# data[].attributes.body
Il reste deux places aux formations organisées à la maison de l’enfance d'Inzinzac Lochrist fin mars avec l’organisme Locminé formation.

Si vous êtes intéressée, appelez directement Delphine Genetay au RPE : 02.97.55.44.17 ou 06.82.72.46.74

Lundi 23/mardi 24 et mercredi 25 mars : « accompagner un enfant avec des troubles, déficit de l’attention et hyperactivité »

Jeudi 26 et vendredi 27 mars: « le sommeil »

# data[].attributes.body
soirée autour du goût chez le jeune enfant sur Lorient

# data[].attributes.body
-MICDE Comprendre et mieux accompagner le développement global de l'enfant

56 LANESTER 14h

17/01/26 24/01/26

-MICHR Contes et histoires a raconter

56 LORIENT 14h

07/02/26 07/03/26

-MIEC Eveil créatif : Concevoir et animer des activités manuelles

56 LANESTER 14h 07/03/26 21/03/26

-MIPMS121 Parler avec un mot et un signe niveau 1 S

56 LORIENT 21h 28/04/26 29/04/26 30/04/26

Si vous souhaitez participer à l’une des formations vous pouvez contacter :

Béatrice le Ray

Responsable commerciale et conseillère en formation (06 38 30 64 61)

# data[].attributes.body
Au relais cette semaine

nous découvrons les agrumes : les oranges, pamplemousses, clémentines et citrons éveillent nos papilles !

# data[].attributes.body
L'éveil des sens et le développement du goût

Dès leur plus jeune âge, les enfants sont extrêmement réceptifs aux stimuli sensoriels. La Semaine du Goût est aussi l’occasion pour les initier à de nouvelles expériences gustatives et sensorielles. Les ateliers leur permettent de toucher, de sentir, d’observer et de goûter des aliments divers, ce qui contribue à enrichir leur palette sensorielle. Les enfants découvrent différentes textures (lisse, croquant, mou), couleurs (vert des légumes, rouge des fruits), et saveurs (sucré, salé, acide).

# data[].attributes.attachment_link.title
Diversification alimentaire jusqu'à 3 ans - Poster

# data[].attributes.attachment_link.title
Pas à pas votre enfant mange comme un grand - Brochure 36 pages

# data[].attributes.body
Attestation d'honorabilité

# data[].attributes.body
Bronchiolite : rappel important pour les professionnels accueillant des enfants nés avant le 1er septembre 2025

La protection contre la bronchiolite a pris du retard en ville.

Sont concernés :

Les enfants nés entre février et août 2025

Les enfants vulnérables de moins de 2 ans

L’immunisation permet de protéger efficacement les nourrissons et de limiter les formes graves de cette infection respiratoire qui touche également les personnes âgées ou fragiles.

Nous comptons sur la mobilisation des professionnels de la petite enfance pour informer et sensibiliser les familles.

Modalités pratiques de l’immunisation :

À réaliser dès que possible, avant la circulation du virus.

Prescription et administration par le médecin, la sage-femme ou le pédiatre.

Disponible en pharmacie

Prise en charge : Assurance Maladie 30% + mutuelle (la plupart couvrent l’intégralité du reste à charge).

À noter que les enfants nés à partir du 1er septembre 2025 sont déjà protégés (maternité ou transmission prénatale).

En complément de cette immunisation, il est rappelé l’importance des mesures barrières pour limiter la propagation du virus: lavage des mains, port du masque en cas de rhume ou toux, aération des pièces…..

# data[].attributes.body
Quelques titres des ateliers d'éveil musical 2025

# data[].attributes.body
Dates éveil musical

groupe 3 à 10h00

-          Mardi 18 novembre

-          Mardi 25 novembre

-          Mardi 09 décembre

-          Mardi 16 décembre

-          Mardi 06 janvier

-          Mardi 13 janvier

groupe 4 à 10h45

-          Mardi 18 novembre

-          Mardi 25 novembre

-          Mardi 09 décembre

-          Mardi 16 décembre

-          Mardi 06 janvier

-          Mardi 13 janvier

# data[].attributes.body
voyage gourmand des 5 sens groupe 2 (petite salle polyvalente du rpe à 10h00)

Mercredi 21 janvier

Mercredi 4 février

Mercredi 4 et 25 mars

# data[].attributes.body
Dates Arts plastiques

Mercredi 8 et 15 oct

Mercredi 12 nov

Mercredi 3 et 17 déc

Mercredi 14 et 28 janvier

Mercredi 11 février

Mercredi 18 mars

Mercredi 8 avril

Mercredi 20 mai

Mercredi 17 juin visite au musée à Port Louis

# data[].attributes.body
Dates Aragon groupe 1

Lundis 6 et 13 oct.

Lundis 3 et 17 nov.

