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Hoy hemos dado un poco sobre las biomoléculas

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Tarea explicamos 1 (Biomoléculas)

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Diferencias célula Eucariota y Procariota

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Diferencias célula Animal y Vegetal

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Hoy hemos visto el transporte de las membranas

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Hoy hemos ido al laboratorio y hemos visto un poco sobre los tejidos

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Hoy hemos dado sobre la mitosis y sus partes

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Trabajo calificado sobre la ósmosis

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Trabajo calificado sobre el cáncer de próstata

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Actividades Science Bits completamente realizadas

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Hicimos una tabla con los valores de las vitaminas

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Dibujo partes del aparato digestivo

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Dibujo partes del aparato respiratorio

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Dibujo partes del aparato circulatorio

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Dibujo partes del aparato urinario

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Genially sobre la digestión

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DUODENO,INTESTINO GRUESO,4,LA DIGESTIÓN,1,RECTO,3,INTESRTINO DELGADO,2,BOCA,Transformación de los alimentos en nutrientes,5,6,ESTÓMAGO,GLÁNDULAS,subtítulo aquí,FASESDE LADIGESTIÓN,SALUDDEL SISTEMA DIGESTIVO,+ YEYUNO E ILEON,+ CARDIAS Y PÍLORO

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Nota del Ed Puzzle del aparato digestivo

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Nota Ed Puzzle sobre la respiración pulmonar

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Vídeo explicativo sobre el intercambio gaseoso

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Nota : 6,25

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Dibujo partes del corazón

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Nota del Ed Puzzle sobre la fisiología del corazón

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Nota : 10

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Diabetes - Andrea Olivares, Miguel García y Rocío Núñez

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Actividades Science Bits

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Ejercicio de reacción de science bits

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Ejercicio de reacción de science bits

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Ejercicio de rección de science bits

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Apuntes sobre los receptores, los estímulos y la función de relación

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Apuntes sobre los tipos de comportamiento

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Apuntes sobre el encéfalo y el arco reflejo

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Apuntes sobre el sistema nervioso y el endocrino

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Apuntes sobre el sistema nervioso

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Apuntes sobre el sistema nervioso

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Apuntes sobre las neuronas y el sistema nervioso

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Apuntes sobre la sinapsis

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Apuntes sobre las fases de la sinapsis

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Apuntes sobre el sentido del tacto

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Apuntes sobre el sentido de la vista

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Apuntes sobre el sentido del oido

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Apuntes sobre el sentido del olfato

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Apuntes sobre el sentido del gusto

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Actividades science bits

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Ed Puzzle sobre el sentido de la vista realizado

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Ed Puzzle sobre el sentido de el oído realizado

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1)

a) Las hormonas que predominan en esta etapa son los estrógenos

b) El cuerpo lúteo inicia la segregación de LH

c) Las hormonas que dejan de segregarse son los estrógenos y la progesterona

2)

a) La hormona que deja de producirse en el climaterio es la progesterona

b) Se produce la mucosa uterina pero se ve afectada debido a los cambios hormonales

c) No hay cuerpos lúteos porque estos se generan a partir de los folículos. Si no hay folículos no hay cuerpo lúteo

d)

(EN PROCESO)

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1)

a) Son generalmente idénticos porque provienen de las mismas células y tienen el msimo material identico

b) No pueden ser de distinto sexo, porque tienen el mismo material genético

2)

a) La diferencia es que la bolsa amniotica protege el feto y la placenta se encarga del intercambio de nutrientes entre otras.

b) La anidación es el proceso en el que el óvulo se adhiere al endometrio y la formación de la placenta es a partir de las células externas del óvulo, conectando el feto con la madre y permiteindo el intercambio de nutrientes y oxígeno

c) Los mellizos son distintos a los hermanos nacidos en partos diferentes porque tienen distinto material genético

3)

a) Prácticamente sustituye a todos los sistemas en excepción del respiratorio

b) La placenta sustituye a los pulmones y riñones

4)

a) La fecundación in vitro consiste en sacar un óvulo de una persona con una aguja e introducirlos en la vagina

b) Saldrían mellizos, ya que hay varios espermatozoides y óvulos

5)

a) La menstruación es debido al desecho del endometrio que provoca el primer sangrado

b) Desaparece ya que el endometrio se utiliza como energía y reservas del cigoto durante el embarazo

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3) Provienen de la placenta, que es el órgano que permite el intercambio de sutancias entre la madre y el bebé

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1)

a) La técnica que más altera la dinámica natural de la fecundación para mí es la fecundación in vitro (FIV) porque es actuada por otro cuerpo que no es el tuyo y es menos natural que otra.

b) La técnica que menos altera la dinámica natural de la fecundación para mí es la inseminación artificial (IUI) ya que solo se inyectan los espermatozoides cuando la mujer está ovulando

c) La técnica que está indicada para evitar los provlemas asociados a las fertilidad masculina es la IUI ya que tiene que ver con problemas del espermatozoide del padre.

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Esta es mi línea del tiempo de la gestación calificada con un 90%

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Presentación de Gráficos Visuales Líneas de Tiempo Profesional Infográfica Multicolor

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Ed Puzzle sobre la gestación realizado y calificado

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Conclusión Tema 3 : La reproducción humana

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Conclusión Tema 3 : La reproducción humana

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En este tema he aprendido muchas cosas que no sabía antes, mas allá de lo que ya sabía y la idea que tenía de la reproducción.

Me ha hecho profundizarlo mucho más y conocer más sobre las células de las personas y la estructura de las diferentes partes del aparato reproductor masculino y femenino.

Cabe añadir que con las fichas me ha ayudado a entender las diferentes hormonas humanas.

Ha sido un gran tema y gracias a esto he aprendido mucho y se me ha hecho algo fácil. Espero que me vaya igual de bien en el examen.

Le doy un 9/10 a este tema. Espectacular

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Ejercicios de science bits completamente realizados