# data[].attributes.headline
1)สถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพเข้มแข็ง

# data[].attributes.subject
1)สถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพเข้มแข็ง

# data[].attributes.headline
1)	ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นครูมืออาชีพ 

# data[].attributes.subject
1)	ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นครูมืออาชีพ 

# data[].attributes.headline
เครื่องมือ ติดตาม ประเมินผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้วย STRONG 3Q+

# data[].attributes.subject
เครื่องมือ ติดตาม ประเมินผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้วย STRONG 3Q+

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบเตรียมประเมิน Strong 3Q+ โรงเรียนบ้านดงน้ำเดื่อ

# data[].attributes.headline
2) สถานศึกษามีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2) สถานศึกษามีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
มิติที่ 1 สถานศึกษา ข้อ 2 สถานศึกษามีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.headline
1) ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้บริหารมืออาชีพ 

# data[].attributes.subject
1) ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้บริหารมืออาชีพ 

# data[].attributes.headline
1.1) การบริหารงานวิชาการ และความเป็นผู้นำทางวิชาการ

# data[].attributes.subject
1.1) การบริหารงานวิชาการ และความเป็นผู้นำทางวิชาการ

# data[].attributes.body
หลักฐาน/เอกสาร/แหล่งอ้างอิง

1.หลักสูตรสถานศึกษา

2.แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2567

3.รายงานโครงการตามแผนปฏิบัติการ(วิชาการ)

4.แผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning และแบบบันทึกรายงานผลการจัดการเรียนการสอน

5.แบบบันทึกผลการนิเทศ

6.สรุปผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา (SAR)

7.ผลการประเมินการอ่านออกเขียนได้

8.รายงานและรูปภาพการเข้าอบรม

9.เกียรติบัตรการเข้าอบรม

10.วาระการประชุมคณะครูในสถานศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
1.1การบริหารงานวิชาการและความเป็นผู้นำทางวิชาการ

# data[].attributes.headline
3) สถานศึกษามีข้อมูลสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิทัลพร้อมใช้และทันสมัย

# data[].attributes.subject
3) สถานศึกษามีข้อมูลสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิทัลพร้อมใช้และทันสมัย

# data[].attributes.headline
4) สถานศึกษามีการพัฒนาที่ยั่งยืนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ 10  

# data[].attributes.subject
4) สถานศึกษามีการพัฒนาที่ยั่งยืนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ 10  

# data[].attributes.headline
5) สถานศึกษามีกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่หลากหลาย

# data[].attributes.subject
5) สถานศึกษามีกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่หลากหลาย

# data[].attributes.headline
6) สถานศึกษามีเครือข่ายบูรณาการความร่วมมือการจัดการเรียนรู้แบบเรียนรวม และการส่งเสริมความเป็นเลิศ

# data[].attributes.subject
6) สถานศึกษามีเครือข่ายบูรณาการความร่วมมือการจัดการเรียนรู้แบบเรียนรวม และการส่งเสริมความเป็นเลิศ

# data[].attributes.headline
7) สถานศึกษามีปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ

# data[].attributes.subject
7) สถานศึกษามีปลอดภัยจากภัยทุกรูปแบบ

# data[].attributes.headline
8) สถานศึกษามีสิ่งแวดล้อมเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
8) สถานศึกษามีสิ่งแวดล้อมเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.2) มีการบริหารจัดการสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
1.2) มีการบริหารจัดการสถานศึกษา

# data[].attributes.body
หลักฐาน/เอกสาร/แหล่งอ้างอิง

1.แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2565-2570

2.คู่มือการปฏิบัติงานตามภาระงานของสถานศึกษา

3.รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

4.รายงานระบบดูแลนักเรียน

5.คำสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบงานกิจการนักเรียน  (สภานักเรียน, กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน)

6.รายงานการประชุมสภานักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
1.2มีการบริหารจัดการสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
1.3) การบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม

# data[].attributes.subject
1.3) การบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม

# data[].attributes.body
หลักฐาน/เอกสาร/แหล่งอ้างอิง

1.แผนปฏิบัติการ

2.แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2565-2570

3. Bestpractice การบริหารจัดการสถานศึกษา

4. ระบบการบริหารองค์กรด้วย Model

# data[].attributes.headline
1.4) การบริหารงานชุมชนและเครือข่าย

# data[].attributes.subject
1.4) การบริหารงานชุมชนและเครือข่าย

# data[].attributes.body
หลักฐาน/เอกสาร/แหล่งอ้างอิง

1.โครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชน (Digital Community Center) กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม

2.MOU หน่วยงาน

MOU วิทยาลัยสารพัดช่างเพชรบูรณ์

MOU วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเพชรบูรณ์

MOU มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

MOU โครงการวัดประชารัฐสร้างสุข(อบต.ช้างตะลูด)

MOU งานสถานศึกษาสีขาวฯ เพื่อพัฒนาผู้เรียน โรงเรียนวังโป่งศึกษา

3.ภาพกิจกรรมภาคีเครือข่าย (ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา, กิจกรรมร่วมกับชุมชนหรือภาคีเครือข่าย)

4.ปราชญ์ชุมชนการทาบกิ่งมะขาม การจักสานเครื่องใช่้จากไม้ไผ่

# data[].attributes.headline
1.5) การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
1.5) การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.body
หลักฐาน/เอกสาร/แหล่งเรียนรู้