Lundis 1er et 15 déc

Lundis 5 et 19 janv

Lundis 2 et 9 fév

# data[].attributes.body
Dates Anglais groupe 2

-         Lundi 15 décembre 2025

-         Lundi 12 janvier 2026

-         Lundi 26 janvier 2026

-         Lundi 9 février 2026

-         Lundi 9 mars 2026

# data[].attributes.body
Voyage gourmand des 5 sens

# data[].attributes.body
Administration de soin

# data[].attributes.body
La valise aux trésors

# data[].attributes.body
Eveil musical

# data[].attributes.body
arts plastiques

# data[].attributes.body
Sophrologie

# data[].attributes.headline
 session analyse des pratiques les émotions

# data[].attributes.subject
 session analyse des pratiques les émotions

# data[].attributes.body
Voici le prochain thème des séances d’analyse des pratiques :

« Comprendre l’émotion/les émotions pour mieux les accompagner »

Nous essayerons de définir ce qu'est une émotion, une émotion de base, une émotion plus élaborée, où est-t 'elle en moi ?

Comment elles agissent en nous, quel impact sur nos comportements, nos pensées, notre façon d'être et d'agir.

Comment je fais avec mes émotions et comment je fais avec les émotions des autres, des tout-petits mais des plus grands également.

Nous aborderons la question aussi des émotions et des sentiments.

Vaste programme que nous allons commencer à explorer à travers votre quotidien d'assistante maternelle.

Pour celles qui souhaitent y participer vous pouvez vous inscrire au RPE sur les dates suivantes (session de 3 séances) :

-Mardi 23 septembre

-Mardi 4 novembre

-Mardi 16 décembre

RDV de 18h45 à 20h15 dans les locaux du RPE

# data[].attributes.headline
Sécurité au domicile de l'assistante maternelle

# data[].attributes.subject
Sécurité au domicile de l'assistante maternelle

# data[].attributes.attachment_link.title
1. Être libre de circuler et de bouger car c’est comme ça que mon cerveau apprend. - Les pros de la petite enfance

# data[].attributes.attachment_link.description
Ce que nous dit la science Le moteur ne concerne pas que la capacité et les aptitudes à se mouvoir, mais également la qualité de développement du cerveau. Le mouvement est la base de notre vie ; le moteur est la base de l’apprentissage. C’est l’expérimentation motrice qui permet de câbler le cerveau de l’enfant. Ces […]

# data[].attributes.headline
planning Locminé formation sept - déc 2025

# data[].attributes.subject
planning Locminé formation sept - déc 2025

# data[].attributes.headline
Le référentiel national de la qualité d'accueil du jeune enfant

# data[].attributes.subject
Le référentiel national de la qualité d'accueil du jeune enfant

# data[].attributes.headline
Interdiction des écrans pour les moins de 3 ans

# data[].attributes.subject
Interdiction des écrans pour les moins de 3 ans

# data[].attributes.attachment_link.title
Protection de la petite enfance : publication de l’arrêté interdisant l’exposition des enfants de moins de 3 ans aux écrans dans les lieux d’accueil du jeune enfant | solidarites.gouv.fr | Ministère du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles

# data[].attributes.attachment_link.description
Catherine Vautrin, ministre du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles, annonce la publication de l’arrêté interdisant l’exposition aux écrans des enfants de 0 à 3 ans dans les lieux d’accueil du jeune enfant.

# data[].attributes.body
PMI

Une nouvelle procédure est mise en place à compter du 1er juillet 2025 afin d’effectuer vos déclarations d’accueil à la PMI.

Aujourd’hui, vous remplissez des coupons en version papier pour déclarer au service de PMI l’accueil d’un enfant ou son départ. Ce coupon est adressé aux services par voie postale. Cette procédure vous prend du temps et est coûteuse (achat de timbres).

Ainsi, une dématérialisation de cette procédure va se mettre en place.

Vous devrez, pour vos prochains accueils ou départs, compléter de façon dématérialisée la fiche de déclaration d’accueil ci-jointe. Ensuite, il faudra l’adresser sur la boite mail dédiée à votre lieu d’exercice (adresse e-mail indiquée en haut en rouge de la fiche de déclaration d’accueil).

Vous n’avez pas besoin de conserver une trace de vos envois par e-mail.

Merci à présent de ne plus utiliser les coupons en format papier.

# data[].attributes.body
Réforme du CMG

# data[].attributes.attachment_link.title
Réforme du Cmg : les décrets enfin publiés

# data[].attributes.attachment_link.description
Deux décrets publiés ce jeudi 12 juin actent la mise en œuvre de la réforme du Complément du libre choix du mode de garde (Cmg). Une réforme qui concerne en premier lieu les familles et ne doit pas inquiéter les professionnels de l’accueil individuel qui ne seront en aucune manière impactés.

# data[].attributes.body
Le site pajemploi change d'adresse

# data[].attributes.body
le développement du langage chez le jeune enfant

# data[].attributes.attachment_link.title
PAPOTO - Vidéo 7 - Le développement du langage - Français

# data[].attributes.body
Vous trouverez ci-après les pièces jointes des documents conçus à votre attention par les services des Impôts.

