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Écoutez le podcast Travail (en cours) - Louie Media

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Travail en cours, le podcast qui parcours les bouleversements du travail et sa place dans nos vies. "Faire le deuil de son travail idéal", "Pourquoi le télétravail ne deviendra pas la norme", "L'ennui au travail peut détruire votre santé"... Racisme, sexualité, amitié, burn-out... avec Travail (en co

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Décontruisons ensemble quelques neuromythes !

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Décontruisons ensemble quelques neuromythes !

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Dopamine, comment les applis piègent notre cerveau | ARTE

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L'attention ça s'apprend ! Jean Philippe LACHAUX

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L'attention ça s'apprend ! Jean Philippe LACHAUX

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Proposition d'action immédiate

Projet, Intention, Manière d'agir

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ATOLE, premier programme d'éducation de l'attention à l'école | Jean-Philippe Lachaux | TEDxSaclay

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les compétences de vie facilitent les apprentissages ! 

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les compétences de vie facilitent les apprentissages ! 

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L'école et les compétences de vie - Enjeux et pratiques

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Soft skills, les 15 compétences douces à maîtriser en entreprise

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Les soft skills sont de plus en plus recherchées en entreprise : créativité, intelligence émotionnelle, gestion du stress, audace...

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Le syndrome de l'imposteur : pourquoi nous hante-t-il ?

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Les émotions d'une personne sont déclenchées par des situations ou des objets qu'elle va considérer comme pertinents pour ses besoins, buts et intérêts. Cela va ensuite induire une réponse incluant des tendances à tendances à l'action, des réactions du corps, des expressions motrices et des ressentis. Ces mécanismes influencent des processus cognitifs qui permettent l'acquisition, la mémorisation et l'utilisation de connaissances. On se rappelle du lieu d'un premier baiser, tout comme de ce qu'on faisait le 11 septembre 2001 lorsque l'on a appris pour les attentats. Des recherches suggèrent que la valeur émotionnelle des situations que nous vivons au quotidien va, notamment grâce à une région du cerveau appelée l'amygdale, moduler les régions du cerveau telles que l'hippocampe, les cortex sensoriels et le cortex préfrontal, qui régulent l'attention, la mémoire ou encore la prise de décision. Il est ainsi probable que la valeur émotionnelle d'une activité scolaire contribue à orienter l'attention de l'élève et à faciliter un bon apprentissage.

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Saurez-vous relever le défi?

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Le team building en entreprise, stop ou encore ?

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Soirée bowling, cours de cuisine, stage de survie : le team building est censé favoriser l’esprit d’équipe entre salariés. Mais il peut produire l’inverse de l’effet recherché.

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Guillaume, 58 ans, est directeur général adjoint dans un grand groupe de médias. En octobre 2005, l'entreprise se réunie à Romainville, pour l'annuel séminaire du comité de direction. En plein réunion, des hommes font irruption dans la salle. "A 18 h, d'un seul coup, neuf hommes armés, cagoulés, vêtus de treillis, font irruption dans la salle où nous travaillons. Celui qui semble être le chef hurle :' 'Tout le monde face contre terre, les mains dans le dos !' Nous sommes alors menottés, cagoulés, mis à genoux. Philippe, le directeur général, hurle, gesticule, il est immédiatement exfiltré. A côté de moi, la directrice commerciale, qui est claustrophobe, ne supporte pas le sac noir sur la tête et fait une crise d'angoisse. Elle est aussi immédiatement exfiltrée." Guillaume

Guillaume : "Ils me demandent un virement d'1 million d'euros"

Le chef, un certain Doumé, explique aux otages qu'ils sont de la SNCM, en grève au moment des faits. "Ils nous demandent de diffuser une cassette après le journal de 20h pendant la coupure publicitaire pour faire valoir leurs revendications. En parallèle, ils demandent que nous fassions un virement d'1 million d'euros sur un compte." Guillaume

Les preneurs d'otages sont de plus en plus menaçants et mettent Guillaume sous pression. "Ils me tendent un téléphone et au bout du fil, je reconnais la voix de la fille du directeur général. Elle est en larmes et m'explique qu'un preneur d'otage est chez elle et me supplie de faire tout ce qu'on me demande." Guillaume

"Au bout d'un moment, j'essaye de leur expliquer le plus simplement possible que les procédures qui existent me mettent dans l'incapacité matérielle de satisfaire leur demande... Progressivement, le sentiment d'être dans une impasse, qu'ils contrôlent tout, et nous connaissent extrêmement bien, renforce la tension. Tout est très oppressant." Guillaume

L'opération dure environ 75 minutes, jusqu'au au deuxième moment de bascule. "Je me retrouve au sol avec deux preneurs d'otages. Je suis ensuite mis à genoux. Et là, tout s'arrête. Il y a un grand moment de silence qui dure... D'un coup, on me retire la cagoule, on m'enlève les menottes, et une personne se présente à moi comme étant la psychologue. Elle nous explique que nous allons ressentir de la colère, et que cette prise d'otage n'était pas réelle, que ce n'était qu'un exercice fait pour tester notre capacité à négocier en situation de stress." Guillaume

