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A : 사람 중심의 하이터치 하이테크 교육

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A : 사람 중심의 하이터치 하이테크 교육

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A: 사람 중심의 하이테크 하이터치 교육

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A: 사람 중심의 하이테크 하이터치 교육

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교원역량체계에 따른 진단하기

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교원역량체계에 따른 진단하기

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디지털 기반 교육혁신 역량 진단도구

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스트렝스 5 검사 사이트

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스트렝스 5 검사 사이트

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(배포용) 검사자 이용 가이드_한국능률협회_경기8반

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C: 교육적 맥락 분석

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C: 교육적 맥락 분석

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C: 교육적 맥락 분석

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C: 교육적 맥락 분석

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교육부 기관지 '행복한 교육'

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교육부 기관지 '행복한 교육'

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교육부 발행 웹진, 간행물, 교육부 관련 정책, 현장, 정보, 명예기자 소개, 구독신청

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D: 수업, 평가 설계 및 자료 개발

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D: 수업, 평가 설계 및 자료 개발

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D: 수업, 평가 설계 및 자료 개발

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D: 수업, 평가 설계 및 자료 개발

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Join Slido: Enter #code to vote and ask questions

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Participate in a live poll, quiz or Q&A. No login required.

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수학교사들을 위한 카페

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오래 기다리셨지요?

드디어 완성되었습니다.

도움 되었으면 합니다. ^^

한 학기 한 권 읽기2-중등-스마트 앱으로 책 선정하기

모둠 책방 꾸미기 활동을 하면서 책과 만나는 즐거운 경험을 합니다.
동네 책방을 교실로 들여온다고 생각하고 모둠이 책방을 꾸미는데요.
책방 이름도 정하고 전시할 책을 스마트 기기를 통해 검색하고 수집합니다.
인기 책방으로 거듭나기 위해 동네 책방에도 관심을 갖게 됩니다.
독서는 자율성과 선택이 보장되었을 때 적극적으로 일어납니다.
평생 독자를 기르는 데에 동참해 보시겠어요?
http://reading.naramal.or.kr/cms/tabid/7749/Control/View/md/18073/default.aspx?bno=861486

한 학기 한 권 읽기4-중등-마인드맵으로 요약하기

책 한 권을 시각적으로 구조화하는 방법을 익힙니다.
생각의 흐름을 바탕으로 마구 뻗어나가는 마인드맵과는 달리,
마인드맵을 그리는 규칙이 있어 결과물이 훨씬 정교합니다.
학생들에게 자극이 될 만한 예시가 자료집에 실려 있으니 적극 활용해 보세요!
책 한 권 전체를 요약하는 활동인 만큼 문학 작품보다는
장별로 나뉜, 정보를 전달하는 책이 수업에 적합하답니다.
http://reading.naramal.or.kr/cms/tabid/7749/Control/View/md/18073/default.aspx?bno=861488

한 학기 한 권 읽기6-중등-책 읽고 토론하기

책 읽고 토론하는 활동으로
책을 매개로 다른 사람과 대화하는 즐거움을 경험하는 데에 목적을 두고 있습니다.
메모하며 읽기부터 쟁점 찾기, 토론하기, 주장하는 글쓰기까지 일련의 과정을 소개합니다.
찬반 토론 제대로 해 보고 싶거나, 학생들과 토론 대회에 참가하려는 선생님께 유용합니다.
http://reading.naramal.or.kr/cms/tabid/7749/Control/View/md/18073/default.aspx?bno=861490
한 학기 한 권 읽기9-중등-누리소통망(SNS)으로 감상 나누기

이것저것 다 어렵고 복잡해서 엄두가 안 난다면 이 활동을 추천합니다!
책을 읽고 그 감상을 SNS에 게시하고 댓글을 다는 활동입니다.
SNS를 통해 책 이야기를 나누는 데에 목적을 두고 있어서
감상문 형식에 따로 제한을 두지 않습니다.
그림도 음악도 자유롭게 넣으면서 책과 함께 하는 일상을 공유하면 됩니다.
http://reading.naramal.or.kr/cms/tabid/7749/Control/View/md/18073/default.aspx?bno=861493
한 학기 한 권 읽기10-중등-책 예고편 만들기

학생들에게 익숙한 영상과 책을 결합시킨 활동입니다.
책을 읽고 예고편을 만드는 데요. 책을 읽고 싶게 만드는 게 핵심입니다.
교사가 학생이나 영상 전문가가 될 필요는 없습니다.
영상 매체의 특징을 잘 살리기만 해도 목적 달성이죠.
책 앞에서 풀이 죽어 있던 학생이 살아나는 모습이 보고 싶으시다면 도전!!
http://reading.naramal.or.kr/cms/tabid/7749/Control/View/md/18073/default.aspx?bno=861494
부디 중학교에서 근무하시는 많은 분들께서

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한학기 한권읽기 수업사용설명서-중학교편

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오래 기다리셨지요?한 학기 한권읽기 수업사용설명서 중학교 편이드디어 완성되었습니다.부디 중학교에서 근무하시는 많은 분들께서 즐거운 수업 하시는 데에도움 되었으면 합니다. ^^ :::::::::: 한 학기 한 권 읽기1-중등-내게 맞는 책 고르기 책 읽기 전에 책을 어떻게 고르는지부터 시작합니다. 책과 친하지 않은 학생들은 책을 읽으라 하면 방황합니다. 어떤 책이 자기와 맞는지 알지 못해 막연히 책 읽기가 어렵다 느끼지요.

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중앙교수학습센터 edunet

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한국교육학술정보원 운영, 교과학습, 교육정책자료, 수업·연구자료, 커뮤니티 제공

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미래교육혁신을_위한_에듀테크_활용_우수사례집_최종