- Une fiche technique décrivant de manière générale le système d'imposition spécifique des assistants maternels
- 2 feuilles de calcul en format.ods pour déterminer le montant de l'abattement par enfant:

-1er janvier au 31 octobre 2024 (SMIC 11.65 €)

-1er novembre au 31 décembre 2024 (SMIC 11.88 €)

Ces documents ont vocation à être communiqués, par voie dématérialisée ou par courrier, aux assistantes maternelles. Vous pouvez donc les diffuser très largement.

- La prise en compte du montant des indemnités d’entretien et de repas dans le revenu net fiscal de tous les assistants maternels est effective depuis le 1er janvier 2021.
La règle de calcul du salaire net imposable évolue et intègre les indemnités d’entretien et de repas, conformément à la doctrine fiscale. Il sera désormais calculé selon la formule ci-dessous :
Montant du salaire net imposable = salaire net imposable + indemnités de repas + indemnités d’entretien

- Le site de Pajemploi propose depuis janvier 2021 des récapitulatifs d’abattement mensuels.
Ces documents peuvent servir à compléter les déclarations. Il peut y avoir quelques petites différences de calculs entre ces récapitulatifs et les calculs fait à partir de nos fichiers transmis, car ces documents récapitulent les abattements fiscaux auxquels les assistantes maternelles prétendre suite aux déclarations des employeurs, par période d'emploi.
Il est délivré à titre indicatif en fonction des déclarations de salaires reçues.

Rappel :

Sur la déclaration de revenu 2024, vous devez porter en ligne 1AA ou 1BA le montant imposable après déduction de l'abattement

et en 1GA ou 1HA l'abattement forfaitaire calculé.

1) Cas du chômage partiel

Le montant des indemnités de chômage partiel est inclus dans le montant total pré-rempli en case 1AA/1BA. Ces indemnités ne seront pas reportées dans les cases 1AP/1BP. Néanmoins, une ligne spécifique dans le détail des revenus permettra d'identifier le montant perçu au titre du chômage partiel.
==> En cas de chômage partiel prévu par les mesures liées à la crise sanitaire, l'enfant n'ayant pas été gardé par l'assistant maternel, aucun abattement forfaitaire ne saurait être appliqué. Comme pour les arrêts maladie ou des indemnités de Pole Emploi.

2) Heures supplémentaires

Les heures supplémentaires sont exonérées jusqu'à 7500 €.
En conséquence, les rémunérations versées au titre des heures supplémentaires et complémentaires de travail exonérées d'impôt sur le revenu ne sont pas prises en compte dans le calcul de l’abattement mais à déclarer en 1GH pour la détermination du Revenu fiscal de Référence (RFR). Vous ne devez pas les indiquer sur la feuille de calcul de l’abattement.
Vous pouvez trouver des pas à pas pour vous aider à réaliser toutes vos démarches en ligne sur le site impots.gouv.fr  :
https://www.impots.gouv.fr/portail/pas-pas-des-services-en-ligne-des-particuliers

Pour info : Le service de déclaration en ligne  sera ouvert le 10 avril 2025. La date limite de dépôt papier est le mardi 20 mai 2025 et la date limite pour la déclaration en ligne est le 5 juin 2025 pour le Morbihan

# data[].attributes.body
Salaire horaire minimum au 1er avril 2025

Salaire horaire minimum Métropole, DOM, Mayotte

Salaire brut*3,64 €Salaire net 2,85 €

*Le salaire horaire brut ne peut être inférieur à :

0,281 fois le SMIC horaire brut (3,34 € brut au 1er novembre 2024) ;

OU au salaire minimum conventionnel (3,64 € brut au 1er avril 2025). Ce montant peut être majoré de 4% si l’assistant maternel est titulaire du titre « Assistant maternel – garde d’enfants » : 3,79 € brut, soit 2,96 € net (2,91 € net pour l'Alsace/Moselle) ; ce titre s'obtient par le Plan de formation, le CPF et la VAE. Pour plus d'information : Professionnalisation, VAE, Formation continue – IPERIA

La solution la plus avantageuse pour le salarié sera retenue.

# data[].attributes.body
La certification assistant.e maternel.le

# data[].attributes.attachment_link.title
Le titre IPERIA « Assistant maternel/Garde d’enfants »

# data[].attributes.attachment_link.description
Faites reconnaître officiellement vos compétences avec le titre à finalité professionnelle de niveau 3 « Assistant maternel/Garde d’enfants » et facilitez votre accès à l’emploi.

# data[].attributes.headline
Visite médicale de l'assistante maternelle

# data[].attributes.subject
Visite médicale de l'assistante maternelle

# data[].attributes.body
Les analyses de pratiques professionnelles

# data[].attributes.headline
Les actions pour les assistantes maternelles

# data[].attributes.subject
Les actions pour les assistantes maternelles

# data[].attributes.body
livret développement du langage

# data[].attributes.attachment_link.title
Médecine du travail pour les assistantes maternelles : les visites ont commencé

# data[].attributes.attachment_link.description
Depuis le 2 janvier, les professionnelles de l’accueil individuel (assistantes maternelles, gardes d’enfants à domicile) ont accès à la médecine du travail. Mais la question du défraiement n’est toujours pas réglée.

