# data[].attributes.body
Seberapa penting aplikasi pendukung untuk pembelajaran/pekerjaan? (1. WA vote)

Pre test aplikasi pendukung (2. Kahoot)

Aplikasi pendukung yang pernah/sering dipakai (3. Padlet)

Bonus: cara merekam layar dengan Ms. Stream

Presentasi aplikasi pendukung pembelajaran favorit (Classroomscreen)

Pengenalan Canva

Presentasi penggunaan Canva yang pernah dilakukan

Tugas mandiri -- pembuatan template Canva (bagikan tautan di Assignment Teams)

Evaluasi & diskusi progress

Refleksi & Evaluasi materi & pemateri (Ms. Forms)

# data[].attributes.body
Seberapa penting sih penggunaan aplikasi pendukung untuk pembelajaran/pekerjaan di era saat ini?

Silakan Bapak/Ibu masuk ke Grup PPB 2024 dan vote pilihan Bapak/Ibu

# data[].attributes.body
Kita main dulu ya sebelum mulai.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
Klik tautan ini untuk mengisi https://padlet.com/crenzbarbeque4party/aplikasi-pendukung-pembelajaran-w8k0gd948xhfkq3x

Bonus: Tutorial Rekam Layar Pakai Stream

# data[].attributes.body
Nama yang terpilih akan menjelaskan aplikasi pendukung favorit yang sudah diunggah di file Padlet sebelumnya.

Waktu presentasi @1 menit.

https://classroomscreen.com/app/student-lists

Poin:

Nama aplikasi

Manfaat

Fitur-fitur

# data[].attributes.body
Pertama-tama, pastikan Bapak/Ibu sudah masuk ke Canva.com melalui akun SKI

Mari menonton sekilas

Cuss kita praktek! (penjelasan + presentasi yang sudah pernah pakai Canva + pembuatan Canva) https://bit.ly/PPBSKICanva2024

# data[].attributes.body
Aplikasi pendukung merupakan media tambahan yang digunakan untuk membantu proses penyampaian materi atau kegiatan belajar mengajar atau bidang pekerjaan yang lebih spesifik.

Alasan menggunakan aplikasi pendukung pembelajaran karena zaman semakin berkembang (abad 21) + usia perkembangan siswa/orang tua (milenial) sehingga pembelajaran/pekerjaan tidak bisa lagi dilakukan melalui cara konvensioal (mengajar dari buku/menulis di papan tulis/input data secara manual dll). Tuhan Yesus sendiri juga adaptif dalam beberapa hal seperti dalam membuat pembelajaran/pekerjaan perlu menjadi relevan dan kontekstual dengan hidup siswa, rekan kerja, orang tua siswa. Contoh Tuhan Yesus -- perumpaman, mukjizat

Manfaat penggunaan aplikasi pendukung di bidang pekerjaan:

mempermudah pekerjaan, sarana komunikasi ke orang tua/rekan kerja

Manfaat pengunaan aplikasi pendukung dalam bidang pendidikan:

menjadi transisi antar kegiatan pembelajaran agar tidak membosankan, memfasilitasi gaya belajar siswa, melibatkan orang tua dalam pembelajaran siswa, sebagai jembatan siswa yang kontekstual dengan materi yang disampaikan, media penilaian & pengembangan siswa, media evaluasi & pengembangan guru

Hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam memilih aplikasi pendukung pekerjaan: kesesuaian tujuan pekerjaan, fitur-fitur yang tersedia, biaya, gawai yang memadai

Hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam memilih aplikasi pendukung pembelajaran: kesesuaian tujuan pembelajaran, metode penilaian/penugasan, usia siswa dengan kecocokan media, kemudahan akses aplikasi, instruksi yang jelas, ketersediaan gawai dan koneksi internet, keterlibatan orang tua, dan tanggung jawab siswa.

Hindari penggunaan aplikasi yang terlalu banyak untuk 1 tujuan pembelajaran/sesi pertemuan -- relevan & kontekstual

# data[].attributes.body
Klik gambar berikut untuk mengisi refleksi atas sesi ini!

Sekian mengenai sesi ini. Terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu. Tuhan Yesus memberkati :)

# data[].attributes.body
Silakan bagi Bapak/Ibu yang ingin segera mencoba aplikasi-aplikasi yang dibagikan selagi menunggu rekan-rekan yang lain. Bila ada pertanyaan, silakan bertanya pada pemateri atau rekan-rekan tim.

Padlet.com, wordwall.com, canva.com, nearpod.com, phet.colorado.edu, quizizz.com, kahoot.it, EDIT.org, slidesgo.com, mentimeter.com, office.com, jamboard.google.com, twinkl.co.id, openai.com, classroomscreen.com, teams.microsoft.com/v2/, dll

Boleh juga kunjungi rekan saya di

https://www.instagram.com/ryan.oktapratama/

https://www.instagram.com/kelas.mssari?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Over 1.1 billion simulations delivered

160interactive simulations

97language translations

3001teacher-submitted lessons

Founded in 2002 by Nobel Laureate Carl Wieman, the PhET Interactive Simulations project at the University of Colorado Boulder creates free interactive math and science simulations. PhET sims are based on extensive education research and engage students through an intuitive, game-like environment where students learn through exploration and discovery.

# data[].attributes.attachment_link.description
Founded in 2002 by Nobel Laureate Carl Wieman, the PhET Interactive Simulations project at the University of Colorado Boulder creates free interactive math and science simulations. PhET sims are based on extensive education research and engage students through an intuitive, game-like environment where students learn through exploration and discovery.