal sentido, el señor rector de la universidad central del ecuador, de ese entonces; doctor Juan Isaac Lovato nombra una comisión para que estudie la necesidad, la convivencia y la oportunidad de transformar la escuela de Administración de la Facultad de Ciencias Económicas en Facultad de Ciencias Administrativas.

En respuesta a solicitud del señor rector, la comisión, con fecha 23 de octubre 1968 integrada por el doctor Emilio Uzcátegui y Raúl Páez calle, concluyen e indican que: "adelantar en este momento la creación de una nueva facultad podría traer rigideces para la reestructuración del conjunto, y se lo haría sin que haya mediado antes el estudio global que asegure que las acciones a tomarse no obstarán el desarrollo de la universidad".

Mas tarde y luego de varios cruces de documentos, con fecha 8 de noviembre de 1968 se entrega oficio dirigido al doctor Juan Isaac Lovato - Rector de la Universidad Central del Ecuador y suscrita por el doctor Pedro Espinel - director de la Escuela de Administración, y otros representantes, que entre otros puntos indican:

Respaldar definitivamente la solicitud original mediante la cual se crearía la Facultad de Ciencias Administrativas con sus 3 escuelas.

Expresar ante el honorable consejo universitario que por ningún concepto la escuela de administración aceptará seguir formando parte de la facultad de ciencias económicas y que su actitud será de continua lucha hasta conseguir el objetivo propuesto.

Luego de lo anterior; el consejo universitario en sesión del 19 de noviembre de 1968 iniciada a las 7:25 PM entre otros puntos indica: "en consideración a la comunicación presentada por el señor Pedro Espinel Director de la escuela de Administración y otros representantes de dicha escuela, con la cual entre otros planteamientos solicita al Honorable Consejo Universitario se vote el desempate, ya que en sesión del 29 de octubre de dicho año, se produjo un empate a 9 votos sobre la creación de la nueva Facultad de Ciencias Administrativas.

Luego de una pausa, la sesión de consejo universitario se reinstala a las 9:42 PM, y se manifiesta que en consideración al planteamiento elevado por el señor Director de la escuela de Administración, y luego de varias exposiciones de los honorables miembros del Honorable Consejo Universitario, se resuelve votar por el desempate, mismo que se aprueba por mayoría de votos.

Sin embrago, el señor rector indica que: "él no votó por que se desempate la votación en esta sesión, pero habiendo el honorable consejo resuelto que se lo haga, es mi obligación seguir este procedimiento". Con lo cual "recibida la votación, el Honorable Consejo Universitario por 10 votos afirmativos, resuelve en segunda discusión, crear la Facultad de Ciencias Administrativas".

Finalmente, el 19 de noviembre de 1968 la escuela de Administración Pública se convirtió en Facultad de Ciencias Administrativas, logro que se pudo conseguir solo con el esfuerzo humano para poder elevar el nivel académico de la enseñanza en las ciencias administrativas en el Ecuador. En marzo de 1976, luego de un largo proceso entre discusiones y análisis, consiguió ser actualizado el plan y programa de estudios de la facultad que después de pasar por varias modificaciones, quedo finalmente acorde a las nuevas técnicas de administración y contabilidad, pretendiendo responder con profesionales capacitados para afrontar el gran proceso de desarrollo y avance económico e industrial que afrontaba el país una vez iniciado la década de los 70.

Los pensum de estudio se intensifican en cada una de las tres especialidades, fortaleciendo los conocimientos y preparación de los egresados, de acuerdo con su especialidad, dotándolos previamente de una formación contextual común mediante la aprobación de asignaturas generales a ser estudiadas en el ciclo formativo. Concomitante con esta transformación del Sistema del Plan de Estudios, se elaboró el Reglamento de Títulos y Grados y se dictó el Reglamento Orgánico y Funcional de la facultad que fueran aprobados por el Honorable Consejo Universitario en sesiones de 16 de marzo y 6 de abril de 1976.

Principios

Los principios que direccionan a la Facultad de Ciencias Administrativas se concretan en una unidad académica de Educación Superior, que forma parte de la Universidad Central del Ecuador. Como tal, está regida por la Ley de Educación Superior, el Estatuto Universitario lo que indica en su Art. 4, los Reglamentos Generales y Específicos, a más de las disposiciones normativas vigentes.

Objetivos

Objetivos Generales:

Mejorar la calidad de la Educación Superior y consolidar la presencia representativa de la Facultad de Ciencias Administrativas en la formación de profesionales y en la presentación de propuestas que busquen solucionar los problemas nacionales en el área Administrativa - Financiera.