# data[].attributes.attachment_link.title
PAPOTO - Vidéo 2 - L'importance des expériences précoces - Français

# data[].attributes.attachment_link.title
Médecine du travail pour les assistantes maternelles : sa mise en oeuvre repoussée

# data[].attributes.attachment_link.description
Les assistantes maternelles employées par des particuliers devaient pouvoir accéder à la médecine du travail au 1er janvier 2025. Mais la mise en œuvre du dispositif va être décalée.

# data[].attributes.body
La vaccination contre les méningocoques ACWY et celle contre le méningocoque B deviennent obligatoires pour les nourrissons et doivent être contrôlés lors de l’admission au sein d’un mode d’accueil.

# data[].attributes.attachment_link.title
2024.12.10 - Support au contrôle des vaccinations (4) (003)

# data[].attributes.attachment_link.description
PRH ACCUEIL INDIVIDUEL Le PRH Accueil individuel développe ses actions sur trois grands axes indissociables. Rassurer et rompre l’isolement des assistantes maternelles face à l’accueil d’un enfant en situation de handicap ou atteint de

# data[].attributes.body
Pour information, la Prime d'installation assistantes maternelles est à adresser à la Caf - Secrétariat du DASP - 70 route de Sainte Anne - 56000 VANNES avec l'ensemble des pièces demandées.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cette instance Peertube est mise à disposition par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse.

# data[].attributes.body
Calendrier formations de Bretagne Compétences

Pour tout renseignement vous pouvez joindre Véronique

au 06 87 50 91 87 ou contact@bretagnecompetences.fr

# data[].attributes.body
Augmentation de l'indemnité d'entretien

L'indemnité conventionnelle est modifiée depuis le 1er novembre 2024 :

Le montant de l'indemnité d'entretien ne peut être inférieur à 3,80 € (90% du minimum garanti) par enfant pour une journée de 9h d'accueil. Ce montant est proratisable en fonction du nombre d’heures d’accueil par jour. Il ne peut être inférieur à 2.65€.

Pour plus d'informations :

https://www.pajemploi.urssaf.fr/

# data[].attributes.body
Le jardinage

# data[].attributes.attachment_link.title
Dis-moi... pourquoi les jeunes enfants mettent-ils tant d'objets dans leur bouche?

# data[].attributes.body
belle lune belle

# data[].attributes.body
Chant à la résidence ARAGON

# data[].attributes.body
Diverses animations existent sur la commune, elles sont animées par des intervenants extérieurs ou des assistantes maternelles.

Pour en savoir plus voici les projets proposés

# data[].attributes.body
Autorisations parentales

# data[].attributes.body
le relais propose des temps de regroupement en jeux libres et sur inscription les :

lundis, mardis et mercredis matins de 9h30 à 11h30

les inscriptions se font auprès des animatrices

# data[].attributes.body
Anglais

# data[].attributes.body
Le RPE met à votre disposition 5 tapis lecture sur différents thèmes

le jardin

les voitures

les émotions

la mer

les saisons

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comment gérer les jours fériés de l'assistante maternelle ?

Les jours fériés des assistantes maternelles sont gérés un peu différemment suivant qu'elles sont mensualisées sur 52 semaines ou sur 46 semaines ou moins.

Les jours fériés de l'assistante maternelle mensualisée sur 52 semaines sont rémunérés normalement

Si elle est mensualisée sur 52 semaines, les jours fériés chômés par l'assistante maternelle sont obligatoirement rémunérés (sous conditions, voir ci-dessous).

Ces jours sont déjà inclus dans la mensualisation du salaire de l'assistante maternelle et ne sont pas rémunérés en plus. Cependant, ils ne sont pas déduits du salaire mensuel non plus car ils doivent être rémunérés.

La Convention Collective Nationale prévoit une condition pour que les jours fériés de l'assistante maternelle soient rémunérés (en dehors du 1er Mai qui est toujours rémunéré) : elle doit avoir travaillé habituellement le jour d'accueil qui précède le jour férié et celui qui suit, sauf autorisation d'absence préalablement accordée.
Concrètement, si votre assmat ne travaille que le jeudi et le vendredi, le jeudi de l'Ascension est bien chômé et rémunéré puisqu'elle a travaillé le vendredi précédent, jour d'accueil précédent, et va travailler le vendredi, jour d'accueil qui suit le jour férié.
Voici donc, selon cette condition, quelques exemples où le jour férié n'est ni travaillé ni rémunéré :

Les jours fériés des assistantes maternelles mensualisées sur 46 semaines ou moins sont-ils rémunérés ?

Si elles sont mensualisées sur 46 semaines ou moins, la rémunération des jours fériés chômés des assistantes maternelles dépend des cas.

Premier cas : le jour férié chômé tombe une semaine prévue comme non travaillée au contrat

Dans ce cas, il n'est pas rémunéré puisque le jour férié n'aurait pas été travaillé s'il n'avait pas été férié.

Ces jours étant déjà prévus comme chômés au contrat de l'assistante maternelle, et déjà pris en compte dans la mensualisation de l'assistante maternelle, ils ne sont pas à déduire non plus du salaire mensuel. Vous payez donc le salaire mensualisé habituel.