1. เกียรติบัตรการเข้าร่วมอบรม

2. รายงานการเข้าอบรม

# data[].attributes.headline
2) ผู้บริหารสถานศึกษามีนวัตกรรม /Best Practices การบริหารจัดการ

# data[].attributes.subject
2) ผู้บริหารสถานศึกษามีนวัตกรรม /Best Practices การบริหารจัดการ

# data[].attributes.headline
2) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีทักษะการจัดการเรียนรู้ สู่ห้องเรียนวิถีใหม่ด้วยดิจิทัล  

# data[].attributes.subject
2) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีทักษะการจัดการเรียนรู้ สู่ห้องเรียนวิถีใหม่ด้วยดิจิทัล  

# data[].attributes.headline
3) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีทักษะการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน และการคิดคำนวณ

# data[].attributes.subject
3) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีทักษะการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน และการคิดคำนวณ

# data[].attributes.headline
4) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีการต่อยอดแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active

# data[].attributes.subject
4) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีการต่อยอดแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active

# data[].attributes.body
Learning)

# data[].attributes.attachment_link.title
ส่งแผนการจัดการเรียนรู้AL

# data[].attributes.headline
5) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย

# data[].attributes.subject
5) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย

# data[].attributes.headline
2.1) การวางแผนการปฏิบัติงานสู่ Best Practice  การบริหารจัดการ

# data[].attributes.subject
2.1) การวางแผนการปฏิบัติงานสู่ Best Practice  การบริหารจัดการ

# data[].attributes.headline
2.1.1) วิเคราะห์บริบทของสถานศึกษาอย่างรอบคอบและรอบด้าน (Context Analysis)

# data[].attributes.subject
2.1.1) วิเคราะห์บริบทของสถานศึกษาอย่างรอบคอบและรอบด้าน (Context Analysis)

# data[].attributes.headline
2.1.2) จัดโครงสร้างการบริหารงาน/การจัดการระบบงานการจัดการบุคคล และสร้างทีมงานในการบริหารจัดการอย่างมีส่วนร่วม

# data[].attributes.subject
2.1.2) จัดโครงสร้างการบริหารงาน/การจัดการระบบงานการจัดการบุคคล และสร้างทีมงานในการบริหารจัดการอย่างมีส่วนร่วม

# data[].attributes.headline
2.1.3) ใช้แนวคิด หลักการบริหาร เทคนิควิธี หรือสิ่งสอดแทรก (Intervention) มาปรับใช้ในสถานศึกษาให้เหมาะสม

# data[].attributes.subject
2.1.3) ใช้แนวคิด หลักการบริหาร เทคนิควิธี หรือสิ่งสอดแทรก (Intervention) มาปรับใช้ในสถานศึกษาให้เหมาะสม

# data[].attributes.headline
2.2) การนำนวัตกรรมไปใช้ในการปฏิบัติสู่ Best Practice การบริหารจัดการ

# data[].attributes.subject
2.2) การนำนวัตกรรมไปใช้ในการปฏิบัติสู่ Best Practice การบริหารจัดการ

# data[].attributes.headline
2.2.1) ปฏิบัติงานตรมปฏิทินและแผนงานที่วางไว้

# data[].attributes.subject
2.2.1) ปฏิบัติงานตรมปฏิทินและแผนงานที่วางไว้

# data[].attributes.headline
2.2.2) ปรับเปลี่ยนวิธีการทำงาน การบริหารงานเชิงบูรณาการ เป็นองค์กรแห่งนวัตกรรมยุคใหม่ โดยใช้แนวคิด หลักการบริหาร เทคนิควิธี หรือสิ่งสอดแทรก (Intervention) มาปรับใช้ในสถานศึกษาให้เหมาะสม

# data[].attributes.subject
2.2.2) ปรับเปลี่ยนวิธีการทำงาน การบริหารงานเชิงบูรณาการ เป็นองค์กรแห่งนวัตกรรมยุคใหม่ โดยใช้แนวคิด หลักการบริหาร เทคนิควิธี หรือสิ่งสอดแทรก (Intervention) มาปรับใช้ในสถานศึกษาให้เหมาะสม

# data[].attributes.headline
2.2.3) สรุป/รายงานผลการนำนวัตกรรมไปใช้ในการบริหารจัดการ สู่วิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การบริหารจัดการศึกษา

# data[].attributes.subject
2.2.3) สรุป/รายงานผลการนำนวัตกรรมไปใช้ในการบริหารจัดการ สู่วิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การบริหารจัดการศึกษา

# data[].attributes.headline
2.3)การพัฒนาตนเอง

# data[].attributes.subject
2.3)การพัฒนาตนเอง

# data[].attributes.headline
2.3.1) ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ มุ่งมั่น และแสวงหาโอกาสพัฒนาตนเองด้วยวิธีการที่หลากหลาย และต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
2.3.1) ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ มุ่งมั่น และแสวงหาโอกาสพัฒนาตนเองด้วยวิธีการที่หลากหลาย และต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
2.4)การสร้างเครือข่าย

# data[].attributes.subject
2.4)การสร้างเครือข่าย

# data[].attributes.headline
2.4.1) สร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Networking) ด้านนวัตกรรม/ Best Practice การบริหารจัดการ

# data[].attributes.subject
2.4.1) สร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม (Networking) ด้านนวัตกรรม/ Best Practice การบริหารจัดการ

# data[].attributes.headline
9) สถานศึกษาส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะอาชีพ และมีรายได้ระหว่างเรียน

# data[].attributes.subject
9) สถานศึกษาส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะอาชีพ และมีรายได้ระหว่างเรียน

# data[].attributes.headline
6) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีนวัตกรรม/Best Practices การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
6) ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีนวัตกรรม/Best Practices การจัดการเรียนรู้