Impulsar la formación humanística, técnica y científica, del administrador y contador auditor profesionales, de tal manera que sean capaces de participar en los procesos de cambio y transformación de la sociedad ecuatoriana.

Promover el desarrollo de la investigación científica, dirigida a superar los modelos organizativos institucionales.

Orientar la formación integral del Administrador y Contador, en las modalidades presenciales y a distancia, tanto para el ejercicio profesional como para cultivar los valores humanos, éticos, de tal manera que sean capaces de participar en los procesos de cambio y transformación de la sociedad ecuatoriana.

Desarrollar la extensión universitaria por medio de programas selectivos de educación continua y actualización de conocimientos, consultorías en el área administrativa y financiera, priorizando la atención a los sectores de menores recursos económicos de la sociedad.

Objetivos Específicos:

Afianzar el dominio y aplicación de las técnicas pedagógicas modernas de enseñanza - aprendizaje por parte de los docentes, para impulsar el cumplimiento de la aplicación de programas y contenidos y lograr un mejoramiento continuo en el Proceso Educativo de la Facultad.

Agilitar el proceso de aprobación y aplicación de mallas curriculares y de los programas analíticos, así como su renovación constante, vinculados con los requerimientos de la demanda social y laboral.

Instituir la vinculación de la teoría con la práctica de modo que se constituya en un verdadero sistema, el cual aporte al proceso de formación profesional.

Direccionar estratégicamente el cumplimiento de la dirección de educación continua, convirtiéndole en un centro de extensión universitaria en el campo administrativo, financiero y contable.

Incrementar el índice de graduados con título terminal de pre y posgrado de la Facultad, tanto en el sistema presencial como a distancia, que cumplan con un perfil humano, científico - técnico, ético - moral, características de un profesional integral.

Valores Institucionales

Honestidad: En nuestras acciones, que generen confianza y seguridad.

Compromiso: Con las necesidades y demandas de la comunidad.

Respeto: Generador del ambiente propicio para lograr una mejor convivencia y desarrollo del trabajo en equipo.

Solidaridad: Alto grado de integración para asumir y cumplir los objetivos estratégicos y políticas institucionales.

Responsabilidad: En el cumplimiento de las obligaciones y en la rendición de cuentas.

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Ingeniería agronómica

Licenciatura en turismo ecológico

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Licenciatura en Terapia Física

Licenciatura en Terapia del Lenguaje

Licenciatura en Atención prehospitalaria y emergencia  Licenciatura en Terapia Ocupacional

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Economía

Finanzas

Estadística

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Medicina

Licenciatura en Laboratorio Clínico

Enfermería

Obstetricia

Licenciatura en Radiología

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Licenciatura en Ciencias Biológicas

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Psicología clínica

Psicología industrial

Psicología infantil

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OBJETIVOS DE LA FACULTAD

La atención integral de Salud Mental del hombre como ser social, en condiciones psíquicas normales y patológicas, en la dimensión del proceso salud enfermedad, con un enfoque Bio-Psico-Social-Cultural y en la dinámica del sistema y de la unidad donde presta sus servicios el profesional.

Formar Psicólogos competitivos, a través de los ejes, académico científico y trabajo comunitario, impartido, ademas una formación profesional aplicada a la teoría y la práctica según necesidades del entorno social.

Formar Profesionales Psicólogos que dominen la génesis y desarrollo de la Psicología Humana, tanto en el individuo como en el grupo, para que brindenatención integral al ser humano en su dimensión histórico-social.

Fomentar el progreso de la Ciencias Psicológicas y de la aplicación de la tecnología.

La Facultad de Ciencias Psicológicas inicia su trayectoria histórica en un contexto académico que se caracteriza por un alto grado de incertidumbre y controversia. La preocupación por encontrar un espacio científico y técnico pertinente para el desarrollo y aplicación de la psicología clínica, industrial y psicología infantil y psicorrehabilitación en el país le orienta a trabajar por la construcción de nuevos modelos mentales de organización y competencias profesionales acordes a las exigencias de las necesidades económicas y sociales nacionales.

Ya en el año 1968 se plantea su creación. Visión que no es comprendida en toda su magnitud de progreso y nuevas formas de organización del pensamiento y la ciencia. Sin embargo, después de años de espera y discusión, es el año de 1972, el 7 de Diciembre, que el Consejo Universitario resuelve la creación de esta nueva Facultad con un Plan de Transición, que se elabora para su fundación y que posteriormente para el año 1973 es modificado.