Deuxième cas : le jour férié chômé tombe une semaine prévue comme travaillée au contrat de l'assistante maternelle

Dans ce cas, le jour férié chômé est rémunéré comme un jour habituel d'accueil s'il tombe un jour habituellement travaillé et si la condition prévue par la convention collective (travail le jour d'accueil précédent et le jour d'accueil suivant) est remplie (sauf le 1er Mai qui est rémunéré même si cette condition n'est pas remplie).

Ces jours ne sont pas rémunérés en plus car ils sont déjà inclus dans la mensualisation.

Que faire si le jour férié chômé tombe pendant une semaine de congés payés de l'assistante maternelle ?

Le jour férié chômé tombe dans une semaine inscrite au contrat comme une semaine de congés payés de l'assistante maternelle (dont les dates ont été fixées au 1 er Mars précédent) ? Dans cette situation, la semaine ne comporte que 5 jours ouvrables de congés payés, et l'assistante maternelle devra donc poser un jour ouvrable de congés à un autre moment.
Exemple : votre assistante maternelle et vous avez convenu des dates de congés suivantes : du lundi 5 au dimanche 31 août et du lundi 23 au dimanche 29 décembre. Ces 5 semaines de congés comptant deux jours fériés, cela ne fait que 28 jours ouvrables. L'assistante maternelle devra donc poser deux jours ouvrables de congés payés à un autre moment.
Dans le cas d'un accueil sur 46 semaines ou moins, l'assistante maternelle devra prendre le jour ou les jours de congés payés qui lui restent durant l'une des semaines d'absence de l'enfant prévues au contrat.

Qu'en est-il des jours fériés de l'assistante maternelle qui sont travaillés ?

Comme pour les jours fériés des salariés à domicile, si l'assistante maternelle travaille un jour férié, les heures d'accueil effectuées pendant les jours fériés ordinaires (ie tous les jours fériés sauf le 1er Mai) seront rémunérées avec une majoration minimale de 10%.
Vous pouvez bien évidemment prévoir une majoration supérieure dans le contrat de l'assistante maternelle.

Si votre assmat travaille le 1er Mai, vous devez majorer sa rémunération de 100%, autrement dit DOUBLER son salaire habituel.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jours fériés : travaillés ? chômés ? On vous dit tout !

# data[].attributes.attachment_link.description
Les jours fériés de l'assistante maternelle en 2024 : travaillés ou non ? payés ou non ? On vous dit tout !

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment activer les services Cesu + et Pajemploi + de l'Urssaf ?

# data[].attributes.body
Relation parent/employeur

# data[].attributes.body
démarche pour la fin de contrat

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Contenu de la page

Simplifiez vos démarches de fin de contrat en vous rendant sur le site findecontrat-pajemploi.urssaf.fr avec vos identifiants.

Ce site proposé par Pajemploi vous accompagne et met à votre disposition :

- Un simulateur qui permet de connaitre la liste des démarches à accomplir et une estimation des salaires et indemnités à régler en fin de contrat ;

- Une aide pour réaliser votre dernière déclaration et pour générer vos documents de fin de contrat qui seront pré-remplis.

Pour vous guider sur ce site, consultez le tutoriel.

# data[].attributes.attachment_link.title
Je me sépare de mon assistant maternel agréé|Pajemploi

# data[].attributes.attachment_link.description
Contenu de la page Simplifiez vos démarches de fin de contrat en vous rendant sur le site findecontrat-pajemploi.urssaf.fr avec vos identifiants.

# data[].attributes.body
avenant au contrat

# data[].attributes.body
engagement réciproque

# data[].attributes.attachment_link.title
Blaise Pierrehumbert : la théorie de l'attachement

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Certains enfants réclament énormément les bras tout au long de la journée, imposant à l'adulte une relation exclusive. Ce comportement, qui fait l'objet de nombreuses idées reçues, peut être mal vécu par de nombreux professionnels qui se sentent envahis par l'enfant.

Pourquoi l'enfant réclame-t-il autant les bras de l'adulte ?
Le bébé humain naît inachevé. Quiconque compare les aptitudes du bébé humain à celles des autres mammifères à la naissance est frappé par sa grande immaturité et sa dépendance totale à l'adulte. Tandis que le girafon se redresse sur ses pattes en une trentaine de minutes après sa naissance, une dizaine de mois sera nécessaire au petit humain pour faire du " quatre pattes " (et encore, on ne parle pas de la marche, véritable cerise sur le gâteau de l'évolution !). Si le cerveau du bébé humain était aussi mature que celui d'autres mammifères, il ne pourrait tout simplement pas naître... Car, aussi surprenant que cela puisse paraître, le diamètre de sa boîte crânienne, trop volumineux, ne serait pas en mesure de traverser le bassin de sa mère !

Il est programmé pour s'accrocher à l'adulte. Pour permettre à ces petits humains de survivre malgré leur incroyable immaturité, la nature a pensé à tout. Elle les a programmés pour qu'ils soient toujours proches des adultes en mesure d'assurer leur survie. L'enfant arrive au monde avec un réflexe d'agrippement (qualifié de " grasping " par nos amis anglophones) qui lui fait serrer très fort ce qui est mis dans sa main. On peut penser que ce réflexe permettait à l'origine aux bébés de s'agripper à leur maman pour fuir le danger. Aujourd'hui, celui-ci contribuerait à la création d'un lien d'attachement avec l'adulte dont il est si dépendant. Ces bébés sont aussi équipés de puissantes alarmes (les pleurs et les cris) pour assurer la proximité de l'adulte en cas de besoin. Que la nature est bien faite !

Il ne veut pas vos bras, il a besoin de vos bras. Pour ces raisons, la proximité physique avec l'adulte fait partie des besoins fondamentaux du petit humain. Il ne s'agit donc pas d'une envie, d'un caprice, ou d'une lubie, mais d'un réel besoin vital comme celui de manger et de boire. Sa survie en dépend. Malheureusement, la nature n'a pas imaginé que, des milliers d'années plus tard, des crèches collectives seraient créées et que les bébés humains n'auraient plus la possibilité d'être dans les bras de l'adulte toute la journée !

Non, un enfant ne risque pas de " s'habituer aux bras ". Contrairement aux idées reçues, un enfant ne risque pas de " s'habituer aux bras ", c'est à dire de réclamer davantage les bras de l'adulte si celui-ci le prend plus souvent dans les bras. Non, les bras ne sont pas une drogue addictive comme la cigarette, la cocaïne ou l'alcool ! Cette idée infondée, et pourtant très répandue dans les maternités, les PMI et les crèches, a été invalidée à plusieurs reprises par les recherches en psychologie de l'attachement. Nous avons constaté que plus on répondait aux besoins des bébés lorsqu'ils étaient petits, plus ces bébés étaient autonomes et sereins vers douze mois. Un enfant s'attache à l'adulte pour mieux se détacher. D'ailleurs, le petit d'homme n'aurait aucun intérêt à rester accroché aux bras de l'adulte ad vitam aeternam. Ce qu'il souhaite, lui, c'est explorer et découvrir le monde ! Mais pour ce faire, la construction d'une sécurité intérieure est nécessaire.

Un environnement stressant redouble chez l'enfant son besoin d'être dans les bras de l'adulte. Tout environnement nouveau ou insécurisant (une crèche, le domicile d'un assistant maternel, la première fois que l'enfant va chez sa mamie) tend à plonger le tout-petit dans un état de stress et à stimuler son besoin de proximité physique avec l'adulte. C'est pourquoi certains enfants éprouveront davantage le besoin d'être vos bras lors des temps plus stressants de la journée, par exemple, lorsque des parents arrivent, lors des moments de transition, de repas, etc.

Vous êtes son porte-avion ! L'enfant a besoin de vous sentir disponible pour explorer sereinement son environnement. L'image du porte-avion l'illustre bien. Le bébé est l'avion, et vous, le porte-avion. Vous en conviendrez, le porte-avion doit toujours être disponible pour que l'avion puisse atterrir en cas de besoin ! Si le porte-avion n'est plus disponible, l'avion hésitera à s'éloigner... Ainsi, un enfant peut prendre le risque d'explorer une pièce et de jouer avec d'autres enfants, s'il sent l'adulte disponible pour lui porter secours en cas de besoin. C'est pourquoi lorsque vous vous levez pour accueillir un parent ou lorsqu'un autre enfant vient sur vos genoux, le bébé-avion revient illico presto à sa base de sécurité ! Il ne s'agit pas de jalousie à proprement parler comme on l'entend souvent, mais de la simple manifestation de son instinct de survie...

Vous êtes probablement sa figure d'attachement secondaire. Si la maman est le plus souvent la figure d'attachement primaire de l'enfant, il est probable que vous soyez sa figure d'attachement secondaire (au même titre que sa tata, son papi, etc.). Cela signifie que vous avez créé un lien privilégié avec cet enfant et qu'il sait instinctivement que vous êtes en mesure de répondre à ses besoins au sein du lieu d'accueil. Vos bras parviendront davantage à l'apaiser que ceux de votre collègue, et moins que ceux de sa maman. C'est aussi la raison pour laquelle il risque de se mettre à pleurer lorsque vous entrez dans la pièce alors qu'il jouait tranquillement avant votre arrivée ! En détectant la présence de sa figure d'attachement, l'enfant manifeste spontanément ses besoins, comme on le ferait, vous et moi !

Le profil de bébé-koala qui suit son référent comme son ombre est donc tout à fait sain et normal. En revanche, les enfants qui ne manifestent à aucun moment de la journée le besoin d'être pris dans les bras, ou ceux qui passent de bras en bras de manière tout à fait indifférenciée, me paraissent bien plus préoccupants.

Comment réagir ?
Le prendre dans les bras, dès que vous le pouvez. Ce premier conseil est le plus efficace pour permettre à l'enfant de gagner en autonomie, mais aussi celui qui est le plus redouté des professionnels qui craignent d'empirer la situation ! Plus vous répondrez à son besoin vital de proximité physique, plus l'enfant sera rassasié et moins il réclamera votre contact. C'est d'une logique imparable. Une phase de " fusion " entre l'enfant et le professionnel est souvent nécessaire. Celle-ci peut durer une semaine comme plusieurs mois, tout dépend de l'enfant, de vous, de votre disponibilité, de sa relation avec ses parents, de sa vie à la crèche, etc. Pour permettre cette proximité avec l'enfant, certaines équipes ont opté pour le portage, en accord avec les parents. Le Mei-Tai est un bon compromis car il est plus simple à mettre en place que la traditionnelle écharpe et moins cher qu'un porte-bébé préformé.

Le porter physiquement mais aussi psychiquement. Bien entendu, le portage physique ne suffit pas. Car, contrairement à un sac de courses, le petit humain est un être plein à craquer... d'émotions ! Ainsi, si vous prenez l'enfant dans vos bras à contre cœur ou stressé, vous risquez de provoquer l'effet inverse et d'alimenter le propre stress de l'enfant. Un portage psychique, empreint d'affection, de douceur et d'humanité, est aussi indispensable que le portage physique.

Rester disponible au sol, tel un porte-avion ! Quand vous êtes confortablement installé au sol, invitez l'enfant à s'asseoir sur vos genoux. Lorsqu'il se sentira prêt, il s'éloignera de lui-même pour aller jouer. Si cela vous est possible, durant sa phase d'exploration, restez au sol au même endroit et maintenez un lien visuel avec l'enfant. Regardez-le jouer et montrez-lui que vous êtes disponible s'il en éprouve le besoin. Plus vous serez un porte-avion de confiance, plus ce petit avion trouvera le courage d'explorer son environnement. Au début, il risque de rester accroché fermement à vous, comme un timbre à une enveloppe. Quelques jours/semaines plus tard, il quittera peut-être vos genoux pour se poser sur le sol, mais tout en maintenant un contact physique avec vous (il jouera contre votre cuisse, par exemple). Encore quelques jours/semaines plus tard, il se jettera cette fois à l'eau et ira se balader dans la pièce, mais en maintenant un fort contact visuel avec vous (il vérifiera régulièrement que vous n'avez pas bougé d'un iota). Enfin, un beau jour, il sera en capacité de jouer loin de vous, de plus en plus loin. Il vous jettera quelques regards pour s'assurer de votre présence, mais ne viendra vous solliciter qu'en cas de réel besoin. Surtout, gardez courage ! Bien que les efforts que vous déployez ne sont pas toujours visibles à court terme, ils portent leurs fruits, jour après jour.

Mettre en place une référence-relais. Si vous vous sentez dépassé par la situation, il peut être intéressant de proposer à l'un de vos collègues de créer un lien privilégié avec l'enfant (à travers des temps de jeu, de repas...) et de prendre le relais quand vous-même n'en pouvez plus ou quand vous êtes absent. En revanche, mieux vaut éviter de multiplier le nombre de personnes qui gravitent autour de l'enfant. Celui-ci a besoin d'être attaché à une personne en particulier avant de pouvoir s'ouvrir au reste du groupe.

Lui proposer des câlins aux temps forts de la journée. Tous les jours, à heures fixes, aux mêmes temps forts de la journée, proposez à l'enfant de le prendre dans vos bras, de le ressourcer. Ce peut être à l'accueil du matin, au repas du midi, au moment du goûter et avant l'arrivée des parents en fin d'après-midi. Même si vous ne pouvez lui accorder qu'une seule minute, c'est une minute qui lui appartiendra, où il ne vous aura rien que pour lui.

Conserver un lien avec l'enfant, même si vous êtes à l'autre bout de la pièce. Si vous devez vous éloigner de lui pour vous donner le repas à un autre enfant ou préparer un biberon, efforcez-vous de maintenir un lien visuel et auditif avec lui. Montrez-lui que vous ne l'oubliez pas. Même à distance, regardez-le, parlez-lui, souriez-lui, racontez-lui ce que vous faites.

Passer physiquement le relais à votre collègue quand vous quittez une pièce. Lorsque vous devez quitter la pièce (pour partir en pause ou parce qu'il s'agit de la fin de votre journée), prenez le temps de confier l'enfant à l'un de vos collègues, de bras à bras. Tout en lui expliquant que vous vous apprêtez à partir. Dans les bras rassurants d'un adulte, le pic de stress provoqué par votre départ sera atténué.

À découvrir

Dans une étude publiée récemment dans la revue Scientific Reports, les...

Ils sont 8 gestionnaires privés associatifs et privés du secteur marchand...

Début juin, l'Observatoire de l'emploi à domicile a publié son rapport...

La Convention d'Objectifs et de Gestion (COG) 2023-2027 a été votée...

Le Collectif National d'Assistants Maternels en Crèche Familiale (CNAMCF)...

Quelles ambitions pour l'accueil du jeune enfant ?

"Comment vont nos enfants ?"

Démarche environnementale et qualité d'accueil au sein des crèches

# data[].attributes.attachment_link.description
Certains enfants réclament énormément les bras tout au long de la journée, imposant à l'adulte une relation exclusive. Ce comportement, qui fait l'objet de nombreuses idées reçues, peut être mal vécu par de nombreux professionnels qui se sentent envahis par l'enfant.

# data[].attributes.body
mensualisation

# data[].attributes.body
formations proposées par médiaskol formation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comment fonctionne la formation petite enfance en présentiel ?

Sélection de la formation

Dans un premier temps, sélectionner la formation de votre choix via notre catalogue de formation

Découvrir les formations

Vérifier les dates

Vous pouvez ensuite vérifier les dates selon votre département et/ou nous contacter pour tout renseignement.

Trouver une date

Réserver et participer

Une fois votre formation réservée, vous n'aurez plus qu'à venir assister à cette dernière pour gagner en compétence

nous contacter

Les dates présentielles en Bretagne

Les métiers de la petite enfance

[row_inner_3 h_align= "center "] [col_inner_3 span= "10″ span__sm= "12″ align= "center "]

Des formations pointues pour les métiers de la petite enfance

[/col_inner_3] [/row_inner_3]

Des formations pointues pour les métiers de la petite enfance

De la communication bienveillante à la gestion des conflits en passant par les premiers secours pédiatriques, nos cours sont conçus pour vous outiller efficacement dans votre pratique quotidienne.

Chez Médiaskol, nous comprenons l'importance cruciale des métiers de la petite enfance dans le développement harmonieux des tout-petits. C'est pourquoi nous proposons une gamme variée de formations couvrant divers aspects de ce domaine.

Notre sélection de formation présentielle

Notre sélection de formation présentielle

Notre sélection de formation présentielle

Un accompagnement professionnel

Nous mettons à votre disposition des ressources pédagogiques riches et variées, ainsi que des outils pratiques pour mettre en œuvre les enseignements dans votre environnement professionnel.

En choisissant Médiaskol pour votre formation en petite enfance, vous bénéficiez d'un accompagnement personnalisé tout au long de votre parcours. Nos formateurs sont là pour répondre à vos questions, vous guider dans votre apprentissage et vous soutenir dans votre évolution professionnelle.

Nos formations

Une Approche intégrale de la Petite Enfance

Chez Médiaskol, nous croyons en une approche dans son intégralité de la petite enfance, qui prend en compte tous les aspects du développement de l'enfant. Nos formations intègrent des notions de psychologie infantile, de pédagogie active, d'éveil sensoriel et moteur, ainsi que de santé et de sécurité. En vous formant avec nous, vous acquérez une vision globale et équilibrée des enjeux liés à ce métier passionnant.

Les avantages de la formation à distance

Flexible et accessible

Des formations à distance adaptées à votre emploi du temps

Interactif et engageant

Des plateformes d'e-learning modernes et conviviales

Suivi pédagogique

Un soutien personnalisé tout au long de votre formation

Notre sélection de formation à distance

Notre sélection de formation à distance

# data[].attributes.attachment_link.title
Formation assistante maternelle petite enfance

# data[].attributes.attachment_link.description
Comment fonctionne la formation petite enfance en présentiel ? Sélection de la formation Dans un premier temps, sélectionner la formation de votre choix via notre catalogue de formation Découvrir les formations Vérifier les dates Vous pouvez ensuite vérifier les dates selon votre département et/ou nous contacter pour tout renseignement.

# data[].attributes.body
formations proposées par Locminé formation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Locminé Formation propose des modules thématiques pour les assistants maternels par le biais du plan de développement des compétences.

Formations en continue tout au long de l'année.

En 2023, Locminé Formation a formé 108 assistants maternels.

Etre assistant maternel et avoir au moins un contrat en cours.

Aucun prérequis exigé sauf pour le :

Tarif/Modalités de financement : Ces formations IPERIA sont entièrement prises en charge par l'APNI pour les assistants maternels agrées ayant un contrat en cours.

Si vous êtes en situation de handicap, n'hésitez pas à nous en informer afin de définir ensemble les aménagements et adaptations qui peuvent être nécessaires. Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

# data[].attributes.attachment_link.title
Locminé Formation - Formation continue des assistants maternels

# data[].attributes.attachment_link.description
Modules de formation IPERIA Locminé Formation propose des modules thématiques pour les assistants maternels par le biais du plan de développement des compétences. Formations en continue tout au long de l'année. En 2023, Locminé Formation a formé 108 assistants maternels. Taux de satisfaction :

# data[].attributes.body
la mensualisation

# data[].attributes.headline
Application "mon pajemploi au quotidien"

# data[].attributes.subject
Application "mon pajemploi au quotidien"

# data[].attributes.headline
Le top comptines des animations éveil musical

# data[].attributes.subject
Le top comptines des animations éveil musical

# data[].attributes.body
Pour de bonnes relations employeur assistante maternelle

# data[].attributes.body
salaire horaire et indemnités

# data[].attributes.body
le contrat de travail