"Les ex-preneurs d'otages enlèvent leur cagoule et on fait connaissance avec eux. Ce sont des gens du GIGN, plutôt super sympas, qui nous expliquent que eux aussi étaient vraiment stressés, parce que c'était la première fois qu'ils faisaient ça avec des individus qui n'étaient au courant de rien, et qu'il y avait beaucoup de risques que des choses inattendues arrivent." Guillaume

Bruno : "Je me suis dit : 'Tiens, ils ne prennent pas ma montre'"

Bruno, anciennement le directeur de la communication de l'entreprise était également présent lors de cette prise d'otage montée. Bruno semble avoir conscience très rapidement de la la fictivité de l'opération, en s'attachant à un détail précis... "C'était un peu la tétanie pour tout le monde, mais dès qu'ils m'ont mis les menottes. Je me suis dit : 'Tiens, ils ne prennent pas ma montre, et ça a été le premier palier de décompression. Finalement, on sort de sa petite bulle et on reprend conscience de tout ce qui se passe autour de soi." Bruno

Après la fausse prise d'otage beaucoup de personnes présentes s'indignent du risque pris par leur supérieur, dont Guillaume qui tente de lui faire comprendre. "Je rentre avec Philippe et je lui dis qu'il a pris un risque incroyable. Je lui explique qu'on aurait pu avoir une femme enceinte, quelqu'un qui pète les plombs ou autre, et il est à l'écoute, mais ne semble pas véritablement mesurer à quel point il avait eu de la chance que ça se passe aussi bien." Guillaume

Lorsque le Canard Enchaîné s'empare de l'information de la fausse prise d'otage, l'affaire fait scandale. Les salariés présents lors cette prise d'otage ne peuvent plus se trouver dans la même pièce que leur supérieur, et la tension au sein du groupe de médias est palpable. Guillaume prend alors la décision d'écrire un courrier au président de l'entreprise, ce qui donnera lieu à son licenciement. "Je n'arrivais plus à échanger avec avec Philippe. J'étais désemparé et en concertation avec mon équipe, j'ai décidé de rédiger un courrier au président de l'entreprise." Guillaume

" Finalement, je reçois trois semaines après un mot de son secrétaire qui m'explique que le dossier a été transmis à la DRH du groupe qui va ouvrir une enquête. Et là, je comprends assez vite qu'en fait on est surtout en train de monter un dossier à charge pour me faire sortir de l'entreprise. Ça ne traîne pas : quelques jours plus tard, je suis convoqué chez Philippe qui me dit que je vais être convoqué dans dix jours à un entretien préalable à un éventuel licenciement. Il m'explique qu'il y a un vigile qui m'attend, pour me raccompagner directement à la sortie. En passant devant le poste de sécurité, je vois une petite affichette, une note des services généraux collée, sur laquelle il y a ma photo, et il est écrit 'Si cette personne se présente dans le dans le hall d'accueil, ne laissez personne lui ouvrir, ne lui adressez pas la parole, ne la touchez pas.'" Guillaume

Guillaume porte plainte au pénal, et son ancien patron sera condamné en février 2009 pour " complicité de violences volontaires aggravées, avec préméditation et usage ou menace d'une arme et séquestration ".

Reportage : Brice Gravelle

Réalisateur : Jeanne Cherequefosse

Mixage : Marie Lepeintre

Merci à Guillaume, Marc et Bruno.

Musique de fin : "Wonderful Life" par Smith & Burrows

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Le séminaire de motivation et la prise d'otage

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En octobre 2005, Guillaume, Bruno et Marc, membres d'une grande entreprise de régie publicitaire se rendent à Romainville pour un séminaire de motivation. Un commando de personnes cagoulées et armées font irruption et prennent en otage tous les cadres... Un récit signé Brice Gravelle

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Coopération, collaboration, cocréation, pour quoi faire? 

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Coopération, collaboration, cocréation, pour quoi faire? 

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Ces trois notions, collaborer, coopérer et co-créer, importantes dans le monde de la recherche, intègrent une dimension collective qui induit autrui, travailler « avec » (préfixe « co » en latin) ce qui écarte dans un certain sens toute recherche réalisée uniquement de manière isolée. En recherche, la grande majorité des chercheurs – pour ne pas dire tous les chercheurs – collaborent avec des pairs (collègues), des directeurs de projets, des apprenants (doctorants, étudiants) mais aussi des entreprises, des associations et des institutions dans l’objectif de coopérer. La collaboration et la coopération pourraient être considérées comme synonymes pour décrire l’idée de participer avec autrui à une œuvre commune. Toutefois, il semble intéressant d’introduire ici une certaine hiérarchie d’intensité pour mieux comprendre l’importance de l’intensité du travail de toutes les parties pour pouvoir co-créer et apporter des résultats les plus conséquents possibles. La coopération est ici supposée répondre à un degré supérieur de travail avec autrui que la collaboration. La coopération relève d’un niveau supérieur d’interdépendance entre les personnes engagées dans un projet de recherche. L’idée ici est bien de coopérer au maximum pour co-créer et ainsi aboutir à un travail où 1+1 > 2. La collaboration nécessite donc une coopération stimulante faite d’échanges et de conversations riches pour déboucher sur une œuvre commune qui n’aurait pas pu exister sans la coopération de chacun.

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How motivation and emotion work effectively.

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Épisode de l’émission · Communication skills · 17/06/2020 · 12 min