La Facultad se constituye, luego de su primer año de vida con un Plan Básico, con una sola Escuela, la Escuela de Psicología, que abarca tres especializaciones: Psicología Clínica, Psicología industrial y Educación Especial y Psicorrehabilitación. El nuevo plan del año 1973-1974 se aplica para los cursos que van de primero a tercero y que contempla el nivel de doctorado en quinto curso y termina con dos años más de especialización en Psicología Clínica, Psicología Industrial y Educación Especial y Psicorehabilitación. Desde entonces ha existido cuatro reformas al Plan de estudios y un Diseño Curricular vigente hasta la actualidad.

Ha existido reformas alal Plan de Estudios, la tendencia es ofertar los títulos de doctores con seis años de estudio y luego el internado o la tesis. El Plan de Estudios aplicado desde el año lectivo 1990 - 1991 establece una duración de de 6 años de la carrera, siendo el sexto año de prácticas preprofesionales e investigación.

Inicia su funcionamiento con aulas prefabricadas y modestas lo que no dificulta que las autoridades desarrollen una organización y estructura académico docente que en formación da una respuesta oportuna a las necesidades del proceso de reforma universitaria.

Se organizan un laboratorio, la bilblioteca, el instituto de investigaciones psicológicas. Se cuenta con espacios para el decanato y subdecanato, secretaria y coordinación. La especialidad de Psicología Industrial sus profesores y estudiantes desarrollan sus competencias en centros de práctica e instituciones laborales a través de sendos convenios con el SECAP, Ministerio de Trabajo, empresas privadas como la Textil Equinoccial, La internacional, Enkador, Hotel Colon y otras organizaciones publicas y privadas lo que le permitió obtener un conocimiento directo del ambiente laboral.

El avance del conocimiento, las ciencias y la tecnología en el transcurso del tiempo exige que los planes, programas y Pensum de estudios se revisen, actualicen y se mejoren.

Hasta antes de la semestralización (2009), la Facultad se rige por el Diseño Curricular aplicado desde el año lectivo 1997- 1998, elaborado bajo los lineamientos de la Reforma Integral de la Universidad Central y aplicado en el "Plan Director de la Carrera". Este diseño, entre otros, tiene las siguientes características:

Oferta el título de Psicólogo con especialidad: Psicólogo Clínico, Psicólogo Industrial y Psicólogo Infantil y Psicorrehabilitación.

La formación de psicólogos (as) se hace en 5 años lectivos, 2 para formación básica, 2 para formación de especialidad y, el último, para trabajo de graduación: prácticas preprofesionales, ejecución de proyectos comunitarios y de intervención y Seminario de Tesis y Disertación.

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Bioquímica clínica

Química de alimentos

Química farmacéutica

Química

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Comunicación Social

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Grado

COMUNICACIÓN SOCIAL

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CARRERA

GENERALIDADES

Autoridades

Información de la carrera

PERTINENCIA

Estudios de Pertinencia

PLAN CURRICULAR

Perfil de Egreso

Malla Curricular

TURISMO HISTÓRICO

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CARRERA
TURISMO HISTÓRICO

GENERALIDADES

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PERTINENCIA

Estudios de Pertinencia

PLAN CURRICULAR

Perfil de Egreso

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Distancia

COMUNICACIÓN (ONLINE)

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CARRERA
COMUNICACIÓN (ONLINE)

GENERALIDADES

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PERTINENCIA

Estudios de Pertinencia

PLAN CURRICULAR

Perfil de Egreso

Malla Curricular

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TERNA PARA DECANO/A

CONVOCATORIA

PRE - PADRÓN ELECTORAL

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Licenciatura en Cultura física

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FACULTAD DE FILOSOFÍA ,LETRAS Y CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN

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FACULTAD DE FILOSOFÍA ,LETRAS Y CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN

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Licenciatura en educación inicial

Licenciatura en ciencias sociales

Licenciatura en ciencias naturales y del ambiente Licenciatura en inglés

Licenciatura en psicopedagogía

Licenciatura en lenguaje y literatura

Licenciatura en matemática y física

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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS 

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INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS 

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Ingeniería Civil

Matemática

Ingeniería en Informática

Ingeniería en computación gráfica

Ingeniería en diseño industrial

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Facultad Ingeniería y Ciencias Aplicadas

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Odontología

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INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS PETRÓLEO Y AMBIENTAL

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INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS PETRÓLEO Y AMBIENTAL

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Ingeniería en geología

Ingeniería en minas

Ingeniería en petróleos

Ingeniería ambiental

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Facultad Ingeniería en Geología, Minas, Petróleo y Ambiental

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Ingeniería química

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Derecho

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Facultad Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Sociales

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Sociología

Ciencias Políticas

Trabajo Social

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Medicina Veterinaria y zootecnia

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Facultad Medicina Veterinaria y Zootecnia

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PSCOO1

EPU

PRESENTACION EN